3.若H7N9禽流感病毒再次侵入人體,機(jī)體在免疫過程中不會(huì)發(fā)生( 。
A.吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒B.T細(xì)胞分泌淋巴因子
C.漿細(xì)胞識(shí)別病毒并分泌抗體D.記憶細(xì)胞發(fā)生增值和分化

分析 H7N9禽流感病毒侵入人體后,會(huì)引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫,包括體液免疫和細(xì)胞免疫.
若病毒存在于體液中,則會(huì)發(fā)生體液免疫,其過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng).
若病毒侵入細(xì)胞,則會(huì)發(fā)生細(xì)胞免疫,其過程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能.(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng).

解答 解:A、吞噬細(xì)胞能攝取和處理抗原,暴露出抗原決定簇,A正確;
B、在體液免疫過程中,T細(xì)胞分泌淋巴因子,在細(xì)胞免疫過程中,效應(yīng)T細(xì)胞分泌淋巴因子,B正確;
C、漿細(xì)胞能分泌抗體,但不能識(shí)別病毒,C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)H7N9禽流感病毒再次侵入人體,刺激記憶細(xì)胞,使其增殖和分化,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn),以禽流感為素材,考查特異性免疫和細(xì)胞分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞免疫和體液免疫過程,明確漿細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不再分裂即可正確答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.在做“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)時(shí),如果選用植物細(xì)胞,則對(duì)其顏色有一定要求,這一要求及原因分別是(  )
A.選擇深色葉肉細(xì)胞,因?yàn)槠渲杏腥~綠體
B.顏色無所謂,因?yàn)镈NA和RNA與染色劑的結(jié)合具有特異性
C.選擇深色細(xì)胞,這樣可以和實(shí)驗(yàn)結(jié)果形成強(qiáng)烈對(duì)比,便于觀察
D.盡量選擇淺色或無色的植物細(xì)胞,避免細(xì)胞本身顏色對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析產(chǎn)生影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.要想將目的基因與運(yùn)載體連接起來,在基因操作中應(yīng)選用( 。⿲(duì)目的基因與運(yùn)載體進(jìn)行切割.
A.DNA連接酶B.同一種限制酶C.DNA聚合酶D.不同的限制酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為突觸的部分結(jié)構(gòu),下列敘述不正確的是( 。
A.a與b融合后釋放神經(jīng)遞質(zhì)B.b屬于胞體膜或軸突膜
C.c與d的結(jié)合具有特異性D.興奮只能由b傳向e

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于動(dòng)物體液調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.二氧化碳不能作為調(diào)節(jié)因子B.機(jī)體內(nèi)激素含量相對(duì)穩(wěn)定
C.激素能作用于靶細(xì)胞D.激素由內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.與人體的肝臟所屬的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次相同的是( 。
A.人的血液B.人的心臟細(xì)胞C.人的肱二頭肌D.人的循環(huán)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.活細(xì)胞中的各種物質(zhì)含量從多到少的正確排序是( 。
A.水、蛋白質(zhì)、核酸、無機(jī)鹽B.水、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、核酸
C.蛋白質(zhì)、水、糖類、無機(jī)鹽D.蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸、無機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.人類精子形成過程中,下列說法不正確的是( 。
A.細(xì)胞中染色單體數(shù)最多可達(dá)92條
B.姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的
C.染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前
D.一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生兩個(gè)相同精子的概率最大為$({\frac{1}{2}})^{23}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年玉溪峨山彝族自治縣一中高二上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( )

A.合成ATP與分解ATP的酶相同

B.酶只能在細(xì)胞內(nèi)起催化作用

C.高溫和低溫都會(huì)使酶永久失活

D.酶在低溫時(shí)空間結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案