圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),圖乙表示某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán),其中“→”表示碳的流動(dòng)方向。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖甲食物網(wǎng)中,鷹所處的營養(yǎng)級(jí)為 ;鷹和鼬的種間關(guān)系是 。在該食物網(wǎng)中,鼬能夠依據(jù)鼠留下的氣味去獵捕,鼠同樣可以依據(jù)鼬的氣味或行為特征去躲避獵捕,說明信息傳遞能夠 。

(2)據(jù)圖乙可知, (用字母表示)是實(shí)現(xiàn)碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的關(guān)鍵。

(3)在物質(zhì)循環(huán)過程中同時(shí)伴隨著能量流動(dòng)。若圖乙中生產(chǎn)者所固定的太陽能總量為m千焦,則最高營養(yǎng)級(jí)獲得的能量最多為 千焦。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.下面是某生物體細(xì)胞增殖的示意圖,下面的曲線圖表示該生物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化,分析回答:

(1)該生物體細(xì)胞內(nèi)有染色體4條,表示有絲分裂后期的圖是A,該細(xì)胞8條染色體,0條染色單體,8個(gè)DNA分子.
(2)與動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有絲分裂末期所特有的結(jié)構(gòu)為細(xì)胞板.
(3)在曲線圖中,a~b段發(fā)生變化的原因是:在間期完成DNA的復(fù)制.c→d發(fā)生變化的原因是:著絲點(diǎn)分裂,兩條染色單體形成兩條子染色體.在A、B、C三圖中,與b~c段相對(duì)應(yīng)的圖是:B圖、C圖.

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科目:高中生物 來源:2016屆廣東中山高三第一學(xué)期期末統(tǒng)一考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

已知一氧化氮和乙酰膽堿是重要的神經(jīng)遞質(zhì),參與學(xué)習(xí)記憶等生理活動(dòng).一氧化氮合酶(NOS)能促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)一氧化氮的合成,AChE(乙酰膽堿酯酶)其活性改變能反映有關(guān)神經(jīng)元活性變化.海馬組織是大腦內(nèi)與學(xué)習(xí)記憶最密切相關(guān)的結(jié)構(gòu),海馬組織中的NRl基因、CREB基因、c﹣fos基因均與學(xué)習(xí)記憶密切相關(guān).現(xiàn)為探究DHA(一種不飽和脂肪酸,俗稱“腦黃金”)增加學(xué)習(xí)記憶的分子機(jī)制,某科研團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):

材料與試劑:DHA油脂、棕櫚油(不含DHA)、普通飼料、初斷乳大鼠.

實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:將初斷乳大鼠隨機(jī)分成4組,編號(hào)為A、B、C、D.

第二步:每日經(jīng)口灌喂食物,組成見表.

組別

A組

B組

C組

D組

食物

普通飼料

普通飼料+小劑量DHA油脂

普通飼料+大劑量DHA油脂

第三步:飼養(yǎng)8天后,測(cè)定腦組織中AChE、NOS活性,結(jié)果如表.

組別

A組

B組

C組

D組

AChE活性/U•mg﹣1

0.4

0.5

0.7

0.8

NOS活性/U•mg﹣1

1.4

1.2

1.8

2.0

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題:

(1)乙酰膽堿通過 方式從突觸前膜釋放,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).

(2)第二步的實(shí)驗(yàn)步驟中B組應(yīng)添加

(3)實(shí)驗(yàn)中選用初斷乳大鼠而不選用成熟大鼠的原因是

(4)實(shí)驗(yàn)還表明:C組NRl基因、CREB基因、c﹣fos基因的mRNA表達(dá)情況分別提高了283.7%、490.7%、293.3%.通過分析整個(gè)實(shí)驗(yàn)可以推知:小劑量DHA提高大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的途徑是① ;②

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科目:高中生物 來源:2016屆廣東中山高三第一學(xué)期期末統(tǒng)一考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知家蠶的繭色(白繭和黃繭)是由非同源染色體上的兩對(duì)基因(I、i和Y、y)控制

的,結(jié)白繭的個(gè)體IIyy與結(jié)黃繭的個(gè)體iiYY交配,子一代為結(jié)白繭的個(gè)體,子一代

個(gè)體與結(jié)白繭的個(gè)體iiyy交配,子二代中,結(jié)白繭的個(gè)體與結(jié)黃繭的個(gè)體比例為

3︰1.子一代個(gè)體間相互交配,子代結(jié)白繭的個(gè)體與結(jié)黃繭的個(gè)體比例為

A.13︰3 B.15︰1 C.9︰7 D.3︰1

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科目:高中生物 來源:2016屆廣東中山高三第一學(xué)期期末統(tǒng)一考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究發(fā)現(xiàn),線粒體促凋亡蛋白Smac是細(xì)胞中一個(gè)促進(jìn)細(xì)胞凋亡的關(guān)鍵蛋白.正常細(xì)胞

