A、某流感病毒侵入機(jī)體后,T細(xì)胞細(xì)胞周期變短 |
B、效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴(lài)B物質(zhì),B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì) |
C、T細(xì)胞成熟于骨髓,具有識(shí)別、呈遞抗原及增殖分化的功能 |
D、A物質(zhì)為抗體,最終將甲型流感病毒清除 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、糖元、磷脂、油脂 |
B、纖維素、油脂、蛋白質(zhì) |
C、淀粉、淀粉酶、糖元 |
D、ADP、DNA、RNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、染色體1、2、4、5組成果蠅的一個(gè)染色體組 |
B、染色體3和6之間的交換屬于基因重組 |
C、該果蠅在產(chǎn)生配子時(shí),連鎖基因以不完全連鎖方式遺傳 |
D、該果蠅進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞中,會(huì)出現(xiàn)含有4個(gè)染色體組的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā) |
B、層析出的色帶最寬的是葉綠素a,呈黃綠色 |
C、濾液細(xì)線要細(xì)、直,并要觸及層析液 |
D、加入二氧化硅有利于充分研磨 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
生物 | 必需的生活條件 | |||||
水 | O2 | CO2 | C6H12O6 | NH3 | 光 | |
甲 | √ | √ | √ | √ | ||
乙 | √ | √ | ||||
丙 | √ | √ | √ | √ |
A、甲能用葉綠體將CO2和H2O轉(zhuǎn)化成有機(jī)物 |
B、乙在生態(tài)系統(tǒng)的成分中可能是分解者 |
C、丙能進(jìn)行化能合成作用,能量來(lái)源是氨的氧化 |
D、甲、丙是需氧型生物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、“活性中心”指的是酶的識(shí)別位點(diǎn) |
B、“同一蛋白”指的是酶 |
C、每一種酶只能催化一種或一類(lèi)物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),所以活性中心與反應(yīng)物是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系 |
D、要較長(zhǎng)時(shí)間保持酶活性,各種酶制劑都應(yīng)保存在低溫的條件下 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、只有①正確 |
B、只有②正確 |
C、①和②正確 |
D、①②③都正確 |
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