Question

9．將黃化豌豆幼苗切段用不同濃度的生長素處理，結果如圖．現將相同長度的莖段浸沒在某一未知濃度的生長素溶液中，測得其生長量為a cm，從圖中可知其對應的生長素濃度分別為4μmol/L和16μmol/L．為進一步確定其濃度，將待測溶液稀釋為原濃度的一半，再取相同切段浸入其中，測得其生長量為bcm，下列有關分析正確的是（　　）

• A． 生長素通過促進細胞的分裂來促進幼苗切段的生長
• B． 若a＜b，則待測溶液的濃度為16μmol/L
• C． 若a＞b，則待測溶液的濃度為4μmol/L
• D． 若生長素溶液的濃度大于18μmol/L時，離體的莖段生長量可能小于dcm

Answer 1

分析 生長素生理作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．由題干信息可知該未知濃度的生長素濃度為 4 ?mol/L 或 ?mol/L．

解答 解：A、生長素是通過促進細胞的伸長來實現的，A錯誤；
B、若 b＞a，則該未知濃度的生長素濃度為 16 ?mol/L，生長素促進植物的生長，B正確；
C、當將該濃度稀釋一半后，莖段的生長量 a＞b，則從曲線圖中分析該未知濃度的生長素濃度應為 4 ?mol/L，C正確；
D、從圖示中無法判斷 18 μ mol•L-1 的生長素濃度對莖段生長的作用效果，所以此濃度的生長素有可能起到促進作用，也有可能起到抑制作用，D正確．
故選：BCD．

點評 本題主要考查植物生長素生理作用兩重性的具體應用，抑制強化學生對生長素生理作用兩重性的理解和運用．