中Smac存在于線粒體中.當(dāng)線粒體收到釋放這種蛋白質(zhì)的信號(hào)時(shí),就會(huì)將它釋放到線

粒體外,然后Smac與凋亡抑制蛋白(IAPs)反應(yīng),促進(jìn)細(xì)胞凋亡。下列有關(guān)敘述不正

確的是

A.Smac從線粒體釋放時(shí)需消耗能量

B.癌細(xì)胞中Smac從線粒體釋放可能受阻

C.癌細(xì)胞的無限增殖,可能與癌細(xì)胞中IAPs 過度表達(dá)有關(guān)

D.Smac與IAPs在細(xì)胞凋亡中的作用相同

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省淮南高三第一次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某山區(qū)實(shí)施退耕還林后,群落經(jīng)數(shù)十年演變發(fā)展為樹林。下圖甲、乙、丙表示群落演替的三個(gè)連續(xù)階段中優(yōu)勢(shì)植物種群數(shù)量變化情況。下列說法錯(cuò)誤的是

A.該過程為次生演替,期間群落的物種豐富度逐漸增大

B.演替的第3階段后期,丙種群的出生率大于死亡率

C.演替過程中垂直結(jié)構(gòu)變復(fù)雜,有利于提高光能利用率

D.群落演替中優(yōu)勢(shì)植物種群的替代是自然選擇的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)敘述正確的是(  )
A.a細(xì)胞有細(xì)胞壁,而b、c細(xì)胞沒有細(xì)胞壁
B.三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體
C.三種細(xì)胞中只有a、b細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有DNA
D.a、b細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸,c細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.藥物A具有降低軸突末梢釋放乙酰膽堿的作用,藥物B具有降低與受體相結(jié)合的乙酰膽堿的作用,為驗(yàn)證藥物A和藥物B的生理功能,請(qǐng)你根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并完成分析討論.

實(shí)驗(yàn)材料:符合實(shí)驗(yàn)要求的坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本(如圖1),藥物A,藥物B,生理鹽水,電位測(cè)量儀,電刺激儀
(1)實(shí)驗(yàn)思路
①取兩個(gè)裝有等量生理鹽水的培養(yǎng)皿,分別放入坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本,將電位測(cè)量儀的兩個(gè)點(diǎn)跡分別置于甲(“甲”或“乙”)膜內(nèi)外兩側(cè).
②用相同且合適強(qiáng)度的電刺激分別刺激兩個(gè)坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本的相應(yīng)位置,并記錄電位變化,均為圖2所示.
③分別向培養(yǎng)皿加入等量且適量的藥物A和藥物B.
④用與第一次刺激相同強(qiáng)度的電刺激分別刺激兩個(gè)坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本的相應(yīng)位置,并記錄電位變化.
(2)預(yù)測(cè)結(jié)果(在圖2中用曲線形式補(bǔ)充第2次刺激后的膜電位變化).

(3)分析與討論:
①實(shí)驗(yàn)思路中②的目的是作為對(duì)照
②本實(shí)驗(yàn)通過測(cè)量突觸后膜電位的變化獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)論,除此之外(在現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)材料和用具的基礎(chǔ)上)還可以觀察腓腸肌的收縮情況得出相應(yīng)結(jié)論.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.為探究影響光合速率[單位/(μmol•m2•s-1)]的因素,科研人員利用玉米和大麥在適宜的溫度、光照強(qiáng)度下進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖.請(qǐng)回答下列問題.
(1)從圖中可以看出,影響光合作用的因素有植物類型(或植物種類)、CO2濃度和O2濃度.
(2)如果將長勢(shì)相同的玉米和大麥幼苗共同種植在一個(gè)透明密閉的裝置中,保持題干中的條件和21%的O2環(huán)境,一段時(shí)間后,大麥幼苗先死亡.理由是在其他條件相同時(shí),玉米的光合速率比大麥高得多,且玉米能利用低濃度CO2進(jìn)行光合作用,大麥不能(其他合理答案也可).
(3)由圖可知,大麥植株處于不同CO2濃度下,其光合作用速率均以含O2量為4%時(shí)最高;隨著含O2量增加,光合速率會(huì)明顯下降(逐漸降低).
(4)光合作用中[H]和O2產(chǎn)生的場所是葉綠體的基粒(類囊體).大麥在黑暗條件下有(“有”或“無”)[H]的合成,原因是黑暗時(shí)呼吸作用能產(chǎn)生[H].

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