果蠅的灰體(E)對黑檀體(e)為顯性;短剛毛和長剛毛是一對相對性狀,由一對等位基因(B,b)控制.這兩對基因位于常染色體上且獨立遺傳.用甲、乙、丙三只果蠅進行雜交實驗,雜交組合、F1表現(xiàn)型及比例如圖:

(1)根據(jù)實驗一和實驗二的雜交結(jié)果,推斷乙果蠅的基因型可能為
 
 
.若實驗一的雜交結(jié)果能驗證兩對基因E,e和B,b的遺傳遵循自由組合定律,則丙果蠅的基因型應為
 

(2)實驗二的F1中與親本果蠅基因型不同的個體所占的比例為
 

(3)在沒有遷入遷出、突變和選擇等條件下,一個由純合果蠅組成的大種群個體間自由交配得到F1,F(xiàn)1中灰體果蠅8400只,黑檀體果蠅1600只.F1中e的基因頻率為
 
,Ee的基因型頻率為
 
.親代群體中灰體果蠅的百分比為
 

(4)灰體純合果蠅與黑檀體果蠅雜交,在后代群體中出現(xiàn)了一只黑檀體果蠅.出現(xiàn)該黑檀體果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失.現(xiàn)有基因型為EE、Ee和ee的果蠅可供選擇,請完成下列實驗步驟及結(jié)果預測,以探究其原因.(注:一對同源染色體都缺失相同片段時胚胎致死;各型配子活力相同)實驗步驟:
①用該黑檀體果蠅與基因型為
 
的果蠅雜交,獲得F1;
②F1自由交配,觀察、統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例.
結(jié)果預測:
Ⅰ.如果F2表現(xiàn)型及比例為
 
,則為基因突變;
Ⅱ.如果F2表現(xiàn)型及比例為
 
,則為染色體片段缺失.
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用,基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應用
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:蠅的灰體與黑檀體、短剛毛與長剛毛這兩對基因位于常染色體上且獨立遺傳,遵循基因的自由組合定律.實驗一的后代比例為1:1:1:1,說明親本的基因型為EeBb和eebb或Eebb和eeBb.又實驗二后代比例為3:1:3:1,說明親本乙不可能是eebb.明確知識點,梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
解答: 解:(1)根據(jù)實驗一中灰體:黑檀體=1:,短剛毛:長剛毛=1:1,得知甲乙的基因型可能為EeBb×eebb或者eeBb×Eebb.同理根據(jù)實驗二的雜交結(jié)果,推斷乙和丙的基因型應為eeBb×EeBb,所以乙果蠅的基因型可能為EeBb或eeBb.若實驗一的雜交結(jié)果能驗證兩對基因E,e和B,b的遺傳遵循自由組合定律,則甲乙的基因型可能為EeBb×eebb,乙的基因型為EeBb,則丙果蠅的基因型應為eeBb.
(2)實驗二的F1中與親本果蠅基因型相同的個體所占的比例為
1
2
×
1
2
+
1
2
×
1
2
=
1
2
,所以不同的個體所占的比例為1-
1
2
=
1
2

(3)一個由純合果蠅組成的大種群,如果ee基因型頻率為n,則EE的基因型頻率為1-n,則其產(chǎn)生雌雄配子中A和a的比例為n:(1-n),自由交配得到F1中黑檀體果蠅基因型比例=n2=
1600
1600+8400
,故n=40%.在沒有遷入遷出、突變和選擇等條件下,每一代中e的基因頻率是不變的,所以為40%,F(xiàn)1中Ee的基因型頻率為2n(1-n)=48%,親代群體中灰體果蠅的百分比為60%.
(4)由題意知,出現(xiàn)該黑檀體果蠅的原因如果是親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變,則此黑檀體果蠅的基因型為ee,如果是染色體片段缺失,黑檀體果蠅的基因型為e.
方法一:①用該黑檀體果蠅與基因型為EE的果蠅雜交,獲得F1
②F1自由交配,觀察、統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例.
Ⅰ.如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體:黑檀體=3:1,則為基因突變;
Ⅱ.如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體:黑檀體=4:1,則為染色體片段缺失.
雜交關(guān)系如下圖:

