A、利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗,獲得抗病毒的新品種 |
B、利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得人工種子,能保持親本的優(yōu)良性狀 |
C、利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得紫草素,實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn) |
D、單倍體育種需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乙期與丙期每個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色單體數(shù)量相等 |
B、甲期細(xì)胞內(nèi)含有8個(gè)DNA分子,8條染色單體 |
C、丁期細(xì)胞內(nèi)有8條姐妹染色單體 |
D、丙期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、某種植物甲、乙兩品種的體細(xì)胞雜交后的雜種細(xì)胞與甲、乙兩品種雜交后代的細(xì)胞染色體數(shù)目相同 |
B、克隆動(dòng)物可加速家畜遺傳改良進(jìn)程,需要經(jīng)過核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù) |
C、小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞融合得到的細(xì)胞都能制備單克隆抗體 |
D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一般需經(jīng)過脫分化過程,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是其他動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、使用限制性核酸內(nèi)切酶 |
B、使用纖維素酶和果膠酶 |
C、誘導(dǎo)兩種不同的細(xì)胞融合 |
D、選擇利于雜交細(xì)胞分裂和分化的培養(yǎng)基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、①②③ |
C、②①④ | D、②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、RNA都不相同 |
B、酶都不相同 |
C、核基因不都相同 |
D、蛋白質(zhì)不都相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、這對夫婦都含有單眼皮的基因,在每胎生育中都有出現(xiàn)單眼皮的可能性 |
B、基因不能自由結(jié)合,產(chǎn)生了誤差 |
C、3:1符合基因的分離定律 |
D、單眼皮基因與雙眼皮基因發(fā)生了互換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、X是傳入神經(jīng)元,Y是肌細(xì)胞,Z使Y發(fā)生膜電位的變化 |
B、X是下丘腦細(xì)胞,Y是垂體細(xì)胞,Z促進(jìn)Y分泌促激素 |
C、X是胰島A細(xì)胞,Y是肌細(xì)胞,Z促進(jìn)Y中儲能物質(zhì)水解 |
D、X是甲狀腺細(xì)胞,Y是垂體細(xì)胞,Z促進(jìn)Y分泌作用X的激素 |
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