高中生物很多實(shí)驗(yàn)需要用到普通光學(xué)顯微鏡，下列現(xiàn)象用高倍顯微鏡能觀察到的是（　�。�
A、人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體被甲基綠染色
B、小麥種子細(xì)胞中的脂肪被蘇丹IV染成橘黃色
C、紫色洋蔥表皮細(xì)胞的液泡在質(zhì)壁分離過(guò)程中顏色越來(lái)越深
D、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的染色體在有絲分裂后期緩慢移向細(xì)胞兩極
考點(diǎn)：觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn),細(xì)胞器中其他器官的主要功能,觀察細(xì)胞的有絲分裂
專(zhuān)題：
分析：1、DNA+甲基綠→綠色，線粒體+健那綠→藍(lán)綠色．
2、脂肪+蘇丹Ⅲ→橘黃色，脂肪+蘇丹Ⅳ→紅色．
3、質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層；表現(xiàn)：液泡由大變小，細(xì)胞液顏色由淺變深，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離．
4、觀察植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，解離時(shí)細(xì)胞已經(jīng)死亡．
解答： 解：A、人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體健那綠染成藍(lán)綠色，細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色，A錯(cuò)誤；
B、小麥種子細(xì)胞中的脂肪被蘇丹IV染成紅，被蘇丹Ⅲ染成橘黃色，B錯(cuò)誤；
C、外界溶液濃度高，細(xì)胞失水，則洋蔥表皮細(xì)胞的液泡在質(zhì)壁分離過(guò)程中顏色越來(lái)深，C正確；
D、根尖分生區(qū)細(xì)胞的染色體在有絲分裂后期處于移向細(xì)胞兩極的狀態(tài)，此時(shí)的細(xì)胞是死細(xì)胞，不可能觀察到染色體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查觀察細(xì)胞中線粒體、脂肪的鑒定、質(zhì)壁分離、觀察植物細(xì)胞的有絲分裂，意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于人體內(nèi)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的比較，正確的是（　�。�
A、二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物
B、人體肌肉細(xì)胞釋放CO2的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
C、還原性氫只在有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生
D、無(wú)氧呼吸過(guò)程中不能釋放能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在血漿、組織液和細(xì)胞內(nèi)液中，O2的濃度依次為（　�。�
A、血漿＞組織液＞細(xì)胞內(nèi)液
B、血漿＞組織液=細(xì)胞內(nèi)液
C、血漿＞組織液＜細(xì)胞內(nèi)液
D、血漿＜組織液=細(xì)胞內(nèi)液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，正確的是（　�。�
A、是細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所
B、是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
C、DNA和RNA主要存在于細(xì)胞核中
D、沒(méi)有細(xì)胞核的細(xì)胞是不能存活的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物工程（技術(shù)）的敘述中，正確的是（　�。�
A、基因工程和蛋白質(zhì)工程都需要構(gòu)建基因表達(dá)載體
B、細(xì)胞核移植屬于無(wú)性繁殖，胚胎分割繁殖屬于有性生殖
C、稀釋涂布平板法可以純化微生物，也可以用于微生物計(jì)數(shù)
D、凝膠色譜法主要根據(jù)分子帶電性質(zhì)的差異實(shí)現(xiàn)分子分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

淀粉、核酸和抗體的單體分別是（　�。�
A、葡萄糖、五碳糖、氨基酸
B、葡萄糖、核酸、氨基酸
C、葡萄糖、核苷酸、氨基酸
D、葡萄糖、堿基、氨基酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

M、m和N、n分別表示某動(dòng)物的兩對(duì)同源染色體，A、a和B、b分別表示等位基因，基因與染色體的位置如圖所示，下面對(duì)該動(dòng)物精巢中部分細(xì)胞的分裂情況分析合理的是（　　）
A、正常情況下，若某細(xì)胞的基因型為AABB，此時(shí)該細(xì)胞的名稱(chēng)為初級(jí)精母細(xì)胞
B、正常情況下，若某細(xì)胞含有MMmmNNnn這8條染色體，則此細(xì)胞處于有絲分裂后期
C、在形成次級(jí)精母細(xì)胞過(guò)程中，圖中的染色體發(fā)生復(fù)制、聯(lián)會(huì)、著絲點(diǎn)分裂等變化
D、M和N染色體上的基因可能會(huì)發(fā)生交叉互換

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題．

（1）圖1中A1B1段形成的原因是
 
．
（2）圖2中的B2C2形成的原因是
 
．E2F2段染色體的行為變化是
 
．
（3）圖3細(xì)胞分裂的方式為
 
分裂，①和⑤在前一時(shí)期是
 
．
（4）圖4處于
 
后期，細(xì)胞中有
 
對(duì)同源染色體，該時(shí)期的細(xì)胞名稱(chēng)是
 
．該圖位于圖1的
 
段．
（5）圖5子細(xì)胞的名稱(chēng)為
 
． 該生物體細(xì)胞中含
 
條染色體．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生物技術(shù)的迅速發(fā)展，給社會(huì)帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，受到社會(huì)的廣泛重視，請(qǐng)問(wèn)答下列生物技術(shù)方面的問(wèn)題：
（1）天然植物色素對(duì)人體健康沒(méi)有危害，作為添加劑大大豐富了人們的生活．實(shí)驗(yàn)室提取植物色素常用的方法是
 
 法；植物芳香油主要通過(guò)
 
 法獲得．
（2）纖維素可用來(lái)生產(chǎn)乙醇燃料，有些微生物能合成
 
 分解纖維素，從土壤中分離此類(lèi)微生物時(shí)需向培養(yǎng)基中加入纖維素粉作為
 
，這種培養(yǎng)基屬于
 
．
（3）蘋(píng)果醋是最受歡迎的飲料之一，其生產(chǎn)過(guò)程中利用了
 
的發(fā)酵作用；喝剩的葡萄酒放置一段時(shí)間后變酸的原因是
 
．
（4）微生物培養(yǎng)過(guò)程中，獲得純培養(yǎng)物的關(guān)鍵是
 
，其中對(duì)培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌常用的方法是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案