A. | 位于同源染色體上同一位點(diǎn),控制相同性狀的兩個基因稱為等位基因 | |
B. | 純合子雜交產(chǎn)生的子一代所表現(xiàn)出的性狀就是顯性性狀 | |
C. | 在不同環(huán)境下,基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同 | |
D. | 基因自由組合定律指F1產(chǎn)生4種類型的精子和卵細(xì)胞自由組合 |
分析 1、等位基因是指在一對同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因.
2、具有相對性狀的純合親本雜交產(chǎn)生的子一代所表現(xiàn)出的性狀就是顯性性狀,沒有表現(xiàn)出來的性狀是隱性性狀.
3、表現(xiàn)型=基因型+外界環(huán)境.
4、基因自由組合定律發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期.
解答 解:A、位于同源染色體上同一位點(diǎn),控制相對性狀的兩個基因稱為等位基因,A錯誤;
B、具有相對性狀的純合親本雜交產(chǎn)生的子一代所表現(xiàn)出的性狀就是顯性性狀,B錯誤;
C、表現(xiàn)型=基因型+外界環(huán)境,因此在不同環(huán)境下,基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同,C正確;
D、基因自由組合定律發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,而不是發(fā)生在受精作用過程中,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查等位基因、顯性性狀、自由組合定律等知識,要求考生識記等位基因和顯性性狀的概念;識記基因自由組合定律發(fā)生的時間;識記基因型、表現(xiàn)型及環(huán)境之間的關(guān)系,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抑制呼吸酶的活性 | B. | 改變了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu) | ||
C. | 抑制Ca2+載體的活動 | D. | 改變了細(xì)胞膜兩側(cè)的Ca2+濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)序號 | 觀察對象 | 染色劑 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
A | 花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆粒 | 蘇丹Ⅲ | 脂肪顆粒被染成紅色 |
B | 人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布 | 吡羅紅 甲基綠 | 細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積 |
C | 蛋清稀釋液 | 雙縮脲 | 有黃色反應(yīng)物出現(xiàn) |
D | 人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體 | 健那綠 | 線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是德國科學(xué)家施萊登、施旺和魏爾肖 | |
B. | 細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為所有生物都是由一個細(xì)胞或多個細(xì)胞組成的 | |
C. | 所有的細(xì)胞必定是有別的細(xì)胞產(chǎn)生的 | |
D. | 細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因的自由組合定律發(fā)生在圖中的④⑤⑥過程 | |
B. | 以上過程屬于“假說一演繹”法中的驗(yàn)證過程 | |
C. | 圖中③過程的隨機(jī)性是子代Aa占$\frac{1}{2}$的原因之一 | |
D. | 子代中aaBB的個體占aaB_中的比例為$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
雜交 組合 | 親代表現(xiàn)型 | 子代表現(xiàn)型及株數(shù) | ||
父本 | 母本 | 雌株 | 雄株 | |
1 | 闊葉 | 闊葉 | 闊葉234 | 闊葉119、窄葉122 |
2 | 窄葉 | 闊葉 | 闊葉83、窄葉78 | 闊葉79、窄葉80 |
3 | 闊葉 | 窄葉 | 闊葉131 | 窄葉127 |
A. | 根據(jù)第1組實(shí)驗(yàn),可以判斷兩種葉形的顯隱性關(guān)系,葉形基因可能位于X染色體上 | |
B. | 根據(jù)第3組實(shí)驗(yàn),可以判斷葉形基因位于X染色體上 | |
C. | 用第2組的子代闊葉雌株與闊葉雄株雜交,后代闊葉雌株占$\frac{1}{2}$ | |
D. | 用第1組子代的闊葉雌株與窄葉雄株雜交,后代窄葉植株占$\frac{1}{8}$ |
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