A. | 二者染色體的變化規(guī)律不同 | |
B. | 紡錘體的形成和消失的方式相同 | |
C. | 紡錘體形成的方式相同,消失的方式不同 | |
D. | 在分裂期的末期,細(xì)胞質(zhì)分裂方式不同 |
分析 動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同:
植物細(xì)胞 | 動(dòng)物細(xì)胞 | ||
間期 | 相同點(diǎn) | 染色體復(fù)制(蛋白質(zhì)合成和DNA的復(fù)制) | |
前期 | 相同點(diǎn) | 核仁、核膜消失,出現(xiàn)染色體和紡錘體 | |
不同點(diǎn) | 由細(xì)胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體 | 已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極,周圍發(fā)出星射,形成紡錘體 | |
中期 | 相同點(diǎn) | 染色體的著絲點(diǎn),連在兩極的紡錘絲上,位于細(xì)胞中央,形成赤道板 | |
后期 | 相同點(diǎn) | 染色體的著絲點(diǎn)分裂,染色單體變?yōu)槿旧w,染色單體為0,染色體加倍 | |
末期 | 不同點(diǎn) | 赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板,擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁,并把細(xì)胞分為兩個(gè). | 細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷,把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二,形成兩個(gè)子細(xì)胞 |
相同點(diǎn) | 紡錘體、染色體消失,核仁、核膜重新出現(xiàn) |
解答 解:A、在動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過程中,染色體的變化規(guī)律相同,都不發(fā)生配對現(xiàn)象,且復(fù)制一次,平均分配一次,A錯(cuò)誤;
B、在分裂前期紡錘體的形成過程不同:動(dòng)物細(xì)胞中紡錘體是由中心體發(fā)出星射線形成的;植物細(xì)胞中紡錘體是由細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成的,B錯(cuò)誤;
C、在分裂前期紡錘體的形成過程不同:動(dòng)物細(xì)胞中紡錘體是由中心體發(fā)出星射線形成的;植物細(xì)胞中紡錘體是由細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成的,C錯(cuò)誤;
D、在分裂末期細(xì)胞質(zhì)的分開方式不同:動(dòng)物細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷,把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二,形成兩個(gè)子細(xì)胞;植物赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板,擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁,并把細(xì)胞分為兩個(gè),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的異同點(diǎn),要求考生識記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的異同點(diǎn),明確兩者的區(qū)別在于前期和末期,再選出正確的答案,屬于考綱識記層次的考查.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體甲狀腺激素的分泌具有分級調(diào)節(jié)的特點(diǎn) | |
B. | 人體通過反饋調(diào)節(jié)來維持甲狀腺激素含量的相對穩(wěn)定 | |
C. | 圖中①②③④四個(gè)過程,具有抑制作用的是③④ | |
D. | 人體甲狀腺激素含量增加會(huì)導(dǎo)致激素A、B 含量也增加 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②③ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變 DNA→RNA→蛋白質(zhì) | B. | 基因重組 DNA→RNA→蛋白質(zhì) | ||
C. | 細(xì)胞工程 DNA→RNA→蛋白質(zhì) | D. | 染色體變異 DNA→RNA→蛋白質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 給蝌蚪飼喂拌有甲狀腺激素的飼料,能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育 | |
B. | 寒冷條件下,垂體的分泌活動(dòng)受TRH和甲狀腺激素的調(diào)節(jié) | |
C. | 缺碘影響甲狀腺激素的合成,不影響TSH和TRH 的分泌 | |
D. | 切除甲狀腺會(huì)引起促甲狀腺激素的分泌增多,這屬于反饋調(diào)節(jié) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對母本去雄,授以父本花粉 | B. | 對父本去雄,授以母本花粉 | ||
C. | 以高莖作母本,矮莖作父本 | D. | 以矮莖作母本,高莖作父本 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
甲病和乙病均為單基因遺傳病,分別由基因A、a和D、d控制。圖一表示某家族遺傳家系圖,其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因,圖二為Ⅱ2體細(xì)胞中控制甲乙兩病的基因所在兩對同源染色體的示意圖。
(1)乙病的遺傳方式為___________,其判斷理由是____________。
(2)Ⅱ1與Ⅱ2的后代中,理論上基因型有____________種,表現(xiàn)型有___________種(考慮性別);III5與Ⅱ3的基因型相同的概率為___________。
(3)III7的基因型為_____________,甲病致病基因最初來源于I代的____________。若III7的染色體組成為XXY,則異常生殖細(xì)胞的來源是______________(父方/母方/父方或母方)。
(4)請?jiān)趫D二中對Ⅱ2的基因組成進(jìn)行標(biāo)注定位。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com