(10分)綠色植物是地球氧吧的主要供氧者,其在不同季節(jié)以及一天不同時(shí)間的產(chǎn)氧率均不同,圖1是驗(yàn)證溫度對(duì)某種綠色水草凈光合作用強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)裝置,圖2是根據(jù)因變量繪制的曲線圖。請回答下列問題:

(1)除了溫度外,影響綠色水草光合作用強(qiáng)度的主要外界因素還有___________,其中對(duì)暗反應(yīng)有間接影響的是__________。

(2)如果測量該綠色水草的真正光合速率,圖1裝置還應(yīng)做___________________處理。

(3)該實(shí)驗(yàn)可直接觀察的因變量是____________,從圖2信息可推知溫度影響光合作用的機(jī)理是____________。

(4)據(jù)圖2分析,該綠色水草的最適生長溫度是___________℃左右;若光合作用的產(chǎn)物及呼吸作用的底物均為葡萄糖,實(shí)驗(yàn)過程中共收集0.6mol氧氣,則實(shí)驗(yàn)過程中綠色水草積累___________克葡萄糖。

(5)該綠色水草的活細(xì)胞內(nèi),在無光無氧條件下也能產(chǎn)生ATP的部位是___________。

(除注明外,每空1分,共10分)

(1)光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度(2分) 光照強(qiáng)度 (2)遮光(或黑暗)

(3)單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣泡數(shù) 溫度主要通過影響酶的活性進(jìn)而影響光合作用強(qiáng)度(2分)

(4)25 18 (5)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

【解析】

試題分析:(1)影響綠色水草光合作用強(qiáng)度的主要外界因素有溫度、光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度。因暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的[H]和ATP,光反應(yīng)必須在有光的條件下才能進(jìn)行,所以光照強(qiáng)度對(duì)暗反應(yīng)有間接影響。

(2)真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率,如果測量該綠色水草的真正光合速率,還需測量該綠色水草的呼吸速率,因此圖1裝置還應(yīng)做遮光(或黑暗)處理。

(3)分析圖1可知,圖中試管的作用是用排水集氣法收集綠色水草通過光合作用產(chǎn)生的氧氣,因此,該實(shí)驗(yàn)可直接觀察的因變量是單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣泡數(shù)。酶的活性受溫度影響,從圖2信息可推知溫度影響光合作用的機(jī)理是:溫度主要通過影響酶的活性進(jìn)而影響光合作用強(qiáng)度。

(4)圖2顯示,溫度為25℃左右時(shí),綠色水草的凈光合速率最大,因此該綠色水草的最適生長溫度是25℃左右;依據(jù)下面的光合作用反應(yīng)式可知:實(shí)驗(yàn)過程中綠色水草共釋放0.6mol氧氣,則綠色水草積累了0.1mol葡萄糖,又因?yàn)槠咸烟堑哪栙|(zhì)量=180克/mol,經(jīng)過換算可知,在實(shí)驗(yàn)過程中綠色水草積累了18克葡萄糖。

(5)該綠色水草在無光無氧條件下,其活細(xì)胞通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP,無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

考點(diǎn):本題考查光合作用、呼吸作用及其影響因素的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能從題文和題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東惠州市高二上期末學(xué)分認(rèn)定考試(文)生物卷(解析版) 題型:選擇題

在1條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激,使其興奮。如圖表示刺激時(shí)的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向(橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向)。其中正確的是

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省廬江縣部分市高三第四次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖1表示酶促反應(yīng),圖2表示圖1所示反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化,下列敘述不正確的是( )

A.圖1中物質(zhì)A能降低該化學(xué)反應(yīng)的活化能

B.圖1若C、D為同一物質(zhì),B可能為蔗糖

C.圖2中的曲線④表明,在特定條件下,物質(zhì)B在2min內(nèi)完全水解

D.圖2中曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng),則曲線溫度①最接近該酶的最適溫度

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省八市高三年級(jí)三月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)藏報(bào)春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對(duì)相對(duì)性狀,由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)共同控制,生化機(jī)制如下圖甲所示。為探究藏報(bào)春花色的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖乙所示:

(1)圖甲說明基因與性狀的關(guān)系是基因通過________________,進(jìn)而控制生物的性狀。

(2)親本中開黃花植株的基因型為 。根據(jù)F2中表現(xiàn)型及比例判斷,藏報(bào)春花色遺傳遵循 規(guī)律。

(3)圖乙中F2白花藏報(bào)春中,部分個(gè)體無論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍為白花,這樣的個(gè)體在F2代白花藏報(bào)春中的比例為 ;還有部分個(gè)體自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離,它們的基因型是 。

(4)在上述不發(fā)生性狀分離的白花植株子代中,偶然發(fā)現(xiàn)了一株黃花植株,欲知道此黃花植株的出現(xiàn)是由于基因突變還是染色體缺失所致,請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)最簡單方案予以判斷。_________________________________________ _________________

