化學(xué)降解法是一種傳統(tǒng)的測(cè)定DNA堿基序列的方法。特定化學(xué)試劑的處理能使DNA單鏈在某種特定堿基處斷開,且每條鏈只在一處斷開;利用凝膠電泳可將不同長(zhǎng)度的DNA片段彼此分離,通過放射自顯影可使帶標(biāo)記的DNA片段在X光底片上顯現(xiàn)出相應(yīng)譜帶。下圖為測(cè)定已標(biāo)記后的DNA片段中胞嘧啶位置的過程示意圖。下列敘述正確的是

A.使用特定化學(xué)試劑的作用是破壞堿基之間的氫鍵

B.此過程需解旋酶、限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶的參與

C.測(cè)定此DNA片段中鳥嘌呤位置時(shí),X光底片上會(huì)顯現(xiàn)2種不同長(zhǎng)度的譜帶

D.從理論上分析,按圖中模式操作兩次即可測(cè)定出DNA片段的全部堿基順序

C

【解析】

試題分析:依題意“特定化學(xué)試劑的處理能使DNA單鏈在某種特定堿基處斷開,且每條鏈只在一處斷開”可知,特定化學(xué)試劑的作用可能是破壞某種核苷酸,A項(xiàng)錯(cuò)誤;傳統(tǒng)的測(cè)定DNA堿基序列的方法是在高溫下將DNA雙鏈分開,不需要解旋酶,鏈的斷開使用的是特定的化學(xué)試劑,沒有用到限制性核酸內(nèi)切酶,此過程沒有涉及到新的DNA單鏈的合成,也無需DNA聚合酶,B項(xiàng)錯(cuò)誤;DNA分子的一條鏈被處理后,獲得的混合物被32P標(biāo)記的有2種,因?yàn)樵谠撴溨泻?個(gè)鳥嘌呤,所以被32P標(biāo)記的只有2種,C項(xiàng)正確;按圖中模式操作,1次可以測(cè)定1種堿基排序,3次可以測(cè)定3種堿基排序,前面3種堿基排序確定,第4種堿基排序也隨之確定,故至少需要操作三次即可測(cè)定出DNA片段的全部堿基順序,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查DNA、實(shí)驗(yàn)分析的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題

質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)除了可以證明細(xì)胞能吸水和失水之外,還有多種用途。下列各項(xiàng)中,質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)所不能證明的是

A.測(cè)定細(xì)胞液的濃度大小

B.原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜

C.水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式

D.測(cè)定細(xì)胞是否為活細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建龍巖市非一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

組成血紅蛋白、纖維素、DNA的單體分別是

A.葡萄糖、脫氧核苷酸、氨基酸

B.氨基酸、脫氧核苷酸、葡萄糖

C.葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸

D.氨基酸、葡萄糖、脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建龍巖市非一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“碳是生命的核心元素”,“沒有碳,就沒有生命”。這種說法的依據(jù)是

A.糖類是生物體內(nèi)的主要能源物質(zhì),又稱“碳水化合物”

B.蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子中都含有C、H、O三種元素

C.脂質(zhì)、糖類和蛋白質(zhì)等生物大分子中碳元素的含量都很高

D.組成糖類、蛋白質(zhì)等生物大分子的單體都是以碳鏈為基本骨架

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)膽固醇是人體中的一種重要化合物,血漿中膽固醇的含量受LDL(一種膽固醇含量為45%的脂蛋白)的影響。下圖表示細(xì)胞中膽固醇的來源,分析并回答:

(1)人體中膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,還參與血液中_______的運(yùn)輸。

(2)圖中①過程為 ,其產(chǎn)物徹底水解能得到_______種不同的物質(zhì)。②過程所需原料是 ,參與②過程的RNA還有 。

(3)LDL受體的化學(xué)本質(zhì)是 ,LDL可以與細(xì)胞膜上的LDL受體結(jié)合,通過________(方式)進(jìn)入細(xì)胞,此過程與細(xì)胞膜的 有關(guān)。

(4)從圖中可以看出,當(dāng)細(xì)胞膽固醇含量較高時(shí),它可以抑制酶的合成和活性,也可以抑制__________的合成。

(5)脂蛋白是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的復(fù)合體,細(xì)胞中既是蛋白質(zhì)加工,又是脂質(zhì)合成“車間”的是__________,據(jù)上圖分析可知,細(xì)胞對(duì)膽固醇的合成過程存在 調(diào)節(jié)機(jī)制。

(6)當(dāng)LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷時(shí),會(huì)導(dǎo)致血漿中的膽固醇含量_________________。

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

甲磺酸乙酯(EMS)能使鳥嘌呤變成7-乙基鳥嘌呤,后者不與胞嘧啶配對(duì)而與胸腺嘧啶配對(duì)。為獲得更多的水稻變異類型,育種專家常用適宜濃度的EMS溶液浸泡種子后再進(jìn)行大田種植。下列敘述不正確的是

A.使用EMS浸泡種子可以提高基因突變的頻率

B.獲得的變異植株細(xì)胞核DNA中的嘌呤含量高于嘧啶

C.EMS的處理可使DNA序列中G-C轉(zhuǎn)換成A-T

D.經(jīng)EMS處理后,水稻體細(xì)胞中的染色體數(shù)目保持不變

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

生物興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)分析不正確的是

A.理論上,b中不應(yīng)具有放射性

B.b中含放射性的高低,與②過程中攪拌是否充分有關(guān)

C.若b中含有放射性,說明與①過程中培養(yǎng)時(shí)間的長(zhǎng)短有關(guān)

D.上述實(shí)驗(yàn)過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列化合物中含有的化學(xué)元素種類最少的一組是

A.抗體和糖蛋白

B.纖維素和脫氧核糖

C.性激素和tRNA

D.質(zhì)粒和呼吸酶

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期二統(tǒng)模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某哺乳動(dòng)物某個(gè)DNA分子中控制毛色的a、b、c三個(gè)基因的分布狀況,其中Ⅰ、Ⅱ?yàn)闊o遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是( )

A.c基因堿基對(duì)缺失,屬于染色體變異

B.在減數(shù)分裂四分體時(shí)期的交叉互換,可發(fā)生在a~b之間

C.Ⅰ、Ⅱ中發(fā)生的堿基對(duì)的替換,屬于基因突變

D.基因與性狀之間并不都是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系

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