下列有關(guān)細胞核的敘述,正確的是( 。
A、是細胞新陳代謝的主要場所
B、是細胞代謝和遺傳的控制中心
C、DNA和RNA主要存在于細胞核中
D、沒有細胞核的細胞是不能存活的
考點:細胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:本題是對細胞核的功能、核酸的分類和分布的考查,回憶細胞核的功能、核酸的分類和分別=布,然后分析選項進行解答.
解答: 解:A、細胞新陳代謝的主要場所是細胞,不是細胞核,A錯誤;
B、細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心,B正確;
C、DNA主要存在于細胞核中,RNA主要存在于細胞質(zhì)中,C錯誤;
D、沒有細胞核的細胞存活的時間較短,不是不能存活,如哺乳動物成熟的紅細胞,D錯誤.
故選:B.
點評:對細胞核的功能、核酸的分類和分布、細胞核與細胞質(zhì)相互依存關(guān)系的理解并把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

32P標記磷脂中的磷,在下列哪組細胞器中不能檢測到32P的存在( 。
A、線粒體和葉綠體
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C、線粒體和高爾基體
D、核糖體和中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列方法可達到實驗目的是(  )
A、凝膠色譜法分離分子大小不同的蛋白質(zhì)
B、用同位素標記法研究分泌蛋白合成和運輸?shù)倪^程
C、用標志重捕法進行土壤小動物類群豐富度的調(diào)查
D、用人的成熟紅細胞診斷2l三體綜合征

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科目:高中生物 來源: 題型:

兔毛色的遺傳受常染色體上兩對等位基因控制,分別用C、c和G、g表示.現(xiàn)將純種灰兔與純種白兔雜交,F(xiàn)1全為灰兔,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中,灰兔:黑兔:白兔=9:3:4.已知當基因C和G同時存在時個體表現(xiàn)為灰兔,基因c純合時個體表現(xiàn)為白兔.下列相關(guān)說法中錯誤的是( 。
A、C、c與G、g兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上
B、親本的基因型是CCGG和ccgg
C、F2白兔中純合子的個體占
1
4
D、若F1灰兔測交,則后代有3種表現(xiàn)型

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞內(nèi)生物膜為細胞生命活動提供了廣闊場所,不同細胞器增大膜面積的方式可能不同.下列有關(guān)細胞器增大膜面積方式的敘述中,正確的是( 。
A、葉綠體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊增大膜面積
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細胞溶膠
C、線粒體內(nèi)的基粒增大了線粒體的膜面積
D、高爾基體通過產(chǎn)生小泡而增大膜面積

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科目:高中生物 來源: 題型:

某大分子化合物含C、H、O、N、S等元素,下列選項中很可能屬于其功能的是( 。
①構(gòu)成染色體    ②構(gòu)成細胞膜    ③是人體主要的能源物質(zhì)    ④形成抗體,參與人體免疫    ⑤組成激素,調(diào)節(jié)機體的生命活動    ⑥維持細胞的酸堿平衡.
A、①②③④B、①②④⑤
C、②③④⑤D、①②④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

高中生物很多實驗需要用到普通光學顯微鏡,下列現(xiàn)象用高倍顯微鏡能觀察到的是(  )
A、人口腔上皮細胞中的線粒體被甲基綠染色
B、小麥種子細胞中的脂肪被蘇丹IV染成橘黃色
C、紫色洋蔥表皮細胞的液泡在質(zhì)壁分離過程中顏色越來越深
D、洋蔥根尖分生區(qū)細胞的染色體在有絲分裂后期緩慢移向細胞兩極

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下過程一定存在反饋調(diào)節(jié)的是(  )
①胰島素分泌量對血糖濃度的影響   ②運動強度對汗腺分泌的影響
③降雨量對土壤動物存活率的影響   ④害蟲數(shù)量對其天敵鳥類數(shù)量的影響.
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素(蛋白質(zhì))均有抑菌作用,兩者的提取及應用如圖所示.

(1)為了提高出油率,也因為柚皮易焦糊,宜采用
 
法提取柚皮精油,該過程得到的糊狀液體可通過
 
除去其中的固體雜質(zhì).
(2)為了分離出優(yōu)良的乳酸菌A,需要制備
 
培養(yǎng)基;若需長期保存菌種,可采取的方法是
 

(3)抑菌實驗時,在長滿致病菌的平板上,會出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈.可通過測定透明圈的
 
來比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果.
(4)某橘農(nóng)發(fā)現(xiàn)自家一橘樹具有抗蟲性狀,欲利用組織培養(yǎng)技術(shù)大量繁殖.若用花藥離體培養(yǎng),則應選擇
 
期的花藥成功率最高.確定花粉發(fā)育期最常用的方法是
 
法,若花粉不易著色,需采用
 
法.產(chǎn)生花粉的植株有兩個途徑:一是花粉通過
 
階段發(fā)育為植株;另一種是花粉在
 
培養(yǎng)基上,先形成愈傷組織,再分化成植株.

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