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省八市高三年級(jí)三月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我國珠江三角洲地區(qū)的鼻咽癌發(fā)病率居全球首位。下列關(guān)于鼻咽癌發(fā)病誘因及防治方法的敘述,正確的是

A.鼻咽癌的化療主要是利用藥物作用于癌細(xì)胞的分裂間期

B.珠江三角洲地區(qū)的居民中含有的原癌基因較其他地區(qū)多

C.細(xì)胞癌變后,癌細(xì)胞的細(xì)胞周期將比正常細(xì)胞更長

D.細(xì)胞癌變屬于細(xì)胞的正常分化,其本質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省十所名校高三11月第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某DNA被32P標(biāo)記的精原細(xì)胞在不含32P的培養(yǎng)液中經(jīng)過一次有絲分裂,產(chǎn)生兩個(gè)精原細(xì)胞,其中一個(gè)接著進(jìn)行一次減數(shù)分裂,其四分體時(shí)期的一對(duì)同源染色體上的DNA組成示意圖正確的是

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省十所名校高三11月第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為與細(xì)胞分裂有關(guān)的示意圖,下列敘述中正確的是

A.圖A中乙→甲可與圖B中b對(duì)應(yīng)

B.在高等植物細(xì)胞內(nèi),兩組中心粒之間發(fā)出星射線形成紡錘體發(fā)生在圖A的甲→乙過程

C.圖B中a完全對(duì)應(yīng)圖C的AB段

D.圖C中的變化若是發(fā)生在高等哺乳動(dòng)物的生殖腺中,則不能準(zhǔn)確地判定其細(xì)胞分裂的方式

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶五校聯(lián)盟高三3月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為翻譯過程中搬運(yùn)原料的工具tRNA,其反密碼子的讀取方向?yàn)椤?’端一5’端”,其他數(shù)字表示核苷酸的位置。下表為四種氨基酸對(duì)應(yīng)的全部密碼子的表格。相關(guān)敘述正確的是( )

密碼子

UGG

GGU、GGA、 GGG、GGC

ACU、ACA、ACG、ACC

CCU、CCA、 CCG、CCC

氨基酸

色氨酸

甘氨酸

蘇氨酸

脯氨酸

A.轉(zhuǎn)錄過程中也需要搬運(yùn)原料的工具

B.該tRNA中含有氫鍵,由一條鏈構(gòu)成

C.該tRNA在翻譯過程中可搬運(yùn)脯氨酸

D.氨基酸與反密碼子都是一一對(duì)應(yīng)的

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省德陽市四校高三3月聯(lián)合考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(11分)Ⅰ.下面是利用人工濕地凈化生活污水(主要含有機(jī)物)的原理簡圖。請據(jù)圖回答:

(1)人工濕地是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),其中蘆葦、綠藻、黑藻屬于 成分,蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu)。

(2)要維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,在該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中,除了以上生物群落外,還必須有 成分。與其他自然生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)能量來源的不同之處是:多了 。

(3)人工濕地可以凈化生活污水,但對(duì)污水排放量要加以控制,其生態(tài)學(xué)依據(jù)是生態(tài)系統(tǒng)的 是有限的。

Ⅱ.赤霉病是由雪腐鐮刀菌等真菌感染引起的,廣泛發(fā)生在小麥等糧食作物上。雪腐鐮刀菌代謝產(chǎn)生的脫氧雪腐鐮刀菌烯醇(簡寫DON,分子式為C15H20O6)嚴(yán)重影響禽畜生產(chǎn)和人體健康。請分析回答下列問題:

(1)下列微生物與雪腐鐮刀菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)類似的是 (選填選項(xiàng)前的符號(hào))。

a酵母菌 b醋酸桿菌 c毛霉 d乳酸菌 e大腸桿菌

(2)為探究DON的致畸性是否與細(xì)胞的染色體變異有關(guān),可向動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中加入一定劑量的DON,在培養(yǎng)箱中保溫培養(yǎng)一段時(shí)間后,在顯微鏡下觀察染色體的 。

(3)某同學(xué)為篩選專一降解DON的目的菌,配制了下列培養(yǎng)基,在適宜條件下培養(yǎng):

實(shí)驗(yàn)步驟

取樣

培養(yǎng)基

培養(yǎng)結(jié)果

I

土壤樣品

葡萄糖,(NH4)2SO4,K2HPO43H2O,K2HPO4,

NaCl,CaCl2,MgSO47H2O,加水定容

培養(yǎng)液a

II

1mL培養(yǎng)液a

同上

菌落

III

挑取單菌落

真菌培養(yǎng)基地

培養(yǎng)液b

①為實(shí)現(xiàn)篩選目的,步驟I所使用的培養(yǎng)基配方中,應(yīng)去除 并加入 。

②為實(shí)現(xiàn)目的菌的分離和計(jì)數(shù),步驟II所使用的培養(yǎng)基中還應(yīng)加入 制成平板,采用的接種方法是 。

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