（2008秋•連云港期末）下列細(xì)胞中，沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核的是（ ）

A．藍(lán)藻 B．口腔上皮細(xì)胞 C．酵母菌 D．葉表皮細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市等校聯(lián)考高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•陜西校級(jí)期末）使荷葉呈綠色，荷花呈紅色的物質(zhì)各分布哪里（ ）

A．葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B．葉綠體和線粒體

C．葉綠體和細(xì)胞液 D．細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•鹽城校級(jí)期末）紙層析法分離葉綠體中的色素，四種色素?cái)U(kuò)散速度最快和色素帶最寬的分別是（ ）

A．葉黃素；葉綠素a B．葉綠素b；胡蘿卜素

C．胡蘿卜素；葉綠素a D．胡蘿卜素；葉綠素b

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖圖表示用生物工程制備人抗A抗體的過(guò)程．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）圖中細(xì)胞1是小鼠體內(nèi)注入人A型血紅細(xì)胞后而獲得的
B淋巴細(xì)胞（效應(yīng)B細(xì)胞）細(xì)胞，這種細(xì)胞具有產(chǎn)生單一的抗A抗體（或單一的特異性抗體）的特點(diǎn)，但難以在體外培養(yǎng)．甲培養(yǎng)皿中培養(yǎng)的細(xì)胞2，是從患骨髓瘤的小鼠
體內(nèi)獲取的骨髓瘤細(xì)胞，這種細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí)能無(wú)限增殖，但不能產(chǎn)生抗體．
（2）為了能充分發(fā)揮上述兩種細(xì)胞各自的特點(diǎn)，經(jīng)特殊處理，在促細(xì)胞融合因子的作用下，使兩種細(xì)胞發(fā)生融合，形成圖中的細(xì)胞3，這種細(xì)胞稱為雜交瘤細(xì)胞．把它在乙培養(yǎng)皿（含選擇培養(yǎng)基）中進(jìn)行培養(yǎng)，則能產(chǎn)生大量的細(xì)胞，這種方法稱為單克�。�
（3）過(guò)程①的主要目的選出能產(chǎn)生單一抗A抗體的雜交瘤細(xì)胞．通過(guò)過(guò)程②或③的培養(yǎng)方法能產(chǎn)生大量抗A單克隆抗體．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在克隆“多利”羊的過(guò)程中，下列技術(shù)沒(méi)有運(yùn)用到的是（　�。�
A．細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)B．細(xì)胞核移植C．胚胎移植技術(shù)D．基因工程技術(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖為一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖，E表示牧草一年固定的太陽(yáng)能總量，E1、E2、E3分別表示流入牲畜、昆蟲(chóng)、鼠的能量．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該食物網(wǎng)中存在4條食物鏈
B．第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是$\frac{（{E}_{1}+{E}_{2}+{E}_{3}）}{E}$
C．人類發(fā)展草原生態(tài)系統(tǒng)主要是為了提高$\frac{{E}_{1}}{E}$
D．圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分是分解者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．已知限制酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-G↓GATCC-；限制酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-↓GATC-．據(jù)圖判斷下列操作正確的是（　　）
A．目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅱ切割
B．目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅰ切割
C．質(zhì)粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割
D．質(zhì)粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，實(shí)現(xiàn)3：1的分離比必須同時(shí)滿足的條件是（　�。�
①觀察的子代樣本數(shù)目足夠多      ②F1形成的兩種配子數(shù)目相等且生活力相同
③雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等      ④F2不同基因型的個(gè)體存活率相等．
A．①②B．①③④C．①②③④D．②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖為制作果酒、果醋的實(shí)驗(yàn)流程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）制作果酒的發(fā)酵階段，發(fā)酵瓶的瓶蓋應(yīng)C
A．一直打開(kāi)     B．打開(kāi)并蓋上一層紗布    C．定時(shí)擰松     D．始終擰緊
（2）寫(xiě)出由果酒釀制成果醋過(guò)程的反應(yīng)式：C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O+能量．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案