口服葡萄糖后的時間(min) | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 |
正常成年人胰島素濃度(μU/mL) | 6.7 | 39.8 | 36.9 | 22.0 | 7.1 |
肥胖癥成年人胰島素濃度(μU/mL) | 19.6 | 80.1 | 67.2 | 60.3 | 52.3 |
分析 分析表格數(shù)據(jù),表格表示給一正常成年人和一肥胖癥成年人一次性口服足量葡萄糖溶液后,血液中胰島素含量的變化情況.從數(shù)據(jù)可以看出,肥胖癥成年人的胰島素釋放量高于正常人的胰島素釋放量,該肥胖者由于組織細(xì)胞膜上的胰島素受體缺少或受損,導(dǎo)致血糖利用異常.
解答 解:(1)葡萄糖由腸道進(jìn)入血液屬于主動運(yùn)輸?shù)倪^程,需要蛋白質(zhì)載體協(xié)助,進(jìn)入血漿的葡萄糖還需要進(jìn)入組織液才能被肝細(xì)胞利用.
(2)胰島B細(xì)胞分泌胰島素,胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞攝取利用貯存葡萄糖,降低血糖.胰島素和胰髙血糖素相互拮抗,共同維持血糖含量的穩(wěn)定,血糖平衡調(diào)節(jié)中存在反饋調(diào)節(jié).
(3)表格數(shù)據(jù)看出,肥胖癥成年人的胰島素釋放量高于正常人的胰島素釋放量,該肥胖者由于組織細(xì)胞膜上的胰島素受體缺少或受損,導(dǎo)致血糖利用異常.從免疫學(xué)的角度看,這可能是一種自身免疫病.
故答案為:
(1)載體(蛋白) 組織液
(2)胰島素 促進(jìn)組織細(xì)胞攝取利用貯存葡萄糖,降低血糖 存在
(3)高于(或多于) 自身免疫
點(diǎn)評 本題結(jié)合表格數(shù)據(jù),考查血糖調(diào)節(jié)和胰島素的分泌情況,意在考查考生的識表能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2016山東泰安高三第二輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某科研機(jī)構(gòu)研發(fā)的幽門螺桿菌疫苗為基因工程疫苗,對該菌引發(fā)的胃炎、胃潰瘍等疾病具有較好的預(yù)防效果,其有效成分是該菌的一種表面抗原蛋白質(zhì),請回答下列問題。
(1)要獲得編碼該菌表面抗原的基因,可提取出該菌的mRNA,并將mRNA_________________。要大量獲得表達(dá)特異抗原的基因,可采用________技術(shù)。
(2)基因工程的核心步驟是構(gòu)建_________,該結(jié)構(gòu)除了抗原基因(目的基因)外,還必須有啟動子、終止子以及________。
(3)目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并且在變體細(xì)胞內(nèi)穩(wěn)定和表達(dá)的過程,稱為________。在表達(dá)過程中,啟動子需與______識別和結(jié)合,從而驅(qū)動轉(zhuǎn)錄過程。最終翻譯是否成功,常用的檢測方法是_________。
(4)與傳統(tǒng)疫苗相比,基因疫苗不僅能在宿主體內(nèi)較長時間存在,還可以誘導(dǎo)產(chǎn)生______(填“體液免疫”“細(xì)胞免疫”或“體液免疫和細(xì)胞免疫”)。基因疫苗是在基因治療技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的.基因治療是把________導(dǎo)入病人體內(nèi),使該基因表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能,從而達(dá)到治療疾病的目的。
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連高三下第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在外界溫度發(fā)生劇烈變化時,植物體內(nèi)自由基增加。此種條件下不適合植物生長。為抑制自由基的增加,植物體會提高過氧化物酶的含量。為了探究細(xì)抱分裂素和溫度對某植物生長的影響,研究人員進(jìn)行了在不同的溫度、細(xì)胞分裂素濃度的條件下測定過氧化物酶活性的實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示:
在不同的溫度、細(xì)胞分裂素濃度的條件下某植物提取液中過氧化物酶的活性值
細(xì)絕分裂素 | 溫度 | 初始值 | |||
18℃ | 22℃ | 26℃ | 30℃ | ||
2 mg/L | 52. 63 | 17.43 | 25.57 | 24. 98 | 14.26 |
4 mg/L | 33. SO | 14.20 | 21.10 | 23. 83 | 14.26 |
6 mg/L | 18. 47 | 11.20 | 11.70 | 18. 53 | 14.26 |
8 mg/L | 69.33 | 38.63 | 30.33 | 40.27 | 14.26 |
請冋答下列問題:
(1)已知單位體積植物提取液中酶的含量與該提取液中酶的活性成正比。與實(shí)驗(yàn)開始前相比,表中過氧化物酶的含量下降的條件組合有__________個。隨著細(xì)胞分裂素濃度的提高,過氧化酶的含量均出現(xiàn)的趨勢為__________。據(jù)表可知,一定濃度范圍內(nèi),細(xì)胞分裂素可通過____________________來幫助植物抵御不利條件。
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù)推測,最適宜該植物生長的實(shí)驗(yàn)條件是________________________________________,
原因是__________________________________________________。實(shí)驗(yàn)開始前,用于實(shí)驗(yàn)的植物材料所處的生長條件__________(填“是”或“不是”)最適宜條件。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 764和764 | B. | 760和760 | C. | 762和762 | D. | 4和4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含有15N 的DNA分子有兩個 | |
B. | 含有14N 的DNA分子占$\frac{15}{16}$ | |
C. | 復(fù)制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸600個 | |
D. | 復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個DNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中A所固定的能量是B、C的能量之和 | |
B. | 若C增加1 kg,則需要消耗A約42 kg | |
C. | A營養(yǎng)級的個體數(shù)量一定多于B的個體數(shù)量 | |
D. | 若B的數(shù)量越多,則C獲得的能量越少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選用葉綠體呈帶狀且螺旋狀分布的水綿作材料,便于觀察 | |
B. | 通過觀察厭氧細(xì)菌的分布,來準(zhǔn)確判定氧氣的釋放部位 | |
C. | 將臨時裝片置于黑暗且無空氣環(huán)境中,排除光和O2的影響 | |
D. | 采用極細(xì)的光照,方便進(jìn)行準(zhǔn)確定位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | b構(gòu)成了生物膜的基本骨架 | |
B. | 細(xì)胞膜上的d種類和數(shù)量越多,細(xì)胞的功能越復(fù)雜 | |
C. | a在細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè) | |
D. | d和b在生物膜上是靜止不動的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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