16．如圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象，下列說法中正確的是（　�。�
A．具有同源染色體的細(xì)胞只有①④
B．動(dòng)物睪丸中不可能同時(shí)出現(xiàn)①～⑤
C．④所示的細(xì)胞中不可能發(fā)生交叉互換
D．最終能產(chǎn)生生殖細(xì)胞的是①③

分析 分析題圖：①細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；②細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；③細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期；④細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；⑤細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期．

解答 解：A、圖中具有同源染色體的細(xì)胞有①②④，A錯(cuò)誤；
B、動(dòng)物睪丸細(xì)胞中的精原細(xì)胞既可以進(jìn)行有絲分裂，也可以進(jìn)行減數(shù)分裂，能同時(shí)出現(xiàn)①～⑤，B錯(cuò)誤；
C、交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，而④細(xì)胞處于有絲分裂中期，不會(huì)發(fā)生交叉互換，C正確；
D、減數(shù)分裂最終能產(chǎn)生生殖細(xì)胞，①③⑤發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，最終能產(chǎn)生生殖細(xì)胞的是①③⑤，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識(shí)別，這就要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能正確區(qū)分兩者，準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期．細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體，要求學(xué)生能正確識(shí)別同源染色體，判斷同源染色體的有無，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無特殊行為．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的描述，不正確的是（ ）

A．可將外源生長(zhǎng)激素基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞內(nèi)，提高動(dòng)物的生長(zhǎng)速率

B．可將腸乳糖酶基因?qū)肽膛；蚪M，降低乳汁中乳糖的含量，進(jìn)而改善畜產(chǎn)品的品質(zhì)

C．可利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)制成乳腺生物反應(yīng)器，使哺乳動(dòng)物的產(chǎn)奶量增加

D．可以利用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物作為器官移植的供體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．某環(huán)狀DNA分子共含2000個(gè)堿基，其中腺嘌呤占30%，用限制性核酸內(nèi)切酶BamHI（識(shí)別序列為$\frac{G↓GATCC}{CCTAG↑G}$）完全切割該DNA分子后產(chǎn)生2個(gè)片段，則下列有關(guān)敘述中，不正確的是（　　）
A．一個(gè)該DNA分子含有2個(gè)BamHI的識(shí)別序列
B．含BamHI的溶液中加入雙縮脲試劑震蕩后即出現(xiàn)紫色
C．一個(gè)該DNA分子連續(xù)復(fù)制2次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸1600個(gè)
D．一個(gè)該DNA分子經(jīng)BamHI完全切割后產(chǎn)生的核酸片段，共含有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．生命的精彩在于生物種類的眾多及形態(tài)的多樣，螺旋現(xiàn)象也普遍存在于多種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中．下列有關(guān)說法不正確的是（　　）
A．某些蛋白質(zhì)具有的螺旋結(jié)構(gòu)，有助于維持蛋白質(zhì)特有的功能
B．染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時(shí)，DNA的雙鏈也隨之解旋
C．DNA具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，這決定了其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性
D．水綿的葉綠體呈螺旋狀，故水綿是驗(yàn)證光合作用的場(chǎng)所及條件的良好材料

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．在真核細(xì)胞中，阿爾古蛋白在由小分子RNA調(diào)節(jié)的基因沉默（基因不表達(dá)）中扮演了一個(gè)重要角色，而阿爾古蛋白被發(fā)現(xiàn)存在于一系列的細(xì)菌和古生菌中．下列相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．阿爾古蛋白、RNA以及基因的元素組成均相同，但它們的組成單體不同
B．古生菌中應(yīng)含有一種無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，該細(xì)胞器能合成阿爾古蛋白
C．阿爾古蛋白可能是通過影響DNA聚合酶的活性致使基因沉默的
D．真核細(xì)胞與細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的DNA都能與蛋白質(zhì)纏繞在一起形成染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．ATP是細(xì)胞內(nèi)直接的能源物質(zhì)，可通過多種細(xì)胞途徑產(chǎn)生（如圖所示）．以下說法正確的是（　�。�
A．a過程和b過程都有[H]的生成
B．a過程和b過程都要在細(xì)胞器中進(jìn)行
C．O2由紅細(xì)胞進(jìn)入肝臟細(xì)胞的線粒體使肝臟細(xì)胞內(nèi)的ADP含量迅速升高
D．①②在物質(zhì)和能量上都可成為互逆反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．對(duì)于染色體和DNA分子的關(guān)系敘述中，正確的是（　　）
①DNA分子數(shù)目加倍時(shí)，染色體數(shù)目也加倍      ②染色體數(shù)目減半時(shí)，DNA分子數(shù)目也減半
③染色體數(shù)目加倍時(shí)，DNA分子數(shù)目也加倍      ④DNA分子復(fù)制時(shí)，染色體數(shù)不變．
A．①③B．②④C．②③D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．為了驗(yàn)證pH對(duì)過氧化氫酶活性的影響，請(qǐng)根據(jù)提供的材料用具，完成下面的實(shí)驗(yàn)，并回答有關(guān)問題：
材料用具：試管，量筒，滴管，試管架，pH試紙，新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液，新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸溶液，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液，蒸餾水等．
（1）實(shí)驗(yàn)原理：過氧化氫酶可以使過氧化氫分解成水和氧氣．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
①取三支試管，分別編號(hào)為1、2、3號(hào)，向1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)試管內(nèi)各滴入2滴20%的肝臟研磨液
②向1號(hào)試管內(nèi)加入1mL蒸餾水，向2號(hào)試管內(nèi)加入1mL氫氧化鈉溶液，向3號(hào)試管內(nèi)加入1mL鹽酸，并振蕩試管．
③再向1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)試管中各加入2mL新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液
④仔細(xì)觀察各試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡的多少，并記錄．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
（4）通過上述實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：過氧化氫酶的活性需要適宜的PH值．
（5）將某一溶液pH直接由1升到10的過程中，過氧化氫酶的活性不變，原因是過氧化氫酶已失去活性．
（6）在坐標(biāo)圖中畫出過氧化氫酶的活性與pH的關(guān)系曲線（畫出大致趨勢(shì)即可）．

（7）要鑒定過氧化氫酶的化學(xué)本質(zhì)，可將該酶液與雙縮脲試劑混合，若反應(yīng)液呈紫色，則該酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．黑龍江省農(nóng)業(yè)科學(xué)院用輻射的方法處理大豆，培育成了“黑農(nóng)5號(hào)”大豆品種，含油量比原的品種提高了2.5%．關(guān)于“黑農(nóng)5號(hào)”大豆育種過程的說法正確的是（　　）
A．該育種過程依據(jù)的原理是基因重組
B．培育時(shí)使用的輻射可以提高變異頻率
C．控制輻射劑量可控制物種變異的方向
D．“黑農(nóng)5號(hào)”與普通大豆一定存在生殖隔離

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