下列有關說法不準確的是( 。
A、生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定
B、植物體細胞雜交中原生質(zhì)體的融合直接依賴于細胞膜的流動性
C、造血干細胞吸收葡萄糖的途徑是:細胞膜→細胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體
D、肌細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體
考點:細胞膜的功能,細胞膜的結構特點,物質(zhì)進出細胞的方式的綜合
專題:
分析:生物膜系統(tǒng)的功能:(1)保證內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,對物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過程起決定作用;(2)為多種酶提供附著位點,是許多生物化學反應的場所;(3)分隔細胞器,保證細胞生命活動高效、有序地進行.梳理相關知識點,然后根據(jù)選項描述結合基礎知識做出判斷.
解答: 解:A、蛋白質(zhì)結構和功能多樣性,生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定,A正確;
B、植物體細胞雜交中原生質(zhì)體的融合,打破生殖隔離,依賴于細胞膜的流動性,B正確;
C、葡萄糖進入細胞內(nèi)后作為底物進行有氧呼吸,但是需要先在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸之后,才進入線粒體進行有氧呼吸的第二、三兩個階段,C錯誤;
D、葡萄糖進入肌細胞的運輸方式是主動運輸,需要載體和能量,D正確.
故選:C.
點評:本題考查生物膜結構和功能及細胞代謝的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.要求學生理解有氧呼吸第一階段,葡萄糖分解成丙酮酸和還原氫,發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中;第二階段,丙酮酸和水生成二氧化碳和還原氫,發(fā)生在線粒體內(nèi).
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

科學家從牛的胰臟中分離出一種由76個氨基酸組成的多肽(Ub).研究發(fā)現(xiàn):Ub在細胞自我監(jiān)測和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”(即靶蛋白1)的機制中扮演著重要角色.如果某個蛋白質(zhì)被貼上Ub這個標簽,就會被運送到細胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉,過程如圖所示:請回答下列問題:

(1)Ub由76個氨基酸組成,則具有
 
個肽鍵,Ub的合成場所是
 

(2)如果靶蛋白不與Ub結合,便不能被蛋白酶體水解.①過程說明Ub的作用是識別靶蛋白并與之結合;完成①、②過程需要的條件是
 
 
,說明了細胞去除某些“不適用蛋白質(zhì)”的過程需要消耗能量.
(3)去除這些“不適用蛋白質(zhì)”,所利用的ATP主要是由
 
作用提供的.完成此生理作用的細胞器是
 
,從結構上看它具有
 
結構,所以它應屬于細胞的
 
系統(tǒng),該系統(tǒng)在細胞生命活動中有重要作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某山區(qū)實施退耕還林之后,群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林.圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個連續(xù)階段中,優(yōu)勢植物種群數(shù)量變化情況.下列說法中錯誤的是( 。
A、實施退耕還林措施之后,可增大部分野生動植物種群的環(huán)境容納量
B、甲、乙、丙之間為競爭,第三階段的群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象
C、演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起,一般會造成前一階段優(yōu)勢物種的消亡
D、該過程中,群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會逐漸提高

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關原核細胞的描述,錯誤的是( 。
A、沒有核膜,遺傳物質(zhì)集中的區(qū)域稱為擬核
B、DNA為裸露的環(huán)狀分子,具有雙螺旋結構
C、藍藻有細胞壁,但其化學成分與植物細胞壁不同
D、藍藻是自養(yǎng)生物,因為其葉綠體可進行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

《聯(lián)合早報網(wǎng)》報道2012年3月1日,福島核泄漏的初始污染已大幅減少,但核污染問題不容忽視.下列有關核輻射對人體細胞影響的說法中,正確的是( 。
A、核輻射可能會導致細胞分裂間期DNA的復制出錯,這種變異一定能遺傳給后代
B、核輻射可能導致染色體上某些基因的缺失,這種變異屬于基因突變
C、核輻射可能導致細胞癌變,只要1個基因突變就會導致細胞癌變
D、核輻射增加細胞癌變的幾率,癌細胞在細胞免疫作用下死亡,屬于細胞凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列數(shù)據(jù)是人體部分細胞中所表達基因的估計數(shù)目,有關敘述不正確的是( 。
細胞 a b c d e f
所表達基因的估計數(shù)目 1932 186 3043 2381 23505 9400
A、人體各細胞表達的基因數(shù)目有差異說明基因是選擇性表達的
B、細胞e所表達的基因數(shù)目最多說明其遺傳物質(zhì)相對含量較高
C、人體各細胞表達的基因數(shù)目有差異說明細胞中所含蛋白質(zhì)有差異
D、不同功能的細胞表達的基因不相同,這與細胞具有不同功能相適應

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列化學元素,在動物細胞內(nèi)含量較多,而在植物細胞內(nèi)含量較少的是( 。
A、Na,Cl
B、Mg,F(xiàn)e
C、Fe、Cl
D、Fe、Ca

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科目:高中生物 來源: 題型:

某個體體細胞有3對同源染色體,若用3H標記該個體體細胞的DNA分子,再轉(zhuǎn)入正常的培養(yǎng)液中培養(yǎng),在第二次細胞分裂中期,一個細胞中的染色體總數(shù)和被3H標記的染色體數(shù)分別是( 。
A、6  3
B、12  6
C、6  6
D、6  0

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于維生素的敘述中,不正確的是( 。
A、水溶性的VB、VC過量服用后多由尿排出體外
B、膳食多樣化是避免維生素缺乏癥的合理方法
C、脂溶性的VA、VD不易排出而過量服用會中毒
D、人類認識維生素VB2是與腳氣病的發(fā)現(xiàn)有關

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