10.下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.分離葉綠體中的色素時(shí),不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同
B.用不同濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象
C.觀察葉肉細(xì)胞的葉綠體時(shí),先在低倍鏡下找到葉肉細(xì)胞再換高倍鏡觀察
D.甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色

分析 1、成熟的植物細(xì)胞有一大液泡.當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi)來(lái),既發(fā)生了質(zhì)壁分離;
2、當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),外界溶液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,液泡逐漸變大,整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài),即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原.
3、分離色素時(shí),用層析液,不同色素在層析液中的溶解度不同,溶解度越大,隨著層析液擴(kuò)散的速度越快,距點(diǎn)樣處越遠(yuǎn).距點(diǎn)樣處的距離由近到遠(yuǎn)的色素依次是:葉綠素b、葉綠素a、葉黃素和胡蘿卜素.

解答 解:A、分離葉綠體中的色素時(shí),不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同,溶解度大的擴(kuò)散速度快,溶解度低的擴(kuò)散速度慢,A正確;
B、用硝酸鉀溶液處理細(xì)胞時(shí),如果濃度過(guò)低不發(fā)生質(zhì)壁分離,如果濃度過(guò)高,細(xì)胞會(huì)失水過(guò)多而死亡,因此適宜濃度的硝酸鉀溶液處理后會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原,B錯(cuò)誤;
C、觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時(shí),先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞再換高倍鏡觀察,C正確;
D、甲基綠染液可是DNA呈現(xiàn)綠色,所以可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查色素的提取、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布、質(zhì)壁分離和復(fù)原的試驗(yàn)等,意在考查考生理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖一表示某綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動(dòng)過(guò)程,①⑦代表各種物質(zhì),甲、乙代表兩種細(xì)胞器.圖二是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強(qiáng)度條件下測(cè)得的該植物葉片的光合作用強(qiáng)度.請(qǐng)據(jù)圖分析:
(1)圖一中,⑦進(jìn)入?yún)⑴c的代謝反應(yīng)場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜.
(2)圖一中,③的結(jié)構(gòu)式可以簡(jiǎn)寫(xiě)為A-P~P~P.若突然停止光照,短期內(nèi)甲中 ⑤的含量變化是增加(減少或增加).圖二中B點(diǎn)時(shí),圖一中能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體內(nèi)囊體薄膜、線粒體.
(3)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度為25℃和30℃,當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖二中的C點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的環(huán)境因素主要是CO2濃度;若將環(huán)境溫度提高到30℃,圖二中的B點(diǎn)應(yīng)右移(左移或右移).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖為相關(guān)反射弧示意圖(①〜⑤表示反射弧各部分).下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.該反射弧屬于三元反射弧
B.支配⑤的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的胞體位于肌肉中
C.該實(shí)驗(yàn)中針刺①處后引起肌肉收縮,屬于反射
D.②處給予適宜刺激后能產(chǎn)生一個(gè)負(fù)電波

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)計(jì)算中,錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞內(nèi)全部DNA被32P標(biāo)記后在不含32P的環(huán)境中進(jìn)行連續(xù)有絲分裂,第2次分裂產(chǎn)生的每個(gè)子細(xì)胞染色體均有一半有標(biāo)記
B.某DNA片段有300個(gè)堿基對(duì),其中1條鏈上A+T比例為35%,則第3次復(fù)制該DNA片段時(shí),需要780個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸
C.32P標(biāo)記的噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖3代,具有放射性的噬菌體占總數(shù)為$\frac{1}{4}$
D.DNA雙鏈被32P標(biāo)記后,復(fù)制n次,子代DNA中有標(biāo)記的占$\frac{2}{{2}^{n}}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)群落演替的敘述,正確的是(  )
A.群落的演替是不同種生物之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間相互影響的結(jié)果
B.在群落演替過(guò)程中,不同時(shí)期群落中的優(yōu)勢(shì)種群在發(fā)生更替
C.初生演替形成的群落內(nèi)無(wú)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象,次生演替形成的群落內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)明顯
D.人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖的概念圖表示了基因表達(dá)過(guò)程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系.則下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。 
A.①、④分別表示基因、tRNA
B.②過(guò)程中的堿基配對(duì)方式有A-U、T-A、G-C、C-G
C.③過(guò)程一定在核糖體上進(jìn)行
D.可以根據(jù)蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序確定基因中堿基的唯一排列順序

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ).根據(jù)如圖回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)某植株體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①,此細(xì)胞的下一個(gè)時(shí)期的主要特點(diǎn)是染色體的著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi),成為兩條染色體;并在紡錘絲的牽引下,向細(xì)胞兩極移動(dòng).
(2)假設(shè)某高等雄性動(dòng)物睪丸里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖②,若產(chǎn)生基因組成為AaB的精子,其原因最可能是
減數(shù)第一次分裂后(期)期,染色體分配異常.此細(xì)胞發(fā)生的變異屬于染色體數(shù)目變異.
(3)圖③是另一高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,它的名稱是卵細(xì)胞或極體.
(4)請(qǐng)?jiān)贒圖標(biāo)出y:和y2的數(shù)值,并在D圖坐標(biāo)中畫(huà)出該動(dòng)物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過(guò)程中“染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.男性紅綠色盲患者(XbY)的一個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞和女性紅綠色盲基因攜帶者(XBXb)的一個(gè)處于減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞進(jìn)行比較,在不考慮變異的情況下,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.X染色體數(shù)目比值為2:1B.染色單體數(shù)B比值為2:1
C.紅綠色盲基因(Xb)數(shù)目比值為1:1D.核內(nèi)DNA數(shù)目比值為4:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古赤峰市高三4月統(tǒng)一能力測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

痤瘡丙酸桿菌引發(fā)免疫反應(yīng)造成了青春痘,某公司靶向定位細(xì)菌內(nèi)CAMP基因,該基因編碼CAMP蛋白對(duì)宿主細(xì)胞有殺傷作用。若CAMP抗體與細(xì)菌產(chǎn)生的CAMP蛋白相結(jié)合,即可抑制該細(xì)菌對(duì)宿主細(xì)胞的影響。其研究流程如下:

(1)不能將CAMP基因直接導(dǎo)入蘿卜細(xì)胞的原因是___________,因此需構(gòu)建_________,將基因表達(dá)載體導(dǎo)入蘿卜細(xì)胞的常用方法是___________,其中用作運(yùn)載體的是___________________。

(2)檢測(cè)在蘿卜細(xì)胞中CAMP基因是否編碼產(chǎn)生CAMP蛋白,應(yīng)用__________方法,若出現(xiàn)__________,則說(shuō)明該基因能正常表達(dá)。

(3)現(xiàn)該公司預(yù)生產(chǎn)特異性強(qiáng)、靈敏度高并可大量制備的CAMP蛋白抗體,應(yīng)采用_________技術(shù),最終可在細(xì)胞培養(yǎng)液或____________中獲取CAMP蛋白抗體。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案