下列有關細胞凋亡和癌變的敘述，正確的是（　�。�
A、細胞凋亡一定是程序化的
B、原癌基因突變促使細胞癌變，抑癌基因突變抑制細胞癌變
C、動物在正常的生活環(huán)境中，體細胞不會發(fā)生凋亡
D、細胞凋亡過程中某些基因的表達可能會增強
考點：細胞凋亡的含義,癌細胞的主要特征
專題：
分析：細胞凋亡指基因決定的細胞自動結束生命的過程，是一種正常的自然生理過程．細胞癌變是原癌基因或抑癌基因突變后被激活而發(fā)生的．
解答： 解：A、細胞凋亡中細胞的生理性死亡是程序化的，清除被病原體感染的細胞不是程序化的，A錯誤；
B、原癌基因或抑癌基因突變均促使細胞癌變，B錯誤；
C、動物在正常的生活環(huán)境中，體細胞會發(fā)生凋亡，C錯誤；
D、細胞凋亡過程中某些基因的表達可能會增強，如與凋亡有關的酶的表達，D正確．
故選：D．
點評：本題考查細胞凋亡和癌變的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原，表示某生物體內(nèi)糖類的轉(zhuǎn)化過程，下列說法中正確的是（　　）
A、此生物一定是動物，因為能將淀粉轉(zhuǎn)化為糖原
B、上述關于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi)
C、此生物一定是植物，因為它能利用淀粉和麥芽糖
D、淀粉和糖原都是動物細胞儲存能量的多糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲、乙為顯微鏡觀察到的某些細胞或生物的結構示意圖，下列與圖有關敘述正確的（　　）
A、甲表示活的成熟的植物細胞，細胞質(zhì)流動方向應為順時針方向
B、若乙通過分泌化學物質(zhì)與其他細胞進行信息交流，則與分泌物結合的是載體
C、若乙中分泌物是消化酶，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與分泌物分類、包裝、發(fā)送等過程
D、甲中葉綠體是兩層膜的細胞器，所以含有2層磷脂雙分子層

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科目：高中生物 來源： 題型：

葡萄糖在細胞內(nèi)分解至丙酮酸的過程中下列敘述正確的是（　�。�
A、是在線粒體內(nèi)進行的
B、必需在有氧條件下進行
C、產(chǎn)生二氧化碳
D、反應速度受溫度影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物膜將真核細胞分隔成不同的區(qū)室，使得細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學反應，而不會相互干擾．下列敘述正確的是（　�。�
A、生物膜由外到內(nèi)依次由糖被、蛋白質(zhì)、磷脂雙分子層構成
B、高爾基體在行使功能時可能伴隨膜組分的更新
C、細胞膜功能的復雜性主要與磷脂分子密切相關
D、細胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜等都可以稱作細胞生物膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為物質(zhì)運輸方式的概念圖，下列有關敘述正確的是（　　）
A、需要消耗細胞中ATP水解釋放的能量的過程是①②③
B、蜜餞腌制時蔗糖進入細胞與過程②有關
C、物質(zhì)通過①所示過程進入細胞與細胞膜的流動性有關
D、②與③過程運輸物質(zhì)的動力不同，載體的化學本質(zhì)也不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1是光合作用過程的圖解．圖2表示該植物在不同光強度下光合作用速率（用C02吸收速率表示）的變化．請根據(jù)圖回答：

（1）圖1中參與光合作用的色素分布在該葉綠體的
 
上．
（2）圖中①表示的物質(zhì)是
 
，暗反應需要光反應提供的物質(zhì)是
 
．
（3）圖2中影響曲線AB段光合作用速率的環(huán)境因素主要是
 
，而可能限制曲線BC段光合作用速率的兩種環(huán)境因素主要是
 
．
（4）如果植物白天始終處于圖2中A點狀態(tài)，則在較長時間內(nèi)該植物
 
（填“能”或“不能”）正常生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為有絲分裂各時期圖象（順序已打亂），請回答：

（1）一個完整的細胞周期包括
 
和
 
兩個時期．圖中1的名稱是
 
．
（2）圖中細胞分裂的正確排序是
 
．其中染色單體形成于圖
 
，消失于圖
 
．
（3）研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的是圖中的
 
時期，此時細胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體之比為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于細胞結構與功能的描述中，正確的是（　�。�
A、能進行光合作用的都含有葉綠體
B、能進行呼吸作用的都含有線粒體
C、能進行基因表達的都具有核糖體
D、細胞若失去結構的完整性將大大縮短壽命

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