堿基互補配對不發(fā)生在（　　）
A、細胞膜上B、線粒體內(nèi)
C、葉綠體內(nèi)D、核搪體內(nèi)
考點：核酸的種類及主要存在的部位,堿基互補配對原則
專題：
分析：發(fā)生堿基互補配對的生理過程有：DNA的復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、逆轉(zhuǎn)錄和RNA的復制，其中DNA復制和轉(zhuǎn)錄的主要場所是細胞核，此外在線粒體、葉綠體中也能進行；翻譯發(fā)生在核糖體上；逆轉(zhuǎn)錄和RNA的復制只發(fā)生在少數(shù)病毒中．
解答： 解：A、細胞膜上不會發(fā)生堿基互補配對，A錯誤；
B、線粒體中含有少量的DNA，能進行DNA的復制和轉(zhuǎn)錄，因此會發(fā)生堿基互補配對，B正確；
C、葉綠體中含有少量的DNA，能進行DNA的復制和轉(zhuǎn)錄，因此會發(fā)生堿基互補配對，C正確；
D、核糖體是翻譯的場所，能發(fā)生堿基互補配對，D正確．
故選：A．
點評：本題考查核酸的種類及主要存在部位、堿基互補配對原則，要求考生識記核酸的種類及主要存在部位，識記堿基互補配對原則發(fā)生的生理過程，能準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

用低倍鏡觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂圖象，應先找到根尖的（　�。�
A、根冠B、分生區(qū)
C、伸長區(qū)D、成熟區(qū)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是高等動物體內(nèi)細胞與外界進行物質(zhì)交換圖．
（1）圖中虛線內(nèi)液體總稱為
 
，其中A代表
 
，B代表
 
，C代表
 
．
（2）從圖中可以看出，維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na+和Cl_以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)從體外進入組織液要經(jīng)過
 
系統(tǒng)、
 
系統(tǒng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，a、d分別表示兩個神經(jīng)元的局部．下列與此相關的表述中正確的是（　�。�
A、圖中①②③合稱為突觸小體，是神經(jīng)元樹突的末端
B、興奮由b傳至c的過程中，①處膜外電流方向是b→c
C、③內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥
D、經(jīng)④釋放的遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元d的興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于真核細胞生物膜的敘述，正確的是（　�。�
A、構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇
B、生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
C、細胞間的信息交流必需通過細胞膜上的受體結(jié)構(gòu)
D、合成固醇類激素的分泌細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家發(fā)現(xiàn)，在腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有傳遞興奮的功能，被稱為“沉默突觸”．你認為下列最可能導致這類突觸“沉默”的是（　�。�
①突觸小體中沒有細胞核          
②突觸后膜缺乏相應的受體
③突觸前膜缺乏相應的受體        
④突觸前膜不能釋放相應的神經(jīng)遞質(zhì)．
A、①②B、①④C、②④D、②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個典型的滲透系統(tǒng)必須具備的兩個條件是（　�。�
A、全透膜、膜兩側(cè)溶液的濃度相等
B、全透膜、膜兩側(cè)溶液具有濃度差
C、半透膜、膜兩側(cè)溶液的濃度相等
D、半透膜、膜兩側(cè)溶液具有濃度差

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生物多樣性的說法中，錯誤的是（　　）
A、生物多樣性主要指遺傳、物種和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B、生物多樣性是長期自然選擇的結(jié)果
C、生物多樣性是人類生存和發(fā)展的基礎
D、引入外來物種會增加本地的生物多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（　�。�
A、突觸前膜與后膜之間有間隙
B、興奮由電信號轉(zhuǎn)化為化學信號，再轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?/span>
C、興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜
D、突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同步的

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