圖A、B分別表示兩種培育新品種的原理、方法.據(jù)圖回答:

(1)A圖所示的育種原理是
 
,若②是以①為模板合成的,則③處的氨基酸由
 
 改變成了
 
(相關(guān)氨基酸的密碼子如下:纈氨酸GUC;谷氨酰胺CAG;天冬氨酸GAC).
(2)B圖所表示的育種方法叫
 
.如果兩對基因位于兩對同源染色體上,則F2符合生產(chǎn)要求的新品種中,能穩(wěn)定遺傳的個體占的比例為
 

(3)上述兩種育種方法中,能產(chǎn)生新的基因的方法是
 
考點:誘變育種,雜交育種
專題:
分析:分析題圖:圖A為采用物理方法(射線)進行誘變育種的過程,其原理是基因突變,其中異常DNA中①鏈的堿基序列為CAG;B為雜交育種過程,即先雜交后自交,再篩選并連續(xù)自交選出能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病品種,其原理是基因重組.
解答: 解:(1)A圖為誘變育種過程,其原理是基因突變;①鏈的堿基序列為CAG,若②是以①為模板合成的,則密碼子由GAC變成GUC,因此③處的氨基酸由天冬氨酸改變成了纈氨酸.
(2)B圖為雜交育種.如果兩對基因位于兩對同源染色體上,則其遺傳遵循基因自由組合定律,F(xiàn)1的基因型為DdTt,F(xiàn)1自交得到F2,則F2符合生產(chǎn)要求的新品種中(
1
16
ddTT、
2
16
ddTt)能穩(wěn)定遺傳的個體占的比例為
1
3

(3)只有基因突變能產(chǎn)生新基因,因此上述兩種育種方法中,能產(chǎn)生新的基因的方法是A(誘變育種).
故答案為:
(1)基因突變  天冬氨酸   纈氨酸
(2)雜交育種   
1
3

(3)A(誘變育種)
點評:本題結(jié)合A、B兩種育種過程圖,考查誘變育種和雜交育種的相關(guān)知識,要求考生識記誘變育種和雜交育種的方法、原理、優(yōu)點和缺點,能根據(jù)圖中信息判斷A和B兩種育種方法的名稱;掌握基因自由組合定律的實質(zhì),能運用逐對分析法進行簡單的概率計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

大菱鲆是我國重要的海水經(jīng)濟魚類,其消化道淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低,蛋白酶種類豐富,某學(xué)習(xí)小組嘗試對大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性進行研究.下列說法錯誤的是( 。
A、在各自最適pH下,三種蛋白酶催化效率最高的是幽門盲囊蛋白酶
B、持續(xù)低溫,三種蛋白酶的活性受抑制,但不會變性
C、三種蛋白酶的最適溫度是18℃
D、人工養(yǎng)殖投放的飼料成分中要注意降低淀粉和脂肪的比例,以減少對海洋的污染

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知具有B基因的狗,皮毛可以呈黑色;具有bb基因的狗,皮毛可以呈褐色.另有i基因與狗的毛色形成有關(guān),基因突變時則可能出現(xiàn)白毛狗(白化).如圖是一個狗毛色的遺傳實驗:
請分析回答下列問題.
(1)上述的“基因突變”應(yīng)為
 
(顯/隱)性突變,最終結(jié)果是導(dǎo)致狗的皮毛細(xì)胞中不能合成
 

(2)該遺傳實驗中,親代褐毛狗和白毛狗的基因型分別是
 
、
 

(3)F2中白毛狗的基因型有
 
種,如果讓F2中雌雄白毛狗互交,其后代出現(xiàn)褐毛狗的幾率是
 

(4)如果讓F2中褐毛狗與F1回交,理論上說,其后代的表現(xiàn)型及其數(shù)量比應(yīng)為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為具有兩對染色體的精原細(xì)胞示意圖(?和.代表著絲點).
(1)請參照示意圖畫出初級精母細(xì)胞著絲點移向兩極的染色體各種組成圖(假設(shè)無互換).
 

(2)根據(jù)你畫出的染色體各種組成圖,寫出三對基因分配的情況,并說明它們符合哪些遺傳規(guī)律?
 

 

 

(3)圖中三對基因能產(chǎn)生幾種配子,比例如何?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖(一)是某池糖生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)圖(一)中的種間關(guān)系有
 

(2)圖(一)中沒有表示出的生態(tài)系統(tǒng)成分是
 

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流向貝類后,將發(fā)生一系列變化,如圖(二)所示:則圖(二)中的A、B、C、D表示的含義分別為:A.
 
