組別 | A | B | C |
濃度(mol•L-1) | 10-12 | 10-9 | 10-6 |
分析 如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,不同器官對生長素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次、最后是莖.生長素促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L.
解答 解:(1)據(jù)圖分析,圖示曲線能夠說明不同器官對生長素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次、最后是莖.
(2)不同濃度的生長素對同一器官的作用不同說明了生長素的作用具有生理作用的兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長.
(3)據(jù)圖分析,生長素促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L.
(4)圖中B點(diǎn)所對應(yīng)濃度的生長素對莖生長既不促進(jìn)也不抑制.
(5)探索萘乙酸(生長素類似物)促進(jìn)某植物插條生根的最適濃度,需要先做預(yù)實(shí)驗(yàn).為進(jìn)一步精確測定最適濃度,還應(yīng)該設(shè)置更多濃度梯度的萘乙酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
故答案為:
(1)同器官對生長素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次、最后是莖
(2)生理作用的兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長
(3)10-8
(4)既不促進(jìn)也不抑制
(5)預(yù)實(shí)驗(yàn) 設(shè)置更多濃度梯度的萘乙酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
點(diǎn)評 本題結(jié)合曲線圖,考查生長素作用及作用的兩重性,重點(diǎn)考查考生分析曲線圖,提取信息,并結(jié)合所學(xué)的有關(guān)生長素的知識答題,同時(shí)能根據(jù)曲線圖理解生長素作用的兩重性,特別是曲線下降階段,千萬不要誤認(rèn)為曲線下降就代表抑制作用.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 興奮在細(xì)胞間傳遞時(shí),突觸前膜通過主動運(yùn)輸釋放神經(jīng)遞質(zhì) | |
B. | 由于機(jī)體免疫過強(qiáng),過敏反應(yīng)時(shí)常引起細(xì)胞損傷和組織水腫 | |
C. | 內(nèi)環(huán)境滲透壓升高時(shí),下丘腦水鹽平衡中樞興奮形成渴覺 | |
D. | 學(xué)習(xí)是人和高等動物通過神經(jīng)系統(tǒng)不斷接受環(huán)境刺激形成新行為的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
秋水仙素溶液處理 | 清水培養(yǎng)時(shí)間/h | ||||
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% | 時(shí)間/h | 0 | 12 | 24 | 36 |
0.01 | 24 | 10.71 | 13.68 | 14.19 | 14.46 |
36 | 9.94 | 11.99 | 13.59 | 13.62 | |
48 | 7.98 | 10.06 | 12.22 | 11.97 | |
0.1 | 24 | 7.74 | 9.09 | 11.07 | 10.86 |
36 | 6.12 | 7.87 | 9.98 | 9.81 | |
48 | 5.97 | 6.68 | 7.98 | 8.56 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 接種物 | 總?cè)藬?shù) | 癌前病變?nèi)藬?shù) | |
A (接種前未檢出HPV DNA) | A1 | 對照劑 | 7863 | 83 |
A2 | 疫苗 | 7848 | 4 | |
B (接種前檢出HPV DNA) | B1 | 對照劑 | 1125 | 126 |
B2 | 疫苗 | 1121 | 125 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 合成肝糖原,為肝臟活動提供能量 | |
B. | 轉(zhuǎn)化為非必需氨基酸,合成蛋白質(zhì) | |
C. | 轉(zhuǎn)變?yōu)橹緝Υ婺芰?/td> | |
D. | 保證人體各種組織和器官的能量供應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物可通過特殊的行為在同種或異種生物間傳遞信息 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動一樣都是單向的 | |
C. | “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性 | |
D. | 熱帶雨林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,其穩(wěn)定性很強(qiáng) |
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