30℃ | 15℃ 黑暗 | |
一定光照10h | 黑暗下5h | |
釋放O2 640mg | 釋放CO2 220mg | 5h釋放110mg CO2 |
A、765mg |
B、1485mg |
C、315mg |
D、540mg |
酶 |
光 |
葉綠體 |
15 |
10 |
24-15 |
5 |
15 |
5 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該病的遺傳方式是常染色體顯性或X染色體顯性 | ||
B、系譜中患病的個體Ⅰ2、Ⅱ5、Ⅲ9、Ⅲ10都是雜合子 | ||
C、若Ⅲ11也是女孩,則其患病的幾率為
| ||
D、Ⅲ9的致病基因是由Ⅰ1通過Ⅱ5傳遞的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽1和4 |
B、乙組枝條在單側(cè)光下表現(xiàn)為直立生長 |
C、丙組枝條在單側(cè)光下背光側(cè)生長素多于向光側(cè) |
D、若此實驗在黑暗中進(jìn)行,實驗現(xiàn)象不變的是甲和丙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞,從而使人失去免疫能力 |
B、疫苗的使用會使病毒發(fā)生變異,進(jìn)而產(chǎn)生對抗病毒藥物的耐藥性 |
C、艾滋病的傳播途徑主要有性接觸傳播、血液傳播、母嬰傳播 |
D、HIV進(jìn)入細(xì)胞后能以RNA為模板,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成DNA,并整合于人的基因組中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、產(chǎn)生甲圖的生物,其細(xì)胞中最多有8條染色體 |
B、圖乙可以表示極體的分裂 |
C、圖丙表示有絲分裂后期 |
D、三圖若在一個生物體內(nèi)出現(xiàn)的正確順序是乙一甲一丙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物細(xì)胞的系統(tǒng)邊界是細(xì)胞壁 |
B、高爾基體是合成并加工肽鏈的場所 |
C、線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O |
D、蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜上的分布是不對稱的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體自我復(fù)制 |
B、著絲點不分裂,同源染色體分開 |
C、著絲點分裂為二、兩條染色單體分開 |
D、染色體恢復(fù)成染色質(zhì)細(xì)絲 |
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