A、灰喜鵲種群密度可用標(biāo)志重捕法調(diào)查 |
B、蚜蟲(chóng)的種群密度可用樣方法進(jìn)行調(diào)查 |
C、蒲公英種群密度用樣方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì) |
D、土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度可用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.15 | 3.75 | 3.53 | 3.00 |
黑暗中釋放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.25 | 1.75 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、高溫 | B、低溫 | C、過(guò)酸 | D、過(guò)堿 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、從原代培養(yǎng)物或細(xì)胞系中選擇和純化可以獲得細(xì)胞株 |
B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)基添加胰島素的目的是調(diào)節(jié)血糖濃度 |
C、定期更換培養(yǎng)液的原因只是為了給動(dòng)物細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) |
D、細(xì)胞克隆是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、灰紅色雄鳥(niǎo)的基因型有3種 | ||
B、藍(lán)色個(gè)體間交配,F(xiàn)1中雌性個(gè)體都呈藍(lán)色 | ||
C、灰紅色雌鳥(niǎo)與藍(lán)色雄鳥(niǎo)交配,F(xiàn)1中出現(xiàn)灰紅色個(gè)體的概率是
| ||
D、繪制該種鳥(niǎo)的基因組圖至少需要對(duì)42條染色體上的基因測(cè)序 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng) |
B、單個(gè)細(xì)胞能單獨(dú)完成各種生命活動(dòng) |
C、SARS病毒不能夠單獨(dú)完成各種生命活動(dòng) |
D、單細(xì)胞生物就是最小的生物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類(lèi)具有生物催化作用的有機(jī)物 |
B、酶的催化作用具有專(zhuān)一性和高效性 |
C、過(guò)酸、過(guò)堿的外界條件都能使酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性 |
D、酶的組成元素均為C、H、O、N |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、由兩組中心粒發(fā)出的星射線(xiàn)形成紡錘體 |
B、分裂間期染色體進(jìn)行復(fù)制 |
C、分裂中期,著絲點(diǎn)排列在赤道板上 |
D、分裂末期,細(xì)胞中部形成細(xì)胞板 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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