下列關(guān)于人體血漿中所含蛋白質(zhì)的敘述，正確的是

A．都是由內(nèi)分泌細(xì)胞合成分泌的

B．核糖體合成后以主動(dòng)運(yùn)輸方式分泌

C．某些蛋白質(zhì)能特異性識(shí)別病原體

D．氧氣通過(guò)血漿蛋白運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建南平高三3月一輪質(zhì)檢理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為探究生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是否受重力的影響，取一段玉米胚芽鞘，切除頂端2mm，使胚芽鞘不再產(chǎn)生生長(zhǎng)素，在上端放含生長(zhǎng)素的瓊脂塊，下端放空白瓊脂塊（如甲圖）。一段時(shí)間后，檢測(cè)空白瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量。該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)增設(shè)乙圖中的

A．① B．② C．③ D．①和③

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建福州高三普通高中畢業(yè)班3月質(zhì)量檢查理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)某單基因遺傳病的家族進(jìn)行遺傳學(xué)調(diào)查后，得到了以下家族的遺傳系譜圖。據(jù)此做出的判斷正確的是

A．此家族中最初的致病基因來(lái)自I-2的基因突變

B．對(duì)這一家族的調(diào)查可知該病在人群中的發(fā)病率

C．此病最可能是由X染色體上的隱性基因控制的

D．Ⅲ-1、Ⅲ-2生育一表現(xiàn)正常的男孩的概率是1/3

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江西高安中學(xué)高二上期末考試生物試卷重點(diǎn)班（解析版） 題型：綜合題

圖甲為真核生物體內(nèi)細(xì)胞代謝過(guò)程中有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的示意圖，圖乙為某同學(xué)按照在不同氧濃度下測(cè)量的某綠色植物的CO2釋放量和O2吸收量繪制的柱狀圖(細(xì)胞呼吸分解的是葡萄糖)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）過(guò)程①和②的場(chǎng)所分別是___________________________。

（2）①過(guò)程產(chǎn)生的[H]的作用是______________；③④過(guò)程產(chǎn)生的[H]的作用是_______________。

（3）寫出③④⑤過(guò)程的總反應(yīng)式________________。

（4）①—⑦過(guò)程中，不在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的是________（填序號(hào)），不能在同一細(xì)胞中進(jìn)行的是________（填序號(hào)）。

（5）測(cè)量不同氧濃度下該植物的呼吸速率時(shí)必須進(jìn)行______處理。當(dāng)氧氣濃度為c時(shí)，有氧呼吸消耗葡萄糖的速率 ______（大于、等于、小于）無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的速率。氧氣濃度為_(kāi)_______時(shí)，只存在有氧呼吸。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江西高安中學(xué)高二上期末考試生物試卷重點(diǎn)班（解析版） 題型：選擇題

如圖遺傳系譜中有甲（基因?yàn)镈、d）、乙（基因?yàn)镋、e）兩種遺傳病，其中一種為色盲癥．已知Ⅱ8只攜帶一種致病基因．則下列判斷不正確的是（ ）

A、甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為色盲

B、13號(hào)的致病基因來(lái)自7和8，7號(hào)的致病基因來(lái)自2

C、11號(hào)攜帶甲致病基因的幾率比12號(hào)攜帶乙致病基因的幾率大

D、Ⅱ7和Ⅱ8生出兩病兼發(fā)男孩的概率和兩病兼發(fā)女孩的概率一樣

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江西高安中學(xué)高二上期末考試生物試卷重點(diǎn)班（解析版） 題型：選擇題

光學(xué)顯微鏡是觀察細(xì)胞的常用儀器，下列是顯微鏡使用時(shí)有關(guān)的現(xiàn)象，其中說(shuō)法正確的是：（ ）

A、若使用相同的光圈、光源和反光鏡，由低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡，視野更亮

B、顯微鏡目鏡為10×，物鏡為10×?xí)r，看到的細(xì)胞數(shù)目為m，則物鏡轉(zhuǎn)換為40×?xí)r，看到的細(xì)胞數(shù)目為m/4

C、觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)一污物，但轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片時(shí)該污物并不移動(dòng)，則污物在物鏡上

D、用高倍鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)因材料過(guò)于透明而無(wú)法觀察細(xì)胞時(shí)，可用大光圈將視野調(diào)亮后繼續(xù)觀察

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