A、水溶性的VB、VC過量服用后多由尿排出體外 |
B、膳食多樣化是避免維生素缺乏癥的合理方法 |
C、脂溶性的VA、VD不易排出而過量服用會中毒 |
D、人類認(rèn)識維生素VB2是與腳氣病的發(fā)現(xiàn)有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定 |
B、植物體細(xì)胞雜交中原生質(zhì)體的融合直接依賴于細(xì)胞膜的流動性 |
C、造血干細(xì)胞吸收葡萄糖的途徑是:細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體 |
D、肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的材料 |
B、提取葉綠體中色素的原理是色素在濾紙條上擴(kuò)散速度不同 |
C、稀釋的蛋清溶液與唾液淀粉酶溶液都可以與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng) |
D、顯微鏡下觀察有絲分裂所用的材料是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體、葉綠體、核糖體中均能發(fā)生基因的表達(dá) |
B、細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對 |
C、在適宜的溫度和pH條件下,離體的線粒體在含葡萄糖的培養(yǎng)液中產(chǎn)生CO2 |
D、愈傷組織細(xì)胞和漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)都具有細(xì)胞周期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、24小時內(nèi)待測深度水體中生物需氧呼吸消耗的氧氣量是v mol/瓶 |
B、24小時內(nèi)待測深度水體中生物光合作用產(chǎn)生的氧氣量是k mol/瓶 |
C、24小時內(nèi)待測深度水體中生物需氧呼吸消耗的氧氣量是(k-v) mol/瓶 |
D、24小時內(nèi)待測深度水體中生物光合作用產(chǎn)生的氧氣量是(k-v) mol/瓶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、共有M個肽鍵 |
B、含有20種氨基酸 |
C、水解時需要M+4個水分子 |
D、至少含有4個游離的羧基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、x軸為氧氣分壓,Y軸為水稻根細(xì)胞對Si的吸收速率,在a點(diǎn)時,中耕松土,k值將提高 |
B、x 軸為光照強(qiáng)度,y軸為綠色植物實(shí)際光合作用量,在a點(diǎn)提高CO2的濃度,k值將提高 |
C、x 軸為時間、y軸為某種群個體數(shù),在a點(diǎn)改變環(huán)境條件,k值將提高 |
D、x軸為時間,y軸為森林生態(tài)系統(tǒng)中群落有機(jī)物的量,在a點(diǎn)時適當(dāng)對深林砍伐k值將提高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲表示的是裸巖上的初生演替 |
B、乙可表示棄耕農(nóng)田上進(jìn)行的演替 |
C、甲中①②處的物種組成完全相同 |
D、若條件適宜,乙群落可演替成森林 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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