【題目】下列有關(guān)“性狀分離比的模擬”實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是 ( )
A.彩球大小、形狀、質(zhì)地、重量等要一致
B.每次抓彩球以前必須搖動(dòng)小桶,使彩球充分混合
C.每次抓彩球,統(tǒng)計(jì)的彩球不必放回桶內(nèi),重復(fù)進(jìn)行多次即可
D.抓彩球時(shí)應(yīng)雙手同時(shí)進(jìn)行,最好閉眼
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)生理作用與蛋白質(zhì)無(wú)關(guān)( )
A.性激素促進(jìn)生殖細(xì)胞的生成
B.胰島素有傳遞信息的功能
C.血紅蛋白具有運(yùn)輸載體的功能
D.唾液淀粉酶具有催化作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中甲表示某高等動(dòng)物(假設(shè)2n=4)的體細(xì)胞分裂過程及精子形成過程中的染色體數(shù)量變化曲線。乙中a、b、c、d、e分別表示分裂過程中的某時(shí)期染色體行為的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)曲線中①~③段可表示細(xì)胞進(jìn)行_____分裂時(shí)染色體數(shù)量變化,判斷根據(jù)是_____。
(2)與曲線②⑤位置相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是圖乙a~e中的______________。
(3)圖乙中既含有兩個(gè)染色體組,又具有同源染色體的細(xì)胞是圖____________。
(4)與體細(xì)胞相比,圖乙中DNA含量加倍的細(xì)胞是圖_________________。
(5)就染色體行為來(lái)看,b、e時(shí)期細(xì)胞的共同特點(diǎn)是_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是動(dòng)物的某組織,其中1為毛細(xì)血管壁、2為紅細(xì)胞、3為血漿、4為細(xì)胞內(nèi)液、5為組織液。據(jù)圖判斷,下列說法正確的是( )
A. 圖中二氧化碳濃度最高的部位是5
B. 2中的氧氣到達(dá)作用部位至少需要經(jīng)過5層膜,2處的氧氣濃度高于4處
C. 胰島素和胰高血糖素可以在人體同一個(gè)細(xì)胞中合成
D. 尿素、生長(zhǎng)激素、乙酰膽堿都可存在于內(nèi)環(huán)境中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】山羊的性別決定方式為XY型。下圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對(duì)等位基因控制,不考慮染色體變異和基因突變,下列相關(guān)敘述中,正確的是
A. 如果Ⅱ1不含控制該性狀的基因,則控制該性狀的基因一定位于X染色體上
B. Ⅱ1和Ⅱ2再生育一個(gè)和Ⅲ1—樣的個(gè)體的概率是1/8
C. Ⅱ3是純合子的概率為1/2
D. Ⅱ2是雜合子的概率為2/3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞核、線粒體和葉綠體的共同點(diǎn)( )
A.具有雙層膜
B.能合成ATP
C.都含有RNA
D.都含有DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 干細(xì)胞分化方向與細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況有關(guān)
B. 原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖
C. 細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)
D. 細(xì)胞周期中染色質(zhì)存在的時(shí)間比染色體的長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將某種植物置于C02濃度適宜、水分充足的環(huán)境中,溫度分別保持在5℃、l5℃、25℃和35℃,改變光照 強(qiáng)度,測(cè)定C02的吸收速率,得到圖1所示的結(jié)果;處理圖1中有關(guān)數(shù)據(jù)得到圖2、圖3。下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 題中實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度和光照強(qiáng)度,CO2濃度和水分供應(yīng)是無(wú)關(guān)變量
B. 當(dāng)光照強(qiáng)度相對(duì)值大于7時(shí),25℃比15℃條件下植物的有機(jī)物的合成速率大
C. 圖2表示該植物在5℃35℃條件下最大光合作用速率的變化
D. 圖3表示該植物在5℃35℃條件下呼吸速率的變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于雜合子與純合子的正確敘述是( )
A.兩純合子雜交后代都是純合子
B.兩雜合子雜交后代都是雜合子
C.雜合子自交的后代都是雜合子
D.純合子自交的后代都是純合子
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