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【題目】如圖為有關細胞增殖的概念圖，下列說法正確的是（ ）

A.①過程中無紡錘絲和染色體的出現，人的紅細胞以此種方式增殖

B.②過程中保持了遺傳性狀在親子代之間的穩(wěn)定性

C.進行②過程時，染色體和核DNA在各個時期的數量變化規(guī)律完全相同

D.③過程大約占細胞周期的5%，主要完成DNA分子的復制和有關蛋白質的合成

【答案】B

【解析】

真核細胞的細胞分裂方式有無絲分裂、減數分裂和有絲分裂，其中只有有絲分裂具有細胞周期，一個細胞周期包括分裂間期和分裂期。

A、分析題圖可知，①是無絲分裂，該過程不出現紡錘絲和染色體，蛙的紅細胞以此種方式增殖，A錯誤；
B、②是有絲分裂，有絲分裂的意義是保證了細胞的親代和子代之間遺傳性狀的穩(wěn)定性和連續(xù)性，B正確；
C、有絲分裂過程中，染色體和核DNA在各個時期的數量變化規(guī)律不完全相同，如DNA加倍發(fā)生在細胞分裂的間期，染色體加倍發(fā)生在細胞分裂期的后期，C錯誤；
D、③為細胞周期中的分裂間期，持續(xù)的時間遠遠比分裂期要長，D錯誤。
故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某山區(qū)由于亂砍濫伐、盲目開墾，造成水土流失嚴重�？蒲腥藛T在該地區(qū)進行相關研究，將某區(qū)域平分為兩組，一組實施退耕還林、合理開發(fā)利用等措施，另一組仍沿用原有利用模式。十年后，對兩地不同植被類型的生物量進行測定，獲得圖1所示結果。圖2中甲、乙、丙分別表示退耕還林組群落演替的三個連續(xù)階段中，植物優(yōu)勢種群數量的變化情況。據圖回答。

(1)科研人員在兩組區(qū)域隨機選取多塊樣地，收獲全部植物，按照__________分類后，測定生物量。圖1中代表未作處理組生物量的是________ (填“S1”或“S2”)。

(2)圖2，退耕還林組發(fā)生的群落演替類型為_______演替。甲、乙之間的能量傳遞效率為______。甲、乙、丙與無機環(huán)境之間進行碳循環(huán)的主要形式是_______。

(3)科研人員對林地植被的種群密度進行調查后，對陽坡的物種生態(tài)位重疊(即兩個物種在同一資源狀態(tài)上的相遇頻率)情況進行統(tǒng)計的結果如下表。根據表中數據推測，陽坡群落物種中最可能發(fā)生競爭的是_______。

相遇 種名

頻率

種名

山桃

丁香

油松

刺槐

山桃

1

0.124

0.125

0.148

丁香

0.124

1

0.734

0.761

油松

0.125

0.734

1

0.884

刺槐

0.148

0.761

0.884

1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖A、B分別是某真核細胞結構的局部圖，其中的①~⑤過程及T蛋白、M蛋白轉運至B結構過程與A結構密切相關，據圖回答有關問題：

(1)B結構是___________(填細胞器)，其中的b結構與a結構相比，在成分與功能上的顯著不同點是b結構__________________________________。

(2)在連續(xù)分裂的細胞中，過程①發(fā)生在___________期，此過程需要核糖核苷酸、______________________(填最主要的兩種物質)等物質從細胞質進入細胞核。

(3)從圖中判斷，M蛋白最有可能與_______________________生理過程密切相關。

(4)用某種抑制性藥物處理細胞后，發(fā)現細胞質基質中的T蛋白明顯增多，推測該藥物最可能抑制了__________(圖中編號)過程。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為真核生物細胞核內轉錄過程的示意圖，下列說法正確的是（ ）

A. ②與③在組成上相同的化學基團只有磷酸基團，不同的化學基團只有五碳糖

B. ①為啟動上述過程必需的有機物，其名稱是RNA聚合酶，①移動的方向為從左向右

C. 上述過程還可發(fā)生在根尖細胞的線粒體和葉綠體中

D. 轉錄完成后，④不經過跨膜運輸就能與細胞質中的核糖體結合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示糖類的化學組成和種類，則下列相關敘述正確的是(　　)

A. ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解

B. ①、②均屬于還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應將產生磚紅色沉淀

C. ④、⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均貯存能量，可作為儲能物質

D. ④是植物細胞壁的主要成分，使用纖維素酶可將其破壞，④的合成與高爾基體有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某生物體內細胞分裂的示意圖，下列說法正確的是（ ）

A.圖中所示分裂過程可發(fā)生于睪丸或卵巢中

B.該細胞為次級精母細胞

C.該時期同源染色體中的非姐妹染色單體之間可交換部分片段

D.該生物體處于減數第二次分裂時期的細胞中含2或4條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某病毒的遺傳物質是單鏈RNA(－RNA)，宿主細胞內病毒的增殖過程如下圖，－RNA和＋RNA的堿基序列是互補的。下列敘述錯誤的是(　　)

A. 過程①所需的嘌呤數和過程③所需的嘧啶數相同

B. 據圖推測，－RNA和＋RNA均有RNA聚合酶的結合位點

C. 過程②需要的tRNA、原料及場所都由宿主細胞提供

D. －RNA和＋RNA均可與核糖體結合作為翻譯的模板

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“1859年11月24日清晨，霧靄中，倫敦幾家書店的門口人聲鼎沸，人們爭先恐后地排隊購買剛出版的新書……初版1250本書在發(fā)行的當天就被銷售一空。……書中的觀點震撼了世界。”這本“書”

A.打破了傳統(tǒng)的絕對時空觀B.有力挑戰(zhàn)封建神學創(chuàng)始說

C.違背了“自然界無跳躍”原則D.改變人們認識世界的角度方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】產生抗體的細胞是（ ）

A.吞噬細胞B.靶細胞

C.漿細胞D.效應T細胞

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