臉盆編號(hào) | 洗滌物 (等量) | 洗滌 溫度 | 洗衣粉 (等量) | 水量 | 洗凈所需 時(shí)間 |
1 | 油污布 | 37℃ | 加酶 | 2L | 4min |
2 | 油污布 | 37℃ | 普通 | 2L | 7min |
3 | 油污布 | 5℃ | 加酶 | 2L | 8min |
4 | 油污布 | 5℃ | 普通 | 2L | 9min |
分析 分析表格,1、3 號(hào)為實(shí)驗(yàn)組,2、4 號(hào)為對(duì)照組,1、2 號(hào)與 3、4 號(hào)中只有是否加酶一個(gè)變量,因此該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了對(duì)照原則和單一變量原則.自變量為是洗衣粉(等量)的種類和洗滌溫度,因變量是洗滌所需時(shí)間,時(shí)間越短,洗滌效果越佳.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)1與2的自變量是普通洗衣粉和加酶洗衣粉,能說明加酶洗衣粉效果好.實(shí)驗(yàn)是1與3的自變量是溫度,能說明酶活性受溫度影響.
(2)實(shí)驗(yàn)1、2為一組對(duì)照,探究加酶洗衣粉的洗滌效果;實(shí)驗(yàn)1、3為一組對(duì)照,探究溫度對(duì)酶活性的影響,這體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)的對(duì)照原則和單一變量原則.1號(hào)實(shí)驗(yàn)組洗凈所需時(shí)間接近7min,與普通洗衣粉洗滌效果一樣,這說明洗衣粉中的酶失效.
(3)根據(jù)酶作用特點(diǎn)和溫度的關(guān)系,在使用加酶洗衣粉時(shí)應(yīng)注意:①洗滌用水的溫度或建議用溫水浸泡;②加入洗衣粉后應(yīng)適當(dāng)浸泡一段時(shí)間.
(4)除表中所列之外的無(wú)關(guān)變量有:被洗滌的衣物量、衣物質(zhì)地、污染物的量、被污染的時(shí)間、洗滌時(shí)間、洗滌方式等,應(yīng)該全部設(shè)置為相同.
故答案為:
(1)1與2 1與3
(2)單一變量 對(duì)照 洗衣粉中酶失效
(3)①注意洗滌用水的溫度或建議用溫水浸泡
②加入洗衣粉后應(yīng)適當(dāng)浸泡一段時(shí)間(其它合理答案即可)
(4)被洗滌的衣物量、衣物質(zhì)地、污染物的量、被污染的時(shí)間、洗滌時(shí)間、洗滌方式等全部設(shè)置為相同(任寫2個(gè),或其他合理答案)
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖表,考查加酶洗衣粉的相關(guān)知識(shí),要求考生掌握酶的特性,明確酶具有專一性;掌握影響酶活性的因素,能理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)合理解釋生活中的生物學(xué)問題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1000 | B. | 2000 | C. | 500 | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 整體性原則和生態(tài)工程 | B. | 無(wú)污染原則和系統(tǒng)學(xué)手段 | ||
C. | 循環(huán)經(jīng)濟(jì)和工程學(xué)手段 | D. | 循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)工程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 細(xì)胞膜的成分有磷脂、蛋白質(zhì)、糖蛋白和糖脂等 | |
B. | 溶酶體和高爾基體在行使功能時(shí)可能伴隨膜組分的更新 | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜上附著有多種酶,性腺細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)豐富 | |
D. | 細(xì)胞之間的信息交流均依賴于細(xì)胞膜上的特異性受體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì) | |
B. | 染色質(zhì)和染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì) | |
C. | 染色質(zhì)或染色體不只存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞核中 | |
D. | 染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)有差異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 著絲點(diǎn)、四分體、染色體、DNA | B. | 四分體、DNA、染色單體、染色體 | ||
C. | 四分體、著絲點(diǎn)、染色單體、DNA | D. | 染色體、染色單體、著絲點(diǎn)、DNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲圖的年齡結(jié)構(gòu)是增長(zhǎng)型,在t1時(shí)很可能屬于這種類型 | |
B. | 甲圖的年齡結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定型,在t2時(shí)很可能屬于這種類型 | |
C. | 甲圖的年齡結(jié)構(gòu)是增長(zhǎng)型,在t2時(shí)很可能屬于這種類型 | |
D. | 甲圖的年齡結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定型,在t1 時(shí)很可能屬于這種類型 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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