分析 圖一中甲是葉綠體,乙是線粒體,線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊成脊,可以增加內(nèi)膜的面積,葉綠體中進(jìn)行的是光合作用,光合作用過程中的能量變化是光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在ATP中的活躍的化學(xué)能,再轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物中的穩(wěn)定的化學(xué)能.
分析題圖2可知,該曲線縱軸表示二氧化碳的吸收量,為凈光合作用強(qiáng)度,橫軸表示光照強(qiáng)度,A點(diǎn)光照強(qiáng)度為0,該點(diǎn)只進(jìn)行呼吸作用不進(jìn)行光合作用,B點(diǎn)是光的補(bǔ)償點(diǎn),此光照強(qiáng)度下,光合作用與呼吸作用相等,C點(diǎn)是光的飽和點(diǎn),C點(diǎn)之后光照強(qiáng)度增加,光合作用不再增強(qiáng),此時(shí)限制光合作用的因素不再是光照強(qiáng)度.
解答 解:(1)⑦是光反應(yīng)階段產(chǎn)生的氧氣,進(jìn)入線粒體內(nèi)膜參與有氧呼吸第三階段的代謝反應(yīng).
(2)圖一中,③為ATP,結(jié)構(gòu)式可以簡(jiǎn)寫為A-P~P~P.⑤為三碳化合物,若突然停止光照,光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和[H]的量較少,三碳化合物的還原過程受阻,但二氧化碳的固定過程正常進(jìn)行,三碳化合物的生產(chǎn)量不變,因此短期內(nèi)甲中 ⑤的含量變化增加.圖二中B點(diǎn)時(shí),植物進(jìn)行光合作用和呼吸作用,因此圖一中能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體內(nèi)囊體薄膜、線粒體.
(3)C點(diǎn)之后光照強(qiáng)度增加,光合作用不再增強(qiáng),此時(shí)限制光合作用的主要環(huán)境因素不再是光照強(qiáng)度,可能是二氧化碳濃度.由于光合作用和呼吸作用的最適溫度為25℃和30℃,若將環(huán)境溫度提高到30℃,呼吸作用強(qiáng)度達(dá)到最強(qiáng),但光合速率將下降,因此圖二中的B點(diǎn)應(yīng)右移.
故答案為:
(1)線粒體內(nèi)膜
(2)A-P~P~P 增加 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體內(nèi)囊體薄膜、線粒體
(3)CO2濃度 右移
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是光合作用與呼吸作用的關(guān)系,光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對(duì)于光合作用與呼吸作用的關(guān)系、影響光合作用的因素的理解應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用斐林試劑對(duì)甲、乙、丙三人空腹時(shí)尿樣進(jìn)行檢測(cè),水浴加熱后觀察到的現(xiàn)象分別是不變色、不變色、磚紅色 | |
B. | bc段血糖濃度下降的直接原因是運(yùn)動(dòng)初期血糖消耗量多于產(chǎn)生量,cd段血糖濃度升高主要是由于血液中腎上腺素和胰高血糖素的明顯增加引起的 | |
C. | 給丙注射胰島素不能有效調(diào)節(jié)其血糖水平,是因?yàn)橐葝u素不能與其受體結(jié)合 | |
D. | 從激素調(diào)節(jié)機(jī)制分析,據(jù)乙的尿樣檢測(cè)結(jié)果可推測(cè):乙的胰島B細(xì)胞受損,不能正常分泌胰島素,血糖濃度高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成化合物c的元素有C、H、O、N、P | |
B. | 大腸桿菌體內(nèi)含有的化合物m共有4種 | |
C. | 若a為核糖,則由c組成的核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)中 | |
D. | ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán),可形成c,則a一定是核糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
色素種類 | 色素顏色 | 溶解度 | 擴(kuò)散速度 | 從濾紙帶上的位置 (從上至下) | |
A | 胡蘿卜素 | 黃色 | 較高 | 最快 | 第一層 |
B | 葉黃素 | 橙黃色 | 最高 | 最慢 | 第二層 |
C | 葉綠素a | 藍(lán)綠色 | 較低 | 較慢 | 第三層 |
D | 葉綠素b | 黃綠色 | 較低 | 較快 | 第四層 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這個(gè)種群的增長(zhǎng)曲線是“S”型,該環(huán)境條件所允許的最大種群數(shù)量大約是500只 | |
B. | 如果此種群是魚類,則捕撈后的種群數(shù)量控制在曲線的b點(diǎn)最合適 | |
C. | 如果此種群是老鼠,我們限制其種群數(shù)量的最好方法是盡量降低其K值 | |
D. | 種群的增長(zhǎng)速率最快點(diǎn)在b點(diǎn),種群數(shù)量到K值時(shí)數(shù)量不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞使皮膚血管舒張,散熱加快 | |
B. | 肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,使血漿的pH降低 | |
C. | 胰高血糖素分泌増加,促進(jìn)肌糖原分解以升辦血糖濃度 | |
D. | 抗利尿激素分泌增加,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的中吸收 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分離葉綠體中的色素時(shí),不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同 | |
B. | 用不同濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象 | |
C. | 觀察葉肉細(xì)胞的葉綠體時(shí),先在低倍鏡下找到葉肉細(xì)胞再換高倍鏡觀察 | |
D. | 甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色 |
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