方法二:①用該黑檀體果蠅與基因型為Ee的果蠅雜交,獲得F1;
②F1自由交配,觀察、統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例.
Ⅰ.如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體:黑檀體=7:9,則為基因突變;
Ⅱ.如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體:黑檀體=7:8,則為染色體片段缺失.
雜交關(guān)系如下圖:

故答案為:
(1)EeBb    eeBb    eeBb  
(2)
1
2
  
(3)40%   48%   60%
(4)①EE
I.灰體:黑檀體=3:1
II.灰體:黑檀體=4:1
答案二:①Ee
I.灰體:黑檀體=7:9
II.灰體:黑檀體=7:8
點評:本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下表所列為玉米植株和人體內(nèi)含量較多的元素的種類以及各類元素的含量(占細胞干重的質(zhì)量分數(shù)%)據(jù)此表可以得出的結(jié)論正確的是( 。
元素 O C H N K Ca P Mg S
玉米 44.43 43.75 6.24 1.46 0.92 0.23 0.20 0.18 0.17
14.62 55.99 7.46 9.33 1.09 4.67 3.11 0.16 0.78
A、組成生物體的化學元素種類基本相同
B、同種元素在不同生物體內(nèi)含量基本相同
C、組成不同生物體的化學元素種類差異較大
D、C是細胞中含量最多的元素,它是構(gòu)成細胞的基本元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

群落演替的過程中,不可能的是( 。
A、群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類型
B、在群落演替過程中,不同時期群落中的優(yōu)勢種群在發(fā)生更替
C、發(fā)生在裸巖上的演替過程:裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本階段→灌木階段→森林階段
D、人類活動對群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列問題:
(1)在觀察大蒜根尖細胞有絲分裂的實驗中,常用鹽酸酒精混合液處理根尖,用龍膽紫溶液染色,實驗中,鹽酸酒精混合液的作用是
 
,龍膽紫溶液屬于
 
性染科,能夠使細胞中的
 
著色;
(2)用光學顯微鏡觀察細胞,可以看到細胞核,細胞核的功能可概括為:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

擬南芥的A基因位于1號染色體上,影響減數(shù)分裂時染色體的交換頻率,a基因無此功能;B基因位于5號染色體上,使來自同一個花粉母細胞的四個花粉粒分離,b基因無此功能,用植株甲(AaBB)與植株乙(AAbb)作為親本進行雜交實驗,在F2中獲得了所需的植株丙(aabb).
(1)花粉母細胞減數(shù)分裂時,聯(lián)會形成的
 
經(jīng)
 
染色體分離、姐妹染色單體分開,最終復制后的遺傳物質(zhì)被平均分配到四個花粉粒中.
(2)a基因是通過將T-DNA插入到A基因中獲得的,用PCR法確定T-DNA插入位置時,應從圖1中選擇的引物組合是
 


(3)就上述兩對等位基因而言,F(xiàn)1中有
 
種基因型的植株.F2中表現(xiàn)型為花粉粒不分離的植株所占比例應為
 

(4)雜交前,乙的1號染色體上整合了熒光蛋白基因C、R.兩代后,丙獲得C、R基因(圖2).帶有C、R基因的花粉粒能分別呈現(xiàn)出藍色、紅色熒光.

