下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是

A．換用高倍鏡觀察細(xì)胞時，為增加視野亮度可使用較大光圈

B．將溴麝香草酚藍(lán)水溶液滴入某溶液中呈灰綠色，說明該溶液中有CO2存在

C．在剪碎的新鮮菠菜葉中加入CaCO3、無水乙醇，充分研磨后過濾，可獲得深綠色濾液

D．觀察甲基綠吡羅紅染色的細(xì)胞，細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)分別呈綠色和紅色

B

【解析】

試題分析：換用高倍鏡時，視野變暗，為增加視野亮度可使用較大光圈或者使用凹面鏡，A正確。二氧化碳與溴麝香草酚藍(lán)水溶液的現(xiàn)象是：溶液由藍(lán)變綠再變黃，B錯誤。CaCO3使研磨更充分，無水乙醇作為有機(jī)溶劑溶解色素，C正確。甲基綠與DNA反應(yīng)為綠色，吡羅紅與RNA反應(yīng)為紅色，DNA主要分布在細(xì)胞核，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)，D正確。

考點(diǎn)：本題考查低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識，意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用能力。

考點(diǎn)分析： 考點(diǎn)1：光合作用 考點(diǎn)2：細(xì)胞呼吸 考點(diǎn)3：細(xì)胞的分子組成 試題屬性
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高三沖刺模擬（五）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲是哺乳動物M的紅細(xì)胞長時間處在不同濃度的NaCl溶液中，紅細(xì)胞的體積（V）與初始體積（V0）之比的變化曲線；圖乙是紅細(xì)胞裂解后正常、外翻性小泡的形成示意圖。下列相關(guān)分析，正確的是（ ）

A．該細(xì)胞細(xì)胞內(nèi)液與90mmol·L-1NaCl溶液濃度相當(dāng)

B．250mmol·L-1NaCl溶液不影響該細(xì)胞代謝

C．細(xì)胞裂解及小泡的形成可體現(xiàn)生物膜的選擇透過性

D．外翻性小泡膜外側(cè)可能不含有信號分子的受體

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，下列關(guān)于該系統(tǒng)的敘述錯誤的是

A．從根本上看，微生物利用的是農(nóng)作物通過光合作用儲存的能量

B．多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)中能量的傳遞效率

C．沼渣、沼液作為肥料還田可以促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)再利用

D．食用菌、沼氣池微生物及蚯蚓等生物是該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為有關(guān)細(xì)胞分裂的概念圖，下列說法正確的是

A．①過程中無紡錘體和染色體出現(xiàn)，只發(fā)生在哺乳動物的紅細(xì)胞中

B．②過程中，染色體與核DNA分子在數(shù)目上具有平行關(guān)系

C．②過程有利于維持親子代細(xì)胞遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性

D．③過程中具有2個細(xì)胞周期，精原細(xì)胞以②或③的方式增殖

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某遺傳病的家族遺傳系譜圖，從系譜圖分析可得出

A．母親的致病基因只傳給兒子不傳給女兒

B．男女均可患病，人群中男患者多于女患者

C．致病基因可能為顯性并且在常染色體上

D．致病基因一定為顯性，因?yàn)榧易逯忻看加谢颊?/p>

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于ATP的敘述不正確的是

A．動物細(xì)胞中合成ATP 所需的能量來自糖類等能源物質(zhì)中的化學(xué)能

B．植物細(xì)胞中合成ATP所需的能量全部來自光反應(yīng)固定的太陽能

C．細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)合成與ATP的水解反應(yīng)相關(guān)聯(lián)

D．細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生大量ATP的階段需要氧氣參與

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省棗莊市高三4月模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（15分）

釀酒廠常用酸性脲酶去除酒精類飲品中的尿素，以改善酒精類飲品的品質(zhì)。請回答下列問題：

（1）從土壤中篩選酸性脲酶生產(chǎn)菌，其培養(yǎng)基的主要成分有葡萄糖、尿素、瓊脂等，從功能上分析，該培養(yǎng)基屬于_________培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基的氮源來自______，碳源是 。

海藻酸鈉質(zhì)量濃度（g/dL）

凝膠

強(qiáng)度

凝膠

氣泡量

成球

難度

凝珠

形狀

1．0

中

沒有

較易

扁圓形

2．0

中

少量

易

圓球形

3．0

強(qiáng)

較多

稍難

有托尾

4．0

強(qiáng)

大量

難

難成球形

（2）篩選和純化酸性脲酶生產(chǎn)菌常用的兩種接種方法是_________和_________。配制濃度梯度為10-1的系列稀釋液時，需用移液管將１mL菌液移入盛有_________mL蒸餾水的試管中。

（3）對同一濃度的酸性脲酶生產(chǎn)菌稀釋液，分別用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)和稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)，若不存在實(shí)驗(yàn)誤操作，則前者的數(shù)量________（多于／等于／小于）后者，其原因是_________。

（4）若用海藻酸鈉固定含酸性脲酶的細(xì)菌時，應(yīng)將海藻酸鈉溶液和細(xì)胞混合滴入_________溶液中。右表是不同濃度海藻酸鈉形成的凝膠珠狀況，從表中看出，海藻酸鈉的濃度應(yīng)選用______g/dL。若利用固定化酶技術(shù)，它的優(yōu)點(diǎn)是__________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市高三高考適應(yīng)性訓(xùn)練理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

動物被運(yùn)輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對刺激的適應(yīng)能力。右圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是

A．運(yùn)輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

B．圖中M促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌的過程屬于體液調(diào)節(jié)

C．皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞只有下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞

D．動物被運(yùn)輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)正常

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高三下綜合考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示為人體的組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境的關(guān)系示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）②是內(nèi)環(huán)境的重要組成部分，②內(nèi)有多對緩沖物質(zhì)使其pH保持在7.35～7.45之間，對溶液酸堿度起調(diào)節(jié)作用的緩沖物質(zhì)有____________、______________等。

（2）下表為圖中組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境不同部位主要電解質(zhì)的含量：(單位：mmol/L)

離子

①

②

③

陽

離

子

Na＋

12

142

145

K＋

139

4.3

4.4

Ca2＋

＜0.001

2.5

2.4

Mg2＋

1.6

1.1

1.1

總計(jì)

152.6

149.9

152.9

陰

離

子

Cl－

4

104

117

HCO3-

12

24

27

HPO42-、H2PO4-

29

2

2.3

蛋白質(zhì)

54

14

0.4

其他

53.6

5.9

6.2

總計(jì)

152.6

149.9

152.9

從表中數(shù)據(jù)分析可知，血漿中陰離子濃度和陽離子濃度的關(guān)系是_ _______。細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液的電解質(zhì)含量的關(guān)系是____ ___(填“大于”或“小于”或“相等”或“相近”)。

（3）夏天氣溫高，人體大量出汗，如不及時補(bǔ)充水分，會使細(xì)胞外液的滲透壓__________，水將從細(xì)胞________向細(xì)胞________轉(zhuǎn)移(填“內(nèi)”或“外”)。

（4）人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定是在_____ ___________等系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下實(shí)現(xiàn)的。

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同步練習(xí)冊答案