精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
下列關于生物膜結構和功能的敘述，正確的是（　�。�
A、肌細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體
B、膜蛋白在膜中不可以移動，而磷脂分子可以
C、需氧呼吸和光合作用產生ATP均在膜上進行
D、核膜上的核孔可以讓蛋白質和RNA自由進出
考點：細胞膜系統(tǒng)的結構和功能,細胞膜的結構特點,細胞核的結構和功能
專題：
分析：本題是對細胞膜的組成成分、功能和結構特點及核孔的功能特點的考查，回憶細胞膜的組成成分、功能和結構特點及核孔的功能特點，然后分析選項進行解答．
解答： 解：A、肌肉細胞吸收葡萄糖是主動運輸過程，與此功能相適應，肌肉細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體，A正確；
B、生物膜上的蛋白質分子大都是可以運動的，B錯誤；
C、需要呼吸過程的第一階段、第二階段產生ATP的過程不是在膜上進行的，C錯誤；
D、核膜上的核孔控制物質進出具有選擇性，D錯誤．
故選：A．
點評：對細胞膜的組成成分、功能和結構特點及核孔的功能特點理解并把握知識點間的內在聯(lián)系是解題的關鍵，對于結構與功能相適應的生物學觀點的理解是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體某項生命活動調節(jié)過程的示意圖．請據(jù)圖判斷，下列說法正確的是（　�。�
A、該圖可以表示體液調節(jié)或神經調節(jié)的過程
B、如果細胞1是胰島B細胞，則細胞2只能表示肝細胞
C、如果細胞1是垂體細胞，細胞2可以表示甲狀腺細胞
D、細胞的分泌物，只能是蛋白質類物質

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生長素運輸?shù)恼f法，錯誤的是（　�。�
A、在胚芽鞘中，生長素只能從形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸
B、生長素的極性運輸方式是主動運輸
C、在成熟組織中，生長素可進行非極性運輸
D、單側光不影響生長素的運輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于運動員生命活動調節(jié)的敘述中，不正確的是（　�。�
A、滑雪運動員在寒冷環(huán)境中訓練，甲狀腺激素分泌會增多
B、短跑運動員為在比賽時聽到槍響立即沖出起點，需反復訓練
C、舉重運動員舉起杠鈴的過程中，只受神經系統(tǒng)調節(jié)
D、男性運動員為提高運動成績長期服用雄性激素，會導致睪丸萎縮

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆種皮灰色對白色為顯性，子葉黃色對綠色為顯性．豌豆甲自交后代全部為灰種皮黃子葉，豌豆乙自交后代全部為白種皮綠子葉．現(xiàn)將甲花粉授到乙柱頭上，受精后所得到的種子（　�。�
A、種皮全呈白色，子葉全呈黃色
B、種皮全呈白色，子葉全呈綠色
C、種皮全呈灰色，子葉全呈綠色
D、種皮全呈灰色，子葉全呈黃色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列與人體生命活動有關的敘述中錯誤的是（　　）
A、甲狀腺機能亢進的患者往往表現(xiàn)為食量大、身體消瘦、精神亢奮
B、花粉引起人體過敏反應，毛細血管壁通透性增加，會造成局部紅腫
C、胰島素與胰高血糖素的拮抗作用是維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要因素之一
D、許多流感患者并不用藥也可在一周左右痊愈，因為吞噬細胞清除了流感病毒

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠進入休克狀態(tài)，要使其及時蘇醒可注射適量（　�。�
A、甲狀腺激素B、生理鹽水
C、性激素D、葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

駐渝某高校研發(fā)的重組幽門螺桿菌疫苗，對該菌引發(fā)的胃炎等疾病具有較好的預防效果．實驗證明，一定時間內間隔口服該疫苗3次較1次或2次效果好，其主要原因是（　　）
A、能多次強化刺激漿細胞產生大量的抗體
B、抗原的積累促進T細胞釋放大量淋巴因子
C、記憶細胞數(shù)量增多導致應答效果顯著增強
D、能增強體內吞噬細胞對抗原的免疫記憶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中三條曲線能分別表示當環(huán)境溫度從25℃降到3℃時，小白鼠體內血漿中甲狀腺激素含量、產生的尿量及細胞耗氧量變化情況的是（　�。�
A、①①①B、①③③
C、③①②D、①②②

查看答案和解析>>

同步練習冊答案