如圖是果醋和果酒的發(fā)酵裝置,相關(guān)描述錯(cuò)誤的是( 。
A、出料口可以用來取樣
B、排氣口能排出酒精發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳
C、充氣口在醋酸發(fā)酵時(shí)要連接充氣泵進(jìn)行充氣
D、充氣口的開關(guān)始終要處于打開狀態(tài)
考點(diǎn):酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋
專題:
分析:分析題圖:圖示是果醋和果酒的發(fā)酵裝置,其中排料口的作用是出料、檢測(cè);充氣口的作用是在果醋制作時(shí)通入氧氣的;排氣孔的作用是排氣,其彎彎曲曲的好處是防止雜菌和浮塵的污染.
解答: 解:A、出料口可以用來取樣,適時(shí)進(jìn)行檢測(cè),A正確;
B、排氣口能排出酒精發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳,防止瓶?jī)?nèi)氣壓增大,B正確;
C、醋酸菌是嗜氧菌,因此充氣口在醋酸發(fā)酵時(shí)要連接充氣泵進(jìn)行充氣,C正確;
D、在果酒制作時(shí),充氣口應(yīng)關(guān)閉,在果醋制作時(shí),要打開充氣口,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合果酒和果醋制作的發(fā)酵裝置圖,考查果酒和果醋的制作,要求考生識(shí)記果酒和果醋制作的原理,掌握酵母菌和醋酸菌的特點(diǎn)及代謝類型,能準(zhǔn)確判斷圖示裝置中各“口”的作用,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

以下各種酶與其作用部位相匹配的是( 。
A、淀粉酶--肽鍵
B、ATP水解酶--高能磷酸鍵
C、限制酶--氫鍵
D、解旋酶--磷酸二酯鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

將葡萄汁制成果酒和果醋后( 。
A、能量減少,有機(jī)物種類變化
B、能量增加,有機(jī)物種類不變
C、能量不變,有機(jī)物種類變化
D、能量減少,有機(jī)物種類不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

與松樹相比,生活在其上面的松鼠特有的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是( 。
A、器官B、種群C、組織D、系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖表示某種生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系,以下相關(guān)敘述中正確的是( 。
A、甲和乙所包含的所有種群構(gòu)成群落
B、丁為生物群落提供物質(zhì)和能量
C、丙是非生物的物質(zhì)和能量
D、乙1的同化量越大,流向乙2的能量就越少

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科目:高中生物 來源: 題型:

在大多數(shù)情況下,細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量直接來源于( 。
A、ATP的水解
B、葡萄糖的分解
C、淀粉的水解
D、脂肪的水解

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物調(diào)查小組對(duì)本市人口進(jìn)行了甲、乙兩種單基因遺傳病的調(diào)查,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表.下列有關(guān)說法正確的是( 。
性別 只患甲病 只患乙病 患甲病和乙病 不患病
男(個(gè)) 291 150 10 4549
女(個(gè)) 287 13 2 4698
A、甲病致病基因是顯性基因,乙病致病基因是隱性基因
B、甲病和乙病的遺傳肯定不符合基因的自由組合定律
C、若甲病患者中有200個(gè)人為純合子,且控制甲病的基因在常染色體上,則甲病致病基因的頻率為3.89%
D、控制甲病的基因很可能位于常染色體上,控制乙病的基因很可能位于X染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

在胚胎移植過程中,不出現(xiàn)的是( 。
A、對(duì)胚胎進(jìn)行均等分割
B、對(duì)胚胎收集、檢查、培養(yǎng)或保存
C、對(duì)供體與受體進(jìn)行選擇與處理
D、配種或進(jìn)行人工受精

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)單倍體和多倍體的說法正確的是( 。
A、馬和驢雜交的后代騾是二倍體,一群騾是一個(gè)種群
B、六倍體普通小麥的花藥離體培養(yǎng)后,長(zhǎng)成的植株細(xì)胞中含三個(gè)染色體組,是三倍體
C、單倍體幼苗用秋水仙素處理得到的植株,不一定是純合的二倍體
D、二倍體番茄和二倍體馬鈴薯體細(xì)胞融合后形成的雜種植株含兩個(gè)染色體組

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同步練習(xí)冊(cè)答案