A、若G為CO2,則它是在線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生的,并可作為F的來(lái)源之一 |
B、若H為氣體,則光照充足時(shí),D的產(chǎn)生量會(huì)大于H的吸收量 |
C、該細(xì)胞置于黑暗環(huán)境時(shí),細(xì)胞中無(wú)[H]和ATP的產(chǎn)生 |
D、即使光照充足,E也不能直接進(jìn)入線粒體參與有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、分離葉綠體中的色素時(shí),綠色的色素帶距離濾液細(xì)線最遠(yuǎn) |
B、秋水仙素可抑制染色體著絲點(diǎn)分裂,能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍 |
C、將胚芽鞘分別置于單側(cè)光下和無(wú)光環(huán)境中,探究其感光部位 |
D、豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)注意母本去雄及套袋時(shí)機(jī) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、二氧化碳含量 |
B、總懸浮顆粒 |
C、二氧化硫 |
D、氮氧化物含量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、作物細(xì)胞液濃度 |
B、一定的環(huán)境溫度或其他氣候數(shù)據(jù) |
C、作物細(xì)胞質(zhì)壁分離狀態(tài) |
D、制備的系列濃度梯度的檢測(cè)液 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在胚胎移植時(shí),用性激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理 |
B、用體細(xì)胞核移入同種去核的初級(jí)卵母細(xì)胞中,克隆瀕危動(dòng)物 |
C、用人工薄膜包裹植物組織培養(yǎng)得到的愈傷組織,制備人工種子 |
D、將目的基因?qū)肴~綠體DNA上,防止目的基因隨花粉逃逸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、吸收光的色素位于基粒上,轉(zhuǎn)化光能的色素位于基質(zhì)中 |
B、得到電子后的某些葉綠素a即成為強(qiáng)氧化劑,能使NADPH轉(zhuǎn)變成NADP |
C、分解水的部位在基粒,分解ATP和NADPH的部位在基質(zhì) |
D、光能轉(zhuǎn)化為電能后,能使某些葉綠素b不斷得到電子和失去電子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
多肽化合物 | 氨基酸數(shù) | |
① | 催產(chǎn)素 | 9 |
② | 牛加壓素 | 9 |
③ | 血管舒張素 | 9 |
④ | 平滑肌舒張素 | 10 |
⑤ | 豬促黑色素細(xì)胞激素 | 13 |
⑥ | 人促黑色素細(xì)胞激素 | 22 |
⑦ | 牛胰蛋白酶 | 223 |
⑧ | 人胰島素 | 51 |
⑨ | 免疫球蛋白Ig | 660 |
⑩ | 人血紅蛋白 | 574 |
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