Question

【生物一現(xiàn)代生物科技專題】
羊絨素有“軟黃金”之稱，內(nèi)蒙古絨山羊和遼寧絨山羊是我國(guó)的兩大產(chǎn)絨品種．我國(guó)生物 學(xué)家運(yùn)用現(xiàn)代生物技術(shù)培育出了轉(zhuǎn)基因克隆絨山羊，其過(guò)程如下圖所示：

（1）在遼寧絨山羊細(xì)胞中獲取的IGF-I基因在導(dǎo)入胚胎干細(xì)胞之前須

 

，這是基因工程操作的核心步驟，該操作過(guò)程必需的工具酶是

 

，將IGF-I基因?qū)�入胚胎干�?xì)胞最有效的方法是

 

（2）轉(zhuǎn)基因胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程常在培養(yǎng)液中加人一定量的

 

．以防培養(yǎng)過(guò)程中的污染；同時(shí)在使用合成培養(yǎng)基時(shí)，為保證細(xì)胞正常生長(zhǎng)，在培養(yǎng)基中還要添加

 

等天然成分．
（3）干細(xì)胞經(jīng)擴(kuò)大培養(yǎng)誘導(dǎo)分化為早期胚胎，隨后即可植入

 

的代孕母羊體內(nèi)．為提高胚胎利用率，還可以采用

 

技術(shù)以獲得更多的轉(zhuǎn)基因克降絨山羊幼仔．
（4）請(qǐng)列舉至少兩種轉(zhuǎn)基因克隆絨山羊培育過(guò)程中采用的現(xiàn)代生物技術(shù)：

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：胚胎干細(xì)胞的研究與應(yīng)用,基因工程的原理及技術(shù),胚胎移植

專題：

分析：根據(jù)基因工程的操作步驟、基因工程的工具和將目的基因?qū)�入�?dòng)物受體細(xì)胞的方法分析（1）．根據(jù)抗生素具有防止雜菌污染的作用、血清血漿等天然成分在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中發(fā)揮的作用分析（2）．根據(jù)胚胎移植的條件，胚胎分割的作用分析（3）．根據(jù)題目中的圖示內(nèi)容分析（4）．

解答： 解：（1）基因工程的操作步驟：①提取目的基因②基因表達(dá)載體的構(gòu)建（即目的基因與運(yùn)載體結(jié)合）③將目的基因?qū)�入受體細(xì)胞④目的基因的檢測(cè)和表達(dá)．
基因工程的工具有：限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體．其中限制酶和DNA連接酶屬于工具酶．將目的基因?qū)�入�?dòng)物受體細(xì)胞的方法是顯微注射技術(shù)．
（2）抗生素具有防止雜菌污染的作用，在培養(yǎng)液中加人一定量的抗生素，可以防培養(yǎng)過(guò)程中的污染．
血清、血漿的主要作用是：①提供基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：氨基酸、維生素、無(wú)機(jī)物、脂類物質(zhì)、核酸衍生物等，是細(xì)胞生長(zhǎng)必須的物質(zhì)．②提供激素和各種生長(zhǎng)因子：胰島素、腎上腺皮質(zhì)激素、類固醇激素等．生長(zhǎng)因子如成纖維細(xì)胞生長(zhǎng)因子、表皮生長(zhǎng)因子、血小板生長(zhǎng)因子等．③對(duì)培養(yǎng)中的細(xì)胞起到某些保護(hù)作用：有一些細(xì)胞，如內(nèi)皮細(xì)胞、骨髓樣細(xì)胞可以釋放蛋白酶，血清中含有抗蛋白酶成分，起到中和作用．
（3）早期胚胎取出后移植到另一頭同種的生理狀態(tài)相同的母羊內(nèi)，對(duì)供體母牛和受體母牛進(jìn)行同期發(fā)情處理后，才具有相同的生理狀態(tài)．胚胎分割技術(shù)的應(yīng)用，不僅可使胚胎移植所用胚胎數(shù)目成倍增加，而且可以產(chǎn)生遺傳性能相同的后代．
（4）根據(jù)題目中的圖示內(nèi)容可以分析得知，轉(zhuǎn)基因克隆絨山羊培育過(guò)程中采用的現(xiàn)代生物技術(shù)有：DNA重組技術(shù)（轉(zhuǎn)基因技術(shù)）、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植．
故答案為：
（1）構(gòu)建基因表達(dá)載體     限制酶和DNA連接酶      顯微注射技術(shù)
（2）抗生素     血清、血漿
（3）同期發(fā)情處理    胚胎分割
（4）DNA重組技術(shù)（轉(zhuǎn)基因技術(shù)）、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植

點(diǎn)評(píng)：本題以轉(zhuǎn)基因克隆絨山羊培育為背景考查了基因工程、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植、和胚胎分割等相關(guān)知識(shí)．考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握情況，培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖、析圖的能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力．