A、把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代中含15N的DNA單鏈占全部單鏈的
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B、若②處的堿基對改變導(dǎo)致基因突變,不一定會(huì)導(dǎo)致性狀改變 | ||
C、該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和
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D、限制性內(nèi)切酶作用于①部位,解旋酶作用于③部位 |
7 |
8 |
A+C |
T+G |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④ | B、①③ | C、①② | D、①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉肉細(xì)胞中的高爾基體數(shù)量一般比唾液腺細(xì)胞多 |
B、活細(xì)胞在高濃度溶液中都會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離 |
C、汗腺細(xì)胞與唾液腺細(xì)胞相比,線粒體數(shù)量較多 |
D、中心體見于動(dòng)物和某些低等植物細(xì)胞,與細(xì)胞有絲分裂有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、淋巴細(xì)胞只有受到抗原刺激后,才能形成效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞 |
B、只有免疫細(xì)胞才能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì) |
C、病毒侵入細(xì)胞后效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸激活效應(yīng)T細(xì)胞的溶酶體酶導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解 |
D、同種病毒再次侵入人體后記憶細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體清除病毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、RNA都不相同 |
B、酶都不相同 |
C、核基因不都相同 |
D、蛋白質(zhì)不都相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③④⑤ | B、①③④⑥ |
C、①②③⑤ | D、①②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在醫(yī)藥衛(wèi)生方面,主要用于診斷、治療疾病 |
B、在農(nóng)業(yè)上主要是培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗逆性的農(nóng)作物 |
C、在畜牧養(yǎng)殖業(yè)上培育出了體型巨大、品質(zhì)優(yōu)良的動(dòng)物 |
D、在環(huán)境保護(hù)方面主要用于環(huán)境監(jiān)測和對污染環(huán)境的凈化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、R型菌與加熱殺死的S型菌混合轉(zhuǎn)化成S型菌屬于基因突變 |
B、S型菌與R型菌的結(jié)構(gòu)不同是由于遺傳物質(zhì)有差異 |
C、肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成自身蛋白質(zhì) |
D、高溫處理過的S型菌蛋白質(zhì)不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng) |
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