2.下列科學(xué)家在研究過程中所運(yùn)用的科學(xué)方法依次是( 。
①1866年孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn):分離定律的發(fā)現(xiàn)
②1903年薩頓研究蝗蟲的精子和卵細(xì)胞形成過程:提出“基因在染色體上”的假說
③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn):果蠅的白眼基因位于X染色體上.
A.①假說--演繹法  ②假說---演繹法  ③類比推理
B.①假說--演繹法  ②類比推理  ③類比推理
C.①假說--演繹法  ②類比推理  ③假說--演繹法
D.①類比推理  ②假說--演繹法  ③類比推理

分析 1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論.
2、“基因在染色體上”的發(fā)現(xiàn)歷程:薩頓通過類比基因和染色體的行為,提出基因在染色體上的假說;之后,摩爾根以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料,采用假說-演繹法證明基因在染色體上.

解答 解:①1866年孟德爾提出遺傳定律時(shí)采用了假說-演繹法;
②1903年薩頓采用類比推理法提出了“基因在染色體上”的假說;
③1910年摩爾根采用假說-演繹法證明了基因位于染色體上.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡單,考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)、基因在染色體上的探索歷程,要求考生識(shí)記孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的過程及采用的方法;識(shí)記“基因在染色體”的探索歷程,明確薩頓采用的是類比推理法,摩爾根采用的是假說-演繹法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.圖甲表示某雌性高等動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中某時(shí)期的示意圖,乙為減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線圖.圖甲細(xì)胞的變化對應(yīng)于圖乙中的時(shí)間段是( 。
A.7~8B.4~7C.8~9D.4~5

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13.如圖為人體內(nèi)部分神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)過程的示意圖,其中序號(hào)和X指的是相應(yīng)的激素.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖2中反射弧的神經(jīng)中樞為下丘腦,該器官不能向內(nèi)環(huán)境釋放抗利尿激素
B.除皮膚和骨骼肌處的細(xì)胞不含激素②的受體外,其他細(xì)胞都含有
C.血液是內(nèi)環(huán)境的重要組成成分,血液與組織液之間可以相互轉(zhuǎn)化
D.圖1中的a、b、c共同組成了突觸,興奮在該處的傳遞具有單向性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡的敘述,正確的是( 。
A.在細(xì)胞衰老和凋亡的過程中,細(xì)胞核的體積不斷變小
B.細(xì)胞分化的過程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變,但蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量會(huì)改變
C.細(xì)胞的分化程度越大其分裂能力越強(qiáng)
D.細(xì)胞生長過程中體積增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率提高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于人體有氧呼吸的特點(diǎn)(與無氧呼吸相比),下列表述中不正確的是( 。
A.需要多種酶參與B.都釋放二氧化碳C.分解有機(jī)物徹底D.都生成ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下面說法正確的是(  )
A.XY型性別決定的生物,X染色體決定雌性,Y染色體決定雄性
B.基因分離必定導(dǎo)致性狀分離
C.細(xì)菌的遺傳不遵循孟德爾規(guī)律
D.伴X染色體隱性遺傳一定是隔代遺傳的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.現(xiàn)有20種氨基酸足量排成一段由五十個(gè)氨基酸合成的肽鏈可以有多少種排列方式?由此可見蛋白質(zhì)種類具有多樣性.( 。
A.5020B.1050C.5010D.2050

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.基因型為AaBB和aaBb的兩個(gè)親本雜交,下列不正確的敘述是( 。
A.親本各產(chǎn)生2種配子
B.F1中共有4種表現(xiàn)型
C.F1中共有4種基因型且比例為1:1:1:1
D.親本產(chǎn)生配子間有4種結(jié)合方式

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究發(fā)現(xiàn),人類免疫缺陷病毒( HIV) 攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)中心法則(下圖),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③環(huán)節(jié)

B.侵染細(xì)胞時(shí),病毒中的蛋白質(zhì)不會(huì)進(jìn)入宿主細(xì)胞

C.通過④形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上

D.科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療艾滋病

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同步練習(xí)冊答案