【題目】下圖一是科學(xué)家研究不同濃度生長素對(duì)植物不同器官的作用所得到的的結(jié)果,下圖二表示糖楓種子在層積處理過程中各種激素含量的變化情況,回答下列相關(guān)問題:

1)促進(jìn)莖生長的生長素最適濃度是_________mol/L,此濃度對(duì)根生長的效應(yīng)是__________(促進(jìn)、抑制)。弱項(xiàng)培養(yǎng)無根豆芽,配制的生長素濃度最好為__________10-10、10-810-4mol/L。

2)圖一體現(xiàn)了不同器官對(duì)生長素的反應(yīng)敏感程度_________(相同、不同),D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度對(duì)莖生長的效應(yīng)是___________(促進(jìn)、抑制)。

3)研究表明,在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中,生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,即只能單方向運(yùn)輸,稱為______________。

4)科學(xué)獎(jiǎng)將休眠狀態(tài)的糖楓種子與濕沙混合后放在0-5℃的低溫下1-2個(gè)月,就可以使種子提前萌發(fā),這種方法叫層積處理。圖二中可以看出脫落酸對(duì)種子的萌發(fā)起_________作用,在種子破除休眠的過程中,赤霉素與脫落酸之間存在__________ 關(guān)系,各種激素含量的變化說明了植物的生命活動(dòng)不只受一種激素的調(diào)節(jié),而是_________________

【答案】10-4抑制10-8不同促進(jìn)極性運(yùn)輸抑制拮抗多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)

【解析】

(1)觀察圖像可知,促進(jìn)莖生長的最適濃度是10-4mol/L,對(duì)根生長的效應(yīng)是抑制,無根豆芽需要抑制根的生長同時(shí)促進(jìn)芽的生長,故最好是10-8mol/L;

(2)圖一體現(xiàn)了不同器官對(duì)生長素的反應(yīng)敏感程度不同,D點(diǎn)時(shí)候莖的圖像位于橫軸上方,故是促進(jìn)作用;

(3)生長素的運(yùn)輸方式是極性運(yùn)輸;

(4)脫落酸可以抑制種子的萌發(fā),而赤霉素可以促進(jìn)種子的萌發(fā),故二者相互拮抗。各種激素含量的變化說明了植物的生命活動(dòng)不只受一種激素的調(diào)節(jié),而是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法,錯(cuò)誤的是

A. 各種細(xì)胞器之間既有分工又有合作,共同完成生命活動(dòng)

B. 細(xì)胞壁都可以被纖維素酶和果膠酶水解

C. 細(xì)胞膜的功能之一是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

D. 細(xì)胞膜中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量是其功能特性的基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離是指

A.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞壁的分離B.原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的分離

C.細(xì)胞質(zhì)和液泡膜的分離D.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為ATP的結(jié)構(gòu)式,觀察結(jié)構(gòu)式后,你能得出的結(jié)論是

A. ATP中含有一分子脫氧核糖 B. ATP中含有兩分子堿基

C. ATP一定含有S和P元素 D. ATP能分解為RNA的基本單位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】性激素、抗體、纖維素和DNA中都含有的元素是

A. C、H、O B. C、H、O、N

C. C、H、O、N、P D. C、H、O、N、P、S

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的問題

某科學(xué)小組對(duì)植物激素的產(chǎn)生及作用等方面進(jìn)行了系列探究,其過程如圖所示。

圖甲為燕麥幼苗的示意圖。在該幼苗的左側(cè)給予光照。

(1)一段時(shí)間后該幼苗將____________生長,導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的主要植物激素是____________,植物體內(nèi)與該激素這種生理作用類似的激素還有____________(舉一例即可)。分別切取燕麥幼苗的胚芽鞘尖端,放在瓊脂塊A、B上,并分別在單側(cè)光下和黑暗條件下培養(yǎng)相同時(shí)間(圖乙)后,分別測定瓊脂塊A、B中激素的含量,結(jié)果A、B兩瓊脂塊中激素的含量相差不多。

(2)從上述結(jié)果可以得出的初步結(jié)論有________________________。切取燕麥幼苗胚芽鞘的上端,放在瓊脂塊上,用云母片從上插倒下。單側(cè)光照一段時(shí)間后,分別把C、D瓊脂塊放在去尖端的幼苗上,如圖丙所示。

(3)推測C、D端幼苗的生長狀況是___________________。

A.C端幼苗伸長,D端幼苗不伸長

B.C端幼苗不伸長,D端幼苗伸長

C.C端幼苗和D端幼苗都伸長

D.C端幼苗和D幼苗都不伸長

假如云母片插入的位置如圖丁所示,光照一段時(shí)間后,分別把E、F瓊脂塊放在去尖端的幼苗上,如圖丁所示。

(4)一段時(shí)間后,放了 E、F瓊脂塊的幼苗中,伸長較多的是____________,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】成熟的植物細(xì)胞在較高濃度的外界溶液中,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。滴加高濃度溶液前后的細(xì)胞形態(tài)如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題:

(1)撕取紫色洋蔥鱗片葉外表皮,滴加清水,制成臨時(shí)裝片,放在顯微鏡下觀察,可以看到正常細(xì)胞的____________緊貼細(xì)胞壁。

(2)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所需的外界條件是___________,植物細(xì)胞自身應(yīng)具備的條件是___________。推測黑藻細(xì)胞在高濃度溶液中_______(能或不能)出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。請(qǐng)畫出滴加高濃度溶液后的黑藻細(xì)胞模式圖,并標(biāo)注相應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱。____

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【題目】如圖表示某種農(nóng)作物品種培育出的幾種方法,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 ( )

A. 培育品種的最簡捷途徑是Ⅰ→V

B. 通過Ⅱ→Ⅳ過程最不容易到達(dá)目的

C. 通過Ⅲ→Ⅵ過程的原理是染色體變異

D. 過程常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)囊泡參與的生理過程圖,圖乙為圖甲部分過程放大的示意圖。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)囊泡膜的基本支架是____,其參與到物質(zhì)運(yùn)輸過程中依賴了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______,細(xì)胞內(nèi)不同生物膜功能的復(fù)雜程度由膜上______的種類和數(shù)量決定。

(2)結(jié)構(gòu)⑤是______,其中含有大量的水解酶,所以被稱為細(xì)胞的“消化車間”,其中的水解酶合成場所是____。

(3)乙圖中的囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物”運(yùn)送到細(xì)胞膜并分泌到細(xì)胞外,其原因是依賴于圖中蛋白質(zhì)A和蛋白質(zhì)B之間的_____來完成的,這些“貨物”排到細(xì)胞外的現(xiàn)象叫____,此過程______(是或否)需要消耗能量。

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