①丙獲得了C、R基因是由于它的親代中的
 
在減數(shù)分裂形成配子時發(fā)生了染色體交換.
②丙的花粉母細胞進行減數(shù)分裂時,若染色體在C和R基因位點間只發(fā)生一次交換,則產(chǎn)生的四個花粉粒呈現(xiàn)出的顏色分別是
 

③本實驗選用b基因純合突變體是因為:利用花粉粒不分離的性狀,便于判斷染色體在C和R基因位點間
 
,進而計算出交換頻率.通過比較丙和
 
的交換頻率,可確定A基因的功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:

調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時,在設置1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi),放置100個捕鼠籠,一夜間捕獲鼠32只,將捕獲的鼠經(jīng)標記后在原地釋放.數(shù)日后,在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,這次共捕獲30只,其中有上次標記過的個體10只,請回答下列問題:
(1)若該地區(qū)田鼠種群個體總數(shù)為N,則N=
 
只.(計算公式:N:[a]=[b]:[c])
A.30   B.32    C.64    D.96
(2)要使上面所計算的種群個體總數(shù)和實際相符,理論上在調(diào)查期必須滿足的兩個條件是
 

A.有較多個體遷出調(diào)查區(qū)       B.調(diào)查區(qū)內(nèi)沒有較多個體死亡
C.調(diào)查區(qū)內(nèi)沒有較多個體出生   D.有較多個體遷入調(diào)查區(qū)
(3)調(diào)查甲、乙兩草原所捕獲鼠的月齡構(gòu)成如圖.據(jù)圖分析,
 
草原的田鼠種群屬于
 
,可以預測,該草原鼠害將會嚴重,必須作好防治準備工作.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列圖示為人體內(nèi)某些生命活動的過程.請據(jù)圖回答:
(1)假如①為淀粉,則所形成的②由腸腔進入A中的方式是
 
.經(jīng)過A的運輸,②可到達身體各組織細胞,在組織細胞內(nèi),它最主要的作用是
 
,參與該作用的細胞結(jié)構(gòu)是
 

(2)假如圖示組織細胞為下丘腦細胞,當A中的甲狀腺激素含量偏低,那么該細胞分泌的
 
,該物質(zhì)可通過
 
途徑傳送達垂體細胞.
(3)腸道內(nèi)的②進入組織細胞并徹底氧化利用,至少穿過
 
層生物膜.
(4)A中的白細胞能吞噬分解外來的微生物,這屬于
 
免疫.A中另有細胞能使結(jié)核桿菌的宿主細胞裂解死亡,該細胞稱為
 
細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了獲得植物次生代謝產(chǎn)物,先用植物外植體獲得愈傷組織,然后在液體培養(yǎng)基中懸浮培養(yǎng). 請回答下列問題:

(1)外植體經(jīng)誘導后形成愈傷組織的過程稱為
 

(2)在愈傷組織懸浮培養(yǎng)時,細胞干重、蔗糖濃度和pH的變化如圖所示. 細胞干重在12d后下降的原因有
 
;培養(yǎng)液中蔗糖的作用是
 
、
 

(3)多倍體愈傷組織細胞產(chǎn)生的次生代謝產(chǎn)物量常高于二倍體. 二倍體愈傷組織細胞經(jīng)
 
處理,會產(chǎn)生染色體加倍的細胞.為檢測愈傷組織細胞染色體數(shù)目,壓片前常用纖維素酶和
 
酶解離愈傷組織.若愈傷組織細胞(2n)經(jīng)誘導處理后,觀察到染色體數(shù)為8n的細胞,合理的解釋是
 
、
 

(4)為了更好地獲得次生代謝產(chǎn)物,生產(chǎn)中采用植物細胞的固定化技術(shù),其原理與酵母細胞固定化類似. 下列說法正確的有
 
 (填序號).
①選取旺盛生長的愈傷組織細胞包埋     ②必須在光照條件下培養(yǎng)
③培養(yǎng)過程中需通空氣                ④固定化后植物細胞生長會變慢.

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科目:高中生物 來源: 題型:

由51個氨基酸形成某蛋白質(zhì)的過程中共脫水48個,則形成的肽鍵數(shù)目、該蛋白質(zhì)含多肽鏈的條數(shù)、該蛋白質(zhì)分子中游離的氨基數(shù)目至少為(  )
A、48、3、51
B、50、3、3
C、48、3、48
D、48、3、3

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