下列對高等植物細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器功能的敘述，不正確的是

A．溶酶體可清除細(xì)胞內(nèi)衰老、損傷的細(xì)胞器

B．中心體在有絲分裂過程中參與紡錘體的形成

C．高爾基體參與部分蛋白質(zhì)的加工和運(yùn)輸

D．液泡參與細(xì)胞滲透壓的調(diào)節(jié)

B

【解析】

試題分析：溶酶體中含有多種酸性水解酶，能清除細(xì)胞內(nèi)衰老、損傷的細(xì)胞器，A正確；高等植物細(xì)胞中沒有中心體，B錯誤；高爾基體可對分泌蛋白進(jìn)行修飾加工，C正確；液泡中的細(xì)胞液具有一定的濃度，可參與細(xì)胞滲透壓的調(diào)節(jié)，D正確。

考點：本題考查細(xì)胞器功能，意在考查考生識記所列知識點，并能運(yùn)用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省興寧市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(12分)分析下面的資料并回答問題：

資料1

上圖式中R、R’、R’’、R’’’可能是相同或不同的原子團(tuán)或碳鏈，A、B、C、D分別表示不同的化學(xué)鍵。

（1）在資料1中肽鏈水解時，斷裂的化學(xué)鍵結(jié)構(gòu)式為 ，該化合物由 個氨基酸失去 分子水而形成。脫下的水分子中的氫來自于_______________________。

資料2：現(xiàn)有一多肽，化學(xué)式為C55 H 70 O 19 N 10，已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸：

（2）依據(jù)資料2，該多肽的化學(xué)式C55 H 70 O 19 N 10推算，它在完全水解后得到氨基酸有 個，其中谷氨酸有_______個。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省德陽市四校高三3月聯(lián)合考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了研究生長素和赤霉素對遺傳性矮生植物的作用效應(yīng)，某課題組選取了甲、乙、丙、丁、戊

五種矮生豌豆突變體 (它們的生長速率依次遞增)。實驗中將一定濃度的生長素和赤霉素溶液分別噴施到五種突變體幼苗上，結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析可知

A.該實驗的自變量是不同生長速率的突變體

B.對照組的結(jié)果表明該組的矮生豌豆幼苗均不生長

C.體外噴施生長素溶液能明顯促進(jìn)矮生豌豆的生長

D.生長速率越慢的品種，赤霉素的作用效應(yīng)越顯著

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物多樣性的敘述，正確的是

A．生物多樣性包括種群多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B．森林能防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水源，這屬于生物多樣性的直接價值

C．對生物多樣性保護(hù)的最有效措施就是易地保護(hù)

D．基因突變是基因多樣性的根本來源

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是

A．劇烈運(yùn)動時，肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物會使組織液pH升高

B．內(nèi)環(huán)境中蛋白質(zhì)含量最高的是淋巴

C．毛細(xì)血管壁的通透性增強(qiáng)會引起血漿滲透壓上升

D．穩(wěn)態(tài)被破壞后，細(xì)胞內(nèi)的酶促反應(yīng)會受到嚴(yán)重影響

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示動物細(xì)胞在有絲分裂的分裂期，各種結(jié)構(gòu)的距離隨時間的變化規(guī)律曲線。其中能正確表示中心體之間的距離和著絲點分裂之后兩個新著絲點之間距離的曲線分別是

A．a(chǎn)、b B．b、c C．c、d D．a(chǎn)、c

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)實驗或調(diào)查的敘述，正確的是

A．30％的蔗糖溶液可引起根尖分生區(qū)細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離

B．可在患者家系中調(diào)查某單基因遺傳病在人群中的發(fā)病率

C．可選用人的紅細(xì)胞來觀察無絲分裂

D．驗證酶的專一性時，自變量可以是酶的種類

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(14分)以下是研究單細(xì)胞真核生物——雨生紅球藻得到的曲線圖，請分析回答：

（1）雨生紅球藻產(chǎn)生氧氣的場所是 （填細(xì)胞器名稱），只有當(dāng)光合作用強(qiáng)度 于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度時，雨生紅球藻才釋放出氧氣。

（2）由曲線圖可知，雨生紅球藻光合作用強(qiáng)度受 的影響；在以上實驗條件下，光照強(qiáng)度為6klx、溫度為 ℃時，最適合雨生紅球藻生長。

（3）據(jù)曲線圖計算，在光照強(qiáng)度為4klx、溫度為30℃時，雨生紅球藻呼吸速率是 nmolO2·cell-1·h-1(計算結(jié)果保留整數(shù)位)。

（4）雨生紅球藻細(xì)胞呼吸強(qiáng)度與光照強(qiáng)度 （有關(guān)、基本無關(guān)、無法確定），理由是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高三上學(xué)期五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

乙圖為研究光合作用的實驗裝置，用打孔器在某植物的葉片上打出多個圓片，再用氣泵抽出氣體直至葉片沉底，然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至不同溫度的NaHCO3（等濃度）溶液中，給予一定的光照，測量每個培養(yǎng)

皿葉片上浮至液面所用的平均時間（圖甲），下列相關(guān)分析正確的是

A．在ab段，隨著水溫的增加，光合速率逐漸減小

B．上浮至液面的時間可反映表觀光合速率的相對大小

C．通過甲圖分析可以找到真正光合作用的最適溫度

D．因為抽氣后不含氧氣，實驗過程中葉片不能進(jìn)行需氧呼吸

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