A、氧化分解為機體提供能量 |
B、作為載體幫助脂溶性物質跨膜 |
C、合成脂類激素和維生素D的原料 |
D、構成細胞各種膜(統稱為生物膜)的骨架 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4.4% | B、5.1% |
C、6.8% | D、10.2% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞質基質、線粒體基質、葉綠體基質都有DNA |
B、核糖體、內質網、高爾基體的膜部都參與蛋白質的合成與運輸 |
C、有氧呼吸及光合作用產生ATP均在膜上進行 |
D、噬菌體和大腸桿菌結構上的根本區(qū)別是有無細胞結構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經遞質由突觸小泡分泌到胞外 |
B、O2通過協助擴散進入線粒體 |
C、老化受損的細胞器融入溶酶體中 |
D、mRNA從細胞核進入細胞質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分泌細胞的分泌物與靶細胞相互結合的原因是靶細胞膜上有受體 |
B、如果分泌細胞為垂體細胞,那么靶細胞不可能為腎小管細胞 |
C、物質①可以調節(jié)靶細胞內的生理生化反應 |
D、圖示的調節(jié)方式為激素調節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自由水增多,結合水減少 |
B、自由水減少,結合水增多 |
C、自由水和結合水均減少 |
D、自由水和結合水均保持不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖體 | B、線粒體 |
C、細胞膜 | D、細胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0條 | B、1條 | C、2條 | D、3條 |
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