下列關(guān)于種群的相關(guān)敘述,正確的是
A.調(diào)查趨光性昆蟲的種群密度只能用標記重捕法
B.調(diào)查均勻分布的某植物種群密度,樣方的多少對結(jié)果有影響
C.不同種群所示的生物不是同一物種
D.種群是生物進化和繁殖的基本單位
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 石油醚、苯、四氯化碳都能溶解胡蘿卜素 | |
B. | 用紙層析法對提取的胡蘿卜素粗品進行鑒定 | |
C. | 胡蘿卜素是橘黃色結(jié)晶,化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定 | |
D. | 萃取時安裝冷凝管的目的是防止胡蘿卜素的揮發(fā) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 3:1 | C. | 5:1 | D. | 9:1 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下表是在蛙的坐骨神經(jīng)上放置兩個電極,連接到一個電表上,測定的神經(jīng)表面電位變化示意圖。請分析回答,下列選項不正確的是
A. 甲圖所示狀態(tài)表示神經(jīng)表面各處電位相等,所表示的狀態(tài)是靜息狀態(tài)
B. 乙圖狀態(tài)表示的是對坐骨神經(jīng)的b點給予刺激時的神經(jīng)表面即時電位變化
C. 如果刺激發(fā)生在a點,丙圖狀態(tài)一定出現(xiàn)在乙圖狀態(tài)之后
D. 在神經(jīng)表面的電位變化可以是甲→乙→丙→甲,也可以是甲→丙→乙→甲,這取決于刺激部位
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
一對同源染色體上的DNA分子之間一般不同的是
A.相鄰核苷酸之間的連接方式 B.堿基種類
C.(A+G)/(T+C)的比值 D.堿基序列
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學(xué)期期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】
植物甲具有極強的耐旱性,其耐旱性與某個基因有關(guān)。若從該植物中獲得該耐旱基因,并將其轉(zhuǎn)移到耐旱性低的植物乙中,有可能提高后者的耐旱性。
回答下列問題:
(1)理論上,基因組文庫含有生物的全部基因;而cDNA文庫含有生物的______基因。
(2)若要從植物甲中獲得耐旱基因,可首先建立該植物的基因組文庫,再從中 出所需的耐旱基因。
(3)將耐旱基因?qū)朕r(nóng)桿菌,并通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將其導(dǎo)入植物乙的體細胞中,經(jīng)過
過程得到再生植株。要確認該耐旱基因是否在再生植株中正確表達,應(yīng)檢測此再生植株中該基因的 ,如果檢測結(jié)果呈陽性,再在田間試驗中檢測植株的耐旱性是否得到提高。
(4)假如用得到的二倍體轉(zhuǎn)基因耐旱植株自交,子代中耐旱與不耐旱植株的數(shù)量比為3∶1時,則可推測該耐旱基因整合到了 (填“同源染色體的一條上”或“同源染色體的兩條上”)。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 均可以 |
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