對(duì)生物群落結(jié)構(gòu)的敘述,不正確的是(  )
A、垂直結(jié)構(gòu)是自然選擇的結(jié)果
B、垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了植物利用環(huán)境資源的能力
C、動(dòng)物之所以有分層現(xiàn)象,主要與光照有關(guān)
D、在水平方向上,不同地段的生物種類在研究土壤中往往也有差別
考點(diǎn):群落的結(jié)構(gòu)特征
專題:
分析:1、群落結(jié)構(gòu)形成原因及意義:
(1)原因:群落中,各個(gè)種群分別占據(jù)不同的空間;是在長(zhǎng)期自然選擇基礎(chǔ)上形成的對(duì)環(huán)境的適應(yīng).
(2)意義:有利于提高生物群落整體對(duì)自然資源的充分利用.
2.群落的結(jié)構(gòu)
(1)垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象.
意義:植物的垂直結(jié)構(gòu)提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源能力;植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件,所以動(dòng)物也有分層現(xiàn)象(垂直結(jié)構(gòu)).
(2)水平結(jié)構(gòu):群落的水平結(jié)構(gòu)主要表現(xiàn)特征是鑲嵌分布.
意義:水平結(jié)構(gòu)由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同,它們呈鑲嵌分布.
解答: 解:A、垂直結(jié)構(gòu)是在長(zhǎng)期自然選擇基礎(chǔ)上形成的,A正確;
B、垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了植物利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力,B正確;
C、動(dòng)物的垂直分層主要與食物和棲息空間有關(guān),C錯(cuò)誤;
D、群落也存在水平結(jié)構(gòu),因此在水平方向上,不同地段的生物種類在研究土壤中往往也有差別,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查群落的結(jié)構(gòu)特征,要求考生識(shí)記群落的結(jié)構(gòu)形成的原因及意義;識(shí)記群落垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)的概念及意義,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O2吸收量和CO2生成量的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中曲線Q點(diǎn)產(chǎn)生能量的部位為
 

P點(diǎn)反應(yīng)式為
 

(2)由縱軸、CO2生成量和O2吸收量共同圍成的面積所代表的生物學(xué)含義是
 

(3)在原圖中繪出無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2隨氧氣濃度變化而變化的曲線.(圖中RB=BC).
(4)若消耗等量的葡萄糖,有氧呼吸產(chǎn)生的ATP是無(wú)氧呼吸的
 
倍,其余能量以
 
的形式散失.
(5)在長(zhǎng)途運(yùn)輸新鮮蔬菜時(shí),常常向塑料袋中充入氨氣,目的是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體內(nèi)膽固醇含量的相對(duì)穩(wěn)定對(duì)健康有重要意義.膽固醇是血漿中脂蛋白復(fù)合體的成分,一種膽固醇含量為45%的脂蛋白(LDL)直接影響血漿中膽固醇的含量.LDL可以與細(xì)胞膜上的LDL受體結(jié)合,通過(guò)胞吞作用進(jìn)入細(xì)胞,之后LDL在溶酶體的作用下釋放出膽固醇.當(dāng)細(xì)胞中膽固醇含量較高時(shí),它可以抑制酶的合成和活性,也可以抑制LDL受體的合成.請(qǐng)結(jié)合如圖細(xì)胞中膽固醇來(lái)源的相關(guān)過(guò)程回答:
(1)①過(guò)程為
 
,催化該過(guò)程的酶主要是
 

(2)完成②過(guò)程需要的條件有
 
(至少3個(gè)).
(3)脂蛋白是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的復(fù)合體,細(xì)胞中既是蛋白質(zhì)加工又是脂質(zhì)合成“車間”的是
 
(填細(xì)胞器).
(4)當(dāng)LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷時(shí),會(huì)導(dǎo)致
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在減數(shù)分裂過(guò)程中,四分體的非姐妹染色單體之間經(jīng)常發(fā)生交換.實(shí)驗(yàn)表明,交換也可以發(fā)生在某些生物體的有絲分裂中,這種現(xiàn)象稱為有絲分裂交換.如圖是某高等動(dòng)物一個(gè)表皮細(xì)胞發(fā)生有絲分裂交換的示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、產(chǎn)生的變異類型屬于基因重組
B、能產(chǎn)生基因型為DdEeFF的子代表皮細(xì)胞
C、不能產(chǎn)生基因型為DdEeFf的子代表皮細(xì)胞
D、產(chǎn)生的變異不能從親代傳到子代

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖“過(guò)氧化氫在不同條件下的分解實(shí)驗(yàn)”.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明酶的催化作用具有(  )
A、專一性B、高效性
C、多樣性D、易失活

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

葉綠體和線粒體是真核細(xì)胞中重要的細(xì)胞結(jié)構(gòu),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、二者均為雙層膜的細(xì)胞器,均含有DNA分子
B、二者均能以一定方式增加膜面積
C、葉綠體內(nèi)能夠通過(guò)光合作用合成葡萄糖,線粒體內(nèi)可以通過(guò)有氧呼吸分解葡萄糖
D、含有葉綠體的細(xì)胞通常含有線粒體,含有線粒體的細(xì)胞不一定含有葉綠體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)中,屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)重要組成部分的是(  )
①酸堿平衡  ②Na+、K+平衡    ③血糖平衡  ④體溫恒定⑤C02-O2平衡.
A、③B、①③④
C、①②③④D、①②③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有一個(gè)體細(xì)胞含有10條大小不同染色體的植物,其花蕊細(xì)胞通常情況下將不能發(fā)生( 。
A、染色體數(shù)目變化
B、基因重組
C、有絲分裂
D、基因的選擇性表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一個(gè)DNA分子在15N的環(huán)境中復(fù)制,若子一代DNA的一條單鏈出現(xiàn)差錯(cuò),則子二代DNA中,差錯(cuò)DNA單鏈占( 。
A、
1
3
B、
1
4
C、
1
2
D、
1
8

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