;B.
 
;C
 
;D.
 

(4)由圖(二)可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了研究環(huán)境污染物對某湖泊中生物的影響,一組學(xué)生開展了研究性學(xué)習(xí).他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對其進行消化道內(nèi)食物組成的分析;然后又請當(dāng)?shù)匾凰囱芯克膶<覍@5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進行了測定;再將研究數(shù)據(jù)繪制成下表:
生物種類 消化道內(nèi)食物組成 千克體重污染物含量/mg
某種殺蟲劑
A 魚(甲) 魚(乙) 72 98
B 河蚌 水蚤、水藻 25 60
C 小球藻 / 3 6
D 魚(乙) 水蚤 10 32
E 水蚤 水藻 5 15
(1)各種生物體內(nèi)污染物的含量隨著營養(yǎng)級的升高而增大的現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為
 

(2)河蚌和水蚤的關(guān)系是
 

(3)如圖表示該湖泊生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的部分示意圖.甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分,箭頭①~⑦表示循環(huán)過程.

請據(jù)圖分析回答:
圖中表示以CO2形式流動的是
 
(填序號),該生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)是
 

(4)下面A圖表示該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖,P為生產(chǎn)者,R1為初級消費者,R2為次級消費者.B圖是將A圖中的各營養(yǎng)級所含有的能量進行分類剖析,圖中a、a1、a2表示上一年留下來的能量(假設(shè)它不被下一營養(yǎng)級利用),e、e1、e2表示呼吸消耗量.據(jù)圖作答:

①每年流入這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量是
 

②B圖中R1的b1和d1表示
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究表明,癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍.下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程,據(jù)圖分析回答問題:

(1)圖中A代表細(xì)胞膜上的
 
.葡萄糖進入癌細(xì)胞后,在代謝過程中可通過形成
 
(非必需  必需)氨基酸,也可通過形成五碳糖進而合成
 
作為DNA復(fù)制的原料.
(2)在有氧條件下,癌細(xì)胞呼吸作用的方式為
 
.與正常細(xì)胞相比,④過程是否明顯增強
 
.代謝途徑發(fā)生的這些變化的意義在于能夠
 
,從而有利于癌細(xì)胞的增殖.
(3)細(xì)胞在致癌因子的影響下,
 
基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而被激活,進而調(diào)控
 
的合成來改變代謝途徑.若要研制藥物來抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑,圖中的過程
 
(填編號)不宜選為作用位點.

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科目:高中生物 來源: 題型:

動物細(xì)胞培養(yǎng)時需要在培養(yǎng)液中加入動物血清.為了研究不同“層次”血清對細(xì)胞增殖的影響,科研人員做了以下實驗:
將分離出的牛血清裝入專用血清瓶后放入冰箱中直立靜置一段時間.取三根刻度吸管,將血清從上到下輕輕吸成均等的三份,分別裝入消毒后的瓶中,標(biāo)記為上、中、下,再分別從三個瓶中吸取等量的血清置于另一小瓶中,混合均勻備用.分別取等量的不同“層次“的血清和混合血清加入到新配制的動物細(xì)胞培養(yǎng)液中,再接種小鼠上皮細(xì)胞(接種細(xì)胞密度為5×104個/mL),在適宜條件下培養(yǎng)72h后,進行計數(shù).結(jié)果如表:
組別
72h 細(xì)胞數(shù)/個?mL-1 9.75×104 1.04×105 7.5×104 1.85×105
請回答:
(1)吸取血清過程中,要嚴(yán)格禁止震動和搖晃,目的是
 

(2)細(xì)胞培養(yǎng)過程中,二氧化碳的主要作用是
 
,每天更換培養(yǎng)基的目的是
 

(3)如果用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)細(xì)胞時進行如圖所示的操作,統(tǒng)計出來的數(shù)據(jù)比實際值偏
 
,正確的操作應(yīng)該是
 


(4)從表中結(jié)果可以看出,不同“層次”的血清對細(xì)胞增殖的影響不同.造成這種結(jié)果的主要原因是不同“層次“血清中
 

(5)根據(jù)實驗結(jié)果,在動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,正確使用血清的方法是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)和結(jié)構(gòu)中不含糖成分的是( 。
A、生長素B、核糖體
C、ATPD、DNA

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同步練習(xí)冊答案