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【題目】下列有關細胞結構的說法，錯誤的是

A. 各種細胞器之間既有分工又有合作，共同完成生命活動

B. 細胞壁都可以被纖維素酶和果膠酶水解

C. 細胞膜的功能之一是控制物質進出細胞

D. 細胞膜中蛋白質的種類和數量是其功能特性的基礎

【答案】B

【解析】細胞中不同的細胞器具有不同的功能，細胞中各種細胞器之間既有分工又有合作，共同完成生命活動，A正確；細菌細胞壁的成分是肽聚糖，不能被纖維素酶和果膠酶水解，B錯誤；細胞膜是系統(tǒng)的邊界，在細胞的生命活動中具有將細胞與外界隔開、控制物質進出細胞、進行細胞間信息交流的功能，C正確；細胞膜中蛋白質的種類和數量越多，細胞膜的功能越復雜，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為DNA分子在不同酶作用下所發(fā)生的變化，圖中作用過程使用酶的順序是（ ）

A. 解旋酶、限制酶、DNA聚合酶、DNA連接酶

B. DNA連接酶、限制酶、DNA聚合酶、解旋酶

C. 限制酶、DNA連接酶、解旋酶、DNA聚合酶

D. DNA聚合酶、DNA連接酶、限制酶、解旋酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖甲為中心法則及其發(fā)展示意圖；圖乙表示醫(yī)學上常使用抗生素治療由細菌所引起的疾病示意圖，圖中①一⑤分別表示不同抗生素抑制細菌的作用情況，a～c分別表示某種生理過程。下列說法正確的是

A. 圖乙中①表示促進細菌細胞壁的形成

B. 圖乙中③④分別表示抑制細菌DNA復制和轉錄

C. 吞噬細胞和根尖分生區(qū)細胞均有圖甲中過程①②③

D. 圖甲中，與①相比②過程特有的堿基配對方式是A-T

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】溶酶體具有細胞內消化功能，其內部水解酶的最適PH在5.0左右，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 溶酶體內的水解酶是由核糖體合成的

B. 溶酶體執(zhí)行功能時伴隨其膜組分的更新

C. 細胞質基質中的被轉運到溶酶體內需消耗能量

D. 正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細胞結構無分解作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質變化示意簡圖，其中①～⑤為生理過程9，a～h為物質名稱，請回答：

（1）能吸收光能的物質a分布在葉綠體的 ，光反應為暗反應提供的物質是 。（2）③、④和⑤發(fā)生的場所分別是 、 、 。

（3）上述①～⑤過程中，能夠產生ATP的過程是 。

（4）較強光照下，⑤過程中d的移動方向是從 到 （填場所）。

（5）假如白天突然中斷二氧化碳的供應，則在短時間內e和c量的變化是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞核的敘述，正確的是

A. 是某些RNA合成的場所B. 含有細胞全部的遺傳信息

C. 同時含有染色質和染色體D. 是細胞代謝和遺傳的中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞內的糖類與脂質的敘述，不正確的是

A. 糖類是生物維持生命活動的主要能源物質，也是生物體重要的結構物質

B. 植物細胞中的多糖主要是淀粉和纖維素，動物細胞中的多糖主要是乳糖和糖原

C. 脂質中的磷脂是構成細胞膜的重要物質

D. 脂質在細胞的營養(yǎng)、調節(jié)和代謝中具有重要功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是將高等動、植物細胞拼接在一起的部分亞顯微結構模式圖。請據圖回答下列問題：

（1）圖中①表示的結構是_________。

（2）綠色植物細胞進行光合作用和呼吸作用的場所分別是_________和__________（填寫圖中的序號或細胞器名稱）。

（3）植物細胞光合作用產生的________可作為呼吸作用的原料，呼吸作用產生的_______可作為光合作用的原料。

（4）細胞中的遺傳物質主要存在于__________中（填寫圖中的序號或細胞器名稱）。

（5）從圖中可以看出，高等動物細胞沒有，高等植物細胞具有的結構是___________________（填寫圖中的序號或細胞器名稱）。

（6）圖中具有雙層膜且含有遺傳物質DNA的結構是___________________________（填寫圖中序號或結構名稱）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一是科學家研究不同濃度生長素對植物不同器官的作用所得到的的結果，下圖二表示糖楓種子在層積處理過程中各種激素含量的變化情況，回答下列相關問題：

（1）促進莖生長的生長素最適濃度是_________mol/L，此濃度對根生長的效應是__________（促進、抑制）。弱項培養(yǎng)無根豆芽，配制的生長素濃度最好為__________（10-10、10-8、10-4）mol/L。

（2）圖一體現了不同器官對生長素的反應敏感程度_________（相同、不同），D點對應的生長素濃度對莖生長的效應是___________（促進、抑制）。

（3）研究表明，在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長素只能從形態(tài)學上端運輸到形態(tài)學下端，即只能單方向運輸，稱為______________。

（4）科學獎將休眠狀態(tài)的糖楓種子與濕沙混合后放在0-5℃的低溫下1-2個月，就可以使種子提前萌發(fā)，這種方法叫層積處理。圖二中可以看出脫落酸對種子的萌發(fā)起_________作用，在種子破除休眠的過程中，赤霉素與脫落酸之間存在__________ 關系，各種激素含量的變化說明了植物的生命活動不只受一種激素的調節(jié)，而是_________________。

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