香豌豆的兩個開白花的品系A(chǔ)Abb和aaBB雜交，F(xiàn)1自交的F2中有紅花和白花，且比例為9：7．則F1的表現(xiàn)型為（　�。�
A、全部為紅花
B、全部為白花
C、紅花與白花之比為3：1
D、紅花與白花之比為1：1
考點：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：由題意分析已知，香豌豆的兩個開白花的品系A(chǔ)Abb和aaBB雜交，F(xiàn)1自交的F2中有紅花和白花，且比例為9：7，則為雙雜合子AaBb，且只有雙雜合子才表現(xiàn)為紅花，其余均為白花．
解答： 解：由題意，親本白花AAbb和白花aaBB雜交，后代F1基因型為AaBb；F1自交得到F2的基因型為：A-B-、A-bb、a-B-、aabb，比值為9：3：3：1．由題意已知F1自交的F2中有紅花和白花，且比例為9：7，分析之后可以發(fā)現(xiàn)只有基因型為A-B-的個體表現(xiàn)為紅花（A、B同時出現(xiàn)），而基因型為A-bb、a-B-、aabb的個體都表現(xiàn)為白花．又因為F1的基因型為AaBb，所以F1均為紅花．
故選：A．
點評：本題考查基因的自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用相關(guān)知識點，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)學生判斷基因型和表現(xiàn)型的能力
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示的實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論有（　�。�
A、生長素能促進植物生長
B、生長素的化學成分為吲哚乙酸
C、單側(cè)光照射引起生長素分布不均勻
D、感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞器的描述，正確的是（　�。�
A、抗體的合成在游離的核糖體上
B、可以在高倍光學顯微鏡下分辨出核糖體
C、葉綠體光合作用中產(chǎn)生的葡萄糖可直接轉(zhuǎn)移到線粒體中徹底氧化分解
D、分泌蛋白合成越旺盛的細胞，其高爾基體膜成分的更新速度越快

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科目：高中生物 來源： 題型：

ATP可以作為一種原料用來合成（　�。�
A、DNAB、RNA
C、蛋白質(zhì)D、糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

分別刺激如圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四處，不能引起肌肉收縮的是（　�。�
A、ⅠB、ⅡC、ⅢD、Ⅳ

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示研究生長素在玉米胚芽鞘中運輸?shù)膶嶒�，瓊脂塊甲和瓊脂塊乙位置如圖所示．下表是
瓊脂塊收集到的生長素相對量
黑暗單側(cè)光照
甲2133
乙7967
實驗裝置在黑暗中和單側(cè)光照時（如圖所示），瓊脂塊甲和乙中生長素的相對量，該實驗說明（　�。�
A、黑暗中產(chǎn)生的生長素比有光時更多
B、光線改變了生長素在胚芽鞘中的分布
C、單側(cè)光使胚芽鞘彎向光源
D、生長素只能由胚芽鞘頂端向下運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

氨基酸之間的脫水縮合和脫氧核苷酸之間的聚合作用分別發(fā)生在（　　）
A、葉綠體、核糖體
B、細胞核、線粒體
C、核糖體、細胞核
D、細胞核、核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列實例中等位基因顯隱性關(guān)系的描述不合理的是（　�。�
A、不完全顯性的粉紅花金魚草（Cc）自交，后代表現(xiàn)型比例能真實反映基因型比例
B、純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆雜交，子代全為高莖，這是顯性完全掩蓋了隱性
C、純種顯性瓢蟲黑緣型與均色型雜交的子代出現(xiàn)新類型，說明基因在同一細胞中都表達
D、IAi與IB i婚配的子代中出現(xiàn)了AB型和A型，說明ABO血型存在完全顯性和共顯性

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1是高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是該種生物雄性個體中的細胞分裂示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖l中的②④⑥⑦⑨共同構(gòu)成細胞的
 
，1972年桑格和尼克森在對此結(jié)構(gòu)的研究中提出了
 
模型．美國弗吉尼亞大學研究人員在有關(guān)癌癥研究中發(fā)現(xiàn)了一種名為RHOGDl2的基因，該基因有助于避免癌細胞擴散，會使其失去轉(zhuǎn)移能力．若圖1是已被該基因作用的癌細胞，則該基因表達的產(chǎn)物最終會影響
 
 （物質(zhì)）的合成．
（2）正常情況下該生物體細胞中染色體數(shù)日最多可為
 
條，基因重組發(fā)生于圖2中的
 
細胞所處的時期．若鑒定⑩的主要成分時，需用到
 
和
 
 試劑．
（3）圖2中D細胞在分裂完成之后進一步變形形成精子，精子獲能后可與處于
 
時期的卵子發(fā)生受精作用形成受精卵．

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