3.如圖是探究pH影響過氧化氫酶活性的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的因變量是H2O2酶的活性,其具體檢測(cè)指標(biāo)用氣泡產(chǎn)生量 來表示,本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量有(答出主要一點(diǎn))H2O2溶液的量、濾紙片的大小和數(shù)量、反應(yīng)時(shí)間等.
(2)若要驗(yàn)證酶的高效性,在此實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上,應(yīng)如何改進(jìn)?
①增加對(duì)照組;②將肝臟研磨液換成FeCl3溶液.
(3)能否用本實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證溫度影響酶的活性?不能.(填“能”或“不能”)
(4)畫出pH影響過氧化氫酶活性的變化曲線.

分析 1、生物實(shí)驗(yàn)中的變量:實(shí)驗(yàn)過程中可以變化的因素稱為變量,自變量是想研究且可人為改變的變量稱為自變量; 因變量是隨著自變量的變化而變化的變量稱為因變量;無關(guān)變量是在實(shí)驗(yàn)中,除了自變量外,實(shí)驗(yàn)過程中存在一些可變因素,能對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響,這些變量稱為無關(guān)變量.
2、生物實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,經(jīng)過處理的組是實(shí)驗(yàn)組,未經(jīng)過處理的組是對(duì)照組.
3、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA,酶具有高效性、專一性和作用條件溫和的特性.

解答 解:(1)該實(shí)驗(yàn)中,使用肝臟研磨液是利用肝臟細(xì)胞中的過氧化氫酶,因此肝臟研磨液也可以用過氧化氫酶代替;本實(shí)驗(yàn)中的自變量是pH,因變量是過氧化氫酶的活性,除了自變量和因變量外,本實(shí)驗(yàn)中的無關(guān)變量有H2O2溶液的量、濾紙片的大小和數(shù)量、反應(yīng)時(shí)間等.
(2)酶的高效性是指酶的催化效率比無機(jī)催化劑的催化效率更高,因此應(yīng)該增設(shè)一組用無機(jī)催化劑催化的對(duì)照組,將肝臟研磨液換成FeCl3溶液.
(3)由于H2O2在加熱的條件下分解較快,故不能用本實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證溫度影響酶的活性.
(4)在最適pH前,隨著pH的升高,酶活性增強(qiáng);到達(dá)最適pH時(shí),酶活性最強(qiáng);超過最適pH后,隨著pH的升高,酶活性降低,pH過高或過低都會(huì)使酶變性失活,所以pH影響過氧化氫酶活性的變化曲線為(如圖甲)
,
故答案為:
(1)H2O2酶的活性      氣泡產(chǎn)生量     H2O2溶液的量、濾紙片的大小和數(shù)量、反應(yīng)時(shí)間等
(2)①增加對(duì)照組    ②將肝臟研磨液換成FeCl3溶液
(3)不能 
(4)

點(diǎn)評(píng) 本題考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物多樣性包括( )

①遺傳多樣性 ②物種多樣性 ③生態(tài)系統(tǒng)多樣性 ④變異多樣性 ⑤群落多樣性.

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016年河南省八市高考二模生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為某學(xué)者研究了一個(gè)人工栽培松林的能量流動(dòng)過程(數(shù)值單位為107卡〕.請(qǐng)回答下列問題:

(1)若圖中“初級(jí)生產(chǎn)量180”為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能,那么此圖缺少一個(gè)簾要的能量去路為 ,影響分解者分解速率的因素主要有

(2)與自然生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的能量輸出途徑相比較,上圖中的能量輸出的特殊途徑及數(shù)值主要為 .(用圖中文字和數(shù)值表示)

(3)木材為重要的建筑材料,這體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值.

(4)人們利用人工合成的蛻皮激素促使松毛蟲快速成熟從而減輕對(duì)松林的危害.這種技術(shù)叫 防治.與使用農(nóng)藥相比較,使用激索的優(yōu)點(diǎn)有哪些?(少答出2點(diǎn))

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016年海南省高考一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

許多植物用鮮紅的累累果實(shí)來吸引動(dòng)物食用,間接起到了傳播種子的作用.這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞的作用.該“信息”屬于( )

A.化學(xué)信息 B.物理信息 C.行為信息 D.色彩信息

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016年海南省高考一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將一株植物水平放置,莖彎曲向上生長(zhǎng),根彎曲向下生長(zhǎng),這與重力影響生長(zhǎng)素的分布和根、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同有關(guān).下列分析正確的是( )

A.c處生長(zhǎng)素濃度較d處高,根彎曲向下生長(zhǎng)

B.b處生長(zhǎng)素濃度較a處低,莖彎曲向上生長(zhǎng)

C.a(chǎn)處生長(zhǎng)素濃度較b處高,莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高,a處生長(zhǎng)受抑制b處生長(zhǎng)快,莖彎曲向上生長(zhǎng)

D.d處生長(zhǎng)素濃度較c處高,d處生長(zhǎng)受抑制,c處生長(zhǎng)快,根彎曲向下生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖表示某池塘生態(tài)系統(tǒng)中飼養(yǎng)草魚時(shí)的能量流動(dòng)過程示意圖,a-i表示能量值,下列有關(guān)該過程的敘述,正確的是( 。
A.人工投放飼料的類型不影響g/c的大小
B.該生態(tài)系統(tǒng)中,高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量可能比低營(yíng)養(yǎng)級(jí)的多
C.第一、二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為$\frac{g+h}{a}$
D.草魚產(chǎn)生的糞便也包含能量,該能量權(quán)屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.重癥肌無力是一種自身免疫病,患者的神經(jīng)遞質(zhì)受體受到抗體攻擊后出現(xiàn)功能障礙.臨床上治療重癥肌無力重度患者常采用胸腺切除法.胸腺切除法不能抑制(  )
A.B細(xì)胞的成熟B.T細(xì)胞的成熟C.淋巴因子的分泌D.B細(xì)胞的增殖分化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.分析有關(guān)酶的圖形,敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.圖一、二、三所代表的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)自變量依次為催化劑的種類、H2O2的濃度、溫度
B.據(jù)圖一可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是酶具有高效性和專一性
C.圖二曲線bc段最可能原因是酶的濃度一定
D.圖三曲線縱坐標(biāo)最可能代表H2O2的剩余量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖表示某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu),下列有關(guān)敘述,正確的是(  )
A.①是有氧呼吸的主要場(chǎng)所B.②表示兩個(gè)中心體
C.③表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.④由一層生物膜構(gòu)成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案