下表所示為遺傳信息表達(dá)的過程．分析表，可知（　�。�
基因…TAT…
…ATA…
mRNA…UAU…
tRNA…AUA…
肽鏈酪氨酸
A、整個(gè)過程共有3種核苷酸參與
B、整個(gè)過程在核糖體上完成
C、基因和mRNA有相同的密碼子
D、AUA是反密碼子
考點(diǎn)：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題：
分析：分析表格：表中所示為遺傳信息表達(dá)的過程，包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，其中轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核中完成，是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程；翻譯在核糖體上進(jìn)行，是以RNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程．
解答： 解：A、整個(gè)過程既有DNA又有RNA參與，其中A參與2種核苷酸的構(gòu)成，T和U分別只參與1種核苷酸的構(gòu)成，因此共有據(jù)4種核苷酸參與，A錯(cuò)誤；
B、轉(zhuǎn)錄過程在細(xì)胞核中完成，只有翻譯過程在核糖體上完成，B錯(cuò)誤；
C、只有mRNA上有密碼子，C錯(cuò)誤；
D、AUA在tRNA上，能與mRNA上密碼子互補(bǔ)配對，稱為反密碼子，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評：本題結(jié)合圖表，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯過程、場所、條件、結(jié)果等基礎(chǔ)知識(shí)，能根據(jù)表中的信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

桃的葉肉細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是（　�。�
A、蛋白質(zhì)B、脂肪C、核酸D、水

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體生命活動(dòng)部分調(diào)節(jié)示意圖，其中甲～丙表示細(xì)胞，①～③表示相關(guān)過程，X～Z表示相關(guān)激素，激素X是一種糖蛋白．請分析回答：

（1）圖中乙是
 
細(xì)胞，Z是
 
．
（2）當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，導(dǎo)致激素Z分泌增加，該激素的作用是
 
．
（3）若用含激素X的飼料飼喂正常動(dòng)物，則①、②過程的生理效應(yīng)
 
（“有”或“無”）明顯變化．
（4）圖中甲細(xì)胞的作用是
 
．
（5）“Graves氏病”是由于機(jī)體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體，而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌（如圖）．與正常人相比，“Graves氏病”患者Y激素的分泌量
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖中A、B分別為某動(dòng)物細(xì)胞分裂的細(xì)胞周期及其分裂期的示意圖．請據(jù)圖回答問題下列：

（1）圖A可以表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是
 
．
（2）圖B中的時(shí)期相當(dāng)于圖A中的
 
段，圖B細(xì)胞中的染色體有
 
個(gè)，染色單體有
 
個(gè)．
（3）圖A中 e-f 階段發(fā)生的主要變化是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)下面光合作用圖解回答問題：

（1）圖中編號(hào)①②所代表物質(zhì)產(chǎn)生過程的化學(xué)反應(yīng)分別是①
 
；②
 
．
（2）暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是
 
．
（3）試說出兩個(gè)影響光合作用的因素：
 
 和
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，前者隨后者變化的情況與如圖走勢不相符的是（　�。�
A、抗利尿激素分泌量--飲水量
B、T細(xì)胞濃度--HIV濃度
C、胰島素濃度--血糖濃度
D、促甲狀腺激素濃度--甲狀腺激素濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖示人體皮膚在不同環(huán)境溫度下維持體溫的方式．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、機(jī)體在炎熱環(huán)境中產(chǎn)熱/散熱的比值與寒冷環(huán)境中產(chǎn)熱/散熱的比值相等
B、乙和丁只能表示在炎熱環(huán)境中，機(jī)體維持體溫恒定的調(diào)節(jié)情況
C、丙也能發(fā)生在寒冷環(huán)境中
D、從甲到乙的過程和從丙到丁的過程是神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

某人下丘腦損傷，下列癥狀不可能出現(xiàn)的是（　　）
A、溫覺、冷覺形成異常
B、體溫調(diào)節(jié)異常
C、運(yùn)動(dòng)失水后無抗利尿激素分泌
D、來自垂體的激素的合成分泌異常

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科目：高中生物 來源： 題型：

觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離，選擇的材料最好是（　　）
A、洋蔥根尖
B、荔枝果皮
C、菠菜葉表皮
D、洋蔥鱗片葉外表皮

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同步練習(xí)冊答案