如圖為人體某細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂的某個(gè)時(shí)期(僅畫(huà)出4對(duì)同源染色體).圖中細(xì)胞的名稱(chēng)、細(xì)胞中染色體的現(xiàn)象及該細(xì)胞產(chǎn)生的配子參與受精可能出現(xiàn)的結(jié)果依次為( 。
A、初級(jí)精母細(xì)胞、交叉互換、白化病
B、次級(jí)卵母細(xì)胞、基因突變、鐮刀型細(xì)胞貧血癥
C、初級(jí)卵母細(xì)胞、同源染色體未分離、先天性愚型
D、次級(jí)精母細(xì)胞、姐妹染色單體未分離、貓叫綜合征
考點(diǎn):減數(shù)第一、二次分裂過(guò)程中染色體的行為變化,卵細(xì)胞的形成過(guò)程,染色體數(shù)目的變異
專(zhuān)題:
分析:分析題圖:圖示細(xì)胞含有同源染色體,且正在發(fā)生同源染色體的分離,說(shuō)明該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期.該細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)發(fā)生不均等分裂,說(shuō)明該細(xì)胞是初級(jí)卵母細(xì)胞.圖中最左側(cè)的一對(duì)同源染色體未分離,這會(huì)導(dǎo)致染色體變異.
解答: 解:A、圖示細(xì)胞屬于初級(jí)卵母細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B、基因突變一般發(fā)生在間期,而圖示細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,B錯(cuò)誤;
C、圖中最左側(cè)的一對(duì)同源染色體未分離,這會(huì)導(dǎo)致配子中染色體數(shù)目發(fā)生變化,可能會(huì)形成先天性愚型(21三體綜合征),C正確;
D、圖示細(xì)胞屬于初級(jí)卵母細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查減數(shù)分裂、生物變異等知識(shí),要求考生識(shí)記減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程的異同,準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞的名稱(chēng).還要考生認(rèn)真審圖,明確圖示細(xì)胞發(fā)生了染色體數(shù)目變異,再對(duì)選項(xiàng)作出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將成熟的植物細(xì)胞放在溶液中能構(gòu)成一個(gè)滲透系統(tǒng),主要原因是( 。
A、液泡膜內(nèi)外溶液有濃度差
B、細(xì)胞內(nèi)原生質(zhì)層可看作一層選擇透過(guò)性膜
C、細(xì)胞壁是全透性的
D、水分可以自由出入細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

A.病是由人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)引起的獲得性免疫缺陷綜合征,如圖1是該病毒的結(jié)構(gòu)模式圖.

(1)圖中標(biāo)號(hào)1是
 

(2)HIV在非寄生時(shí),不能進(jìn)
 
活動(dòng),而感染人體后,主要侵染
 
細(xì)胞.
(3)HIV的感染和繁殖過(guò)程大致可分為吸附、侵入,復(fù)制、
 
和釋放.在侵入的過(guò)程中進(jìn)入寄主細(xì)胞的是
 

(4)圖2中能正確表示病毒在寄主內(nèi)的繁殖曲線的是
(5)HIV經(jīng)反復(fù)感染寄主細(xì)胞,最終將導(dǎo)致
 
功能減弱以至喪失.此時(shí)患者如被細(xì)菌感染,易出現(xiàn)并發(fā)癥,從結(jié)構(gòu)上說(shuō),HIV屬于
 
生物,細(xì)菌屬于
 
生物,常用于治療細(xì)菌感染的藥物如
 
等,對(duì)殺滅HIV無(wú)效.
(6)試舉兩例說(shuō)明艾滋病的主要傳播途徑.
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示基因型為AaBbDd的某動(dòng)物正在分裂的細(xì)胞,下列敘述正確的是( 。
A、此細(xì)胞是處于減數(shù)第二次分裂的次級(jí)卵母細(xì)胞
B、若①上有A基因,④上有a基因,則該細(xì)胞一定發(fā)生基因突變
C、①②③可組成一個(gè)染色體組,④⑤⑥為另一個(gè)染色體組
D、若①是X染色體,則④是Y染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

若白天光照充足,下列哪種條件對(duì)作物增產(chǎn)有利( 。
A、晝夜恒溫25℃
B、白天溫度25℃,夜間溫度15℃
C、晝夜恒溫15℃
D、白天溫度30℃,夜間溫度25℃

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生理過(guò)程中,不需要消耗ATP的是(  )
A、核糖體上合成血紅蛋白
B、在肺泡表面進(jìn)行氣體交換
C、小腸吸收氨基酸
D、神經(jīng)沖動(dòng)在中樞傳導(dǎo)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后的最終產(chǎn)物是(  )
A、多種氨基酸
B、各種多肽和氨基酸
C、CO2、H2O和尿素
D、多種氨基酸、CO2、H2O和尿素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用普通光學(xué)顯微鏡觀察切片,當(dāng)用低倍物鏡看清楚后,轉(zhuǎn)換成高倍物鏡卻看不到或看不清原來(lái)觀察到的物體.可能的原因是( 。
A、物體不在視野中央
B、切片放反,蓋玻片在下面
C、低倍物鏡和高倍物鏡的焦點(diǎn)不在同一平面
D、未換目鏡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某精原細(xì)胞分裂過(guò)程中的一對(duì)同源染色體及其等位基因,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、①和②之間發(fā)生了交叉互換
B、該細(xì)胞可能來(lái)自二倍體動(dòng)物
C、A與a分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D、該細(xì)胞可產(chǎn)生4種配子

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