Question

如圖甲、乙分別表示高等植物細(xì)胞和高等動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中[2]、[4]、[7]、[9]等一些結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細(xì)胞的

 

 系統(tǒng)，其中結(jié)構(gòu)[2]在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行

 

 和信息傳遞過程中起著決定性作用．
（2）與自然界中碳循環(huán)直接相關(guān)的細(xì)胞器是

 

 （填編號(hào)）；能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有

 

 （填編號(hào)）．
（3）如果乙細(xì)胞屬于人的效應(yīng)B細(xì)胞和人的骨髓瘤細(xì)胞融合后的雜交瘤細(xì)胞，該雜交瘤細(xì)胞從培養(yǎng)基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是

 

，在培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞生產(chǎn)單克隆抗體的過程中，雜交瘤細(xì)胞中染色體組數(shù)最多是

 

 個(gè)．
（4）臨床研究發(fā)現(xiàn)一種叫“神經(jīng)性肌肉衰弱”的疾病只能通過母親遺傳給后代，據(jù)此推測(cè)它的致病基因可能在圖中[

 

]

 

 上．

Answer 1

考點(diǎn)：物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及其應(yīng)用,細(xì)胞膜的功能,細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>

專題：

分析：圖甲是植物細(xì)胞模式圖，圖乙是動(dòng)物細(xì)胞模式圖．1為細(xì)胞壁、2 為細(xì)胞膜、3為液泡、4為核膜、5為核糖體、6為線粒體、7為高爾基體、8為葉綠體、9為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，10為核仁．

解答： 解：（1）細(xì)胞中的所有具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，即圖中[2]、[4]、[7]、[9]等一些結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，其中結(jié)構(gòu)[2]細(xì)胞膜在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換和信息傳遞過程中起著決定性作用．
（2）自然界中與碳循環(huán)直接相關(guān)的細(xì)胞器是8葉綠體與6線粒體；能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有5為核糖體、6為線粒體、8為葉綠體．
（3）該雜交瘤細(xì)胞從培養(yǎng)基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是主動(dòng)運(yùn)輸．由題意分析可知，雜交瘤細(xì)胞是異源四倍體，所以在培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞生產(chǎn)單克隆抗體的過程中，在有絲分裂后期染色體組數(shù)最多是8個(gè)．
（4）根據(jù)題意該疾病只能通過母親遺傳給后代，符合細(xì)胞質(zhì)遺傳的特點(diǎn)，所以它的致病基因可能在圖中[6]線粒體上． 

故答案是：
（1）生物膜  物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換
（2）6和8  5、6、8
（3）主動(dòng)運(yùn)輸   8
（4）6 線粒體

點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞膜的功能、細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅�等知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析圖形、獲取信息、解決問題的綜合應(yīng)用的能力．