17.科技人員為提高某品種西瓜的產(chǎn)量和品質(zhì),進(jìn)行了以下研究,請(qǐng)分析回答:
(1)測(cè)定不同種植密度下,西瓜的葉面積指數(shù)與產(chǎn)量,結(jié)果如下表.
表 西瓜不同種植密度的葉面積指數(shù)與產(chǎn)量的關(guān)系
株行距(cm)每畝株數(shù)葉面積指數(shù)畝產(chǎn)(kg)
30×240 926 1.68 2843.33
 40×240 694 1.41 3310.98
 45×240 617 1.29 3261.72
 50×240 556 1.22 3169.73
 65×240 427 1.01 281.53
注:葉面積指數(shù)是指植物葉片的總面積與土地面積的比值,葉面積指數(shù)越大,葉片交錯(cuò)重疊程度越高
①此品種西瓜最適宜的種植密度是每畝694株,因?yàn)榇嗣芏葧r(shí)葉面積指數(shù)最適宜,畝產(chǎn)量最高.
②當(dāng)葉面積指數(shù)過(guò)大時(shí),產(chǎn)量反而下降,原因是葉面積指數(shù)過(guò)大,受遮蓋的葉片過(guò)多,呼吸作用消耗的有機(jī)物增多.
(2)測(cè)得西瓜的果實(shí)發(fā)育中可溶性糖含量、酶活性、激素含量的變化分別如下.
①可溶性糖包括果糖、葡萄糖、蔗糖等,西瓜的果實(shí)發(fā)育中,這些糖類從根本上來(lái)自光合作用.果實(shí)成熟階段,這些糖類主要儲(chǔ)存于果肉細(xì)胞的液泡(細(xì)胞器)中.
②圖1中,西瓜果實(shí)發(fā)育起始階段,可溶性糖含量較低,可能是起始階段果實(shí)發(fā)育旺盛,需要分解較多的可溶性糖來(lái)提供能量和為新物質(zhì)合成提供原料.圖1中三種糖合成關(guān)系可表示為果糖+葡萄糖蔗糖,推測(cè)圖2中與此合成有最直接關(guān)系的酶是酶3(或酶3、酶4).
③圖3中,赤霉素、脫落酸的作用分別是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)果實(shí)脫落;若要再研究生長(zhǎng)素、乙烯這兩種激素,則推測(cè)其含量變化曲線分別與圖3中赤霉素、脫落酸的情況相似.

分析 由表格可知:株行距 40cm時(shí),此密度時(shí)葉面積指數(shù)最適宜,畝產(chǎn)量最高,故該品種西瓜最適宜的種植密度是每畝694株.
糖類從根本上來(lái)自光合作用.在果實(shí)細(xì)胞中,這些糖類主要儲(chǔ)存于果肉細(xì)胞的液泡中.
赤霉素的作用是:促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;脫落酸的作用是抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)果實(shí)脫落

解答 解:(1)①株行距 40cm時(shí),此密度時(shí)葉面積指數(shù)最適宜,畝產(chǎn)量最高,故該品種西瓜最適宜的種植密度是每畝694株.
②當(dāng)葉面積指數(shù)過(guò)大時(shí),產(chǎn)量反而下降,原因是 起始階段果實(shí)發(fā)育旺盛,需要分解較多的可溶性糖來(lái)提供能量和為新物質(zhì)合成提供原料.
(2)①糖類從根本上來(lái)自光合作用.在果實(shí)細(xì)胞中,這些糖類主要儲(chǔ)存于果肉細(xì)胞的液泡中.
②圖1中,西瓜果實(shí)發(fā)育起始階段,果實(shí)發(fā)育旺盛,需要分解較多的可溶性糖來(lái)提供能量和為新物質(zhì)合成提供原料,故可溶性糖含量較低.圖1中三種糖合成關(guān)系可表示為:果糖+葡萄糖  蔗糖,圖2中與此曲線走勢(shì)一致的為酶3,故與此合成有最直接關(guān)系的酶是酶3.
③圖3中,赤霉素的作用是:促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;脫落酸的作用是抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)果實(shí)脫落;若要再研究生長(zhǎng)素、乙烯這兩種激素,則推測(cè)其含量變化曲線分別與圖3中赤霉素、脫落酸的情況相似.
故答案為:
(1)①每畝694株      此密度時(shí)葉面積指數(shù)最適宜,畝產(chǎn)量最高
②葉面積指數(shù)過(guò)大,受遮蓋的葉片過(guò)多,呼吸作用消耗的有機(jī)物增多
(2)①光合       液泡   
②起始階段果實(shí)發(fā)育旺盛,需要分解較多的可溶性糖來(lái)提供能量和為新物質(zhì)合成提供原料
果糖+葡萄糖  蔗糖               酶3(或酶3、酶4)
③促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)果實(shí)脫落  赤霉素、脫落酸

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是光合作用、植物激素等相關(guān)知識(shí),分析題圖獲取信息是解題的突破口,對(duì)于光合作用、植物激素等相關(guān)知識(shí)的理解應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.有關(guān)真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較,下列敘述正確的是( 。
A.酶的合成都在核糖體上B.核糖體的形成都與核仁有關(guān)
C.DNA的復(fù)制都在有絲分裂間期D.遺傳信息都貯存在脫氧核糖核酸上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.已知果蠅中,野生型眼色與朱紅色眼色為一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用A表示,隱形基因用a表示),卷翅與野生型翅為一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用D表示,隱形基因用d表示).兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例:
卷翅、朱紅色眼色卷翅、野生型眼色野生型翅、朱紅色眼色野生型翅、野生型眼色
雌蠅$\frac{3}{4}$0$\frac{1}{4}$0
雄蠅$\frac{3}{8}$$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$
(1)果蠅的朱紅色眼色基因位于X染色體上,為顯性基因.
(2)親代雌蠅的基因型為DdXAXa,親代雄果蠅的表現(xiàn)型為卷翅朱紅色眼色.
(3)子代表現(xiàn)型為卷翅、朱紅色眼色的雌蠅中,雜合子比例為$\frac{5}{6}$.
(4)若子代卷翅、野生型眼色雄果蠅與野生型翅、朱紅色眼色雌果蠅交配,則后代出現(xiàn)卷翅、朱紅色眼色果蠅的概率為$\frac{1}{2}$.
(5)若一只野生型眼色雌果蠅與一只朱紅色眼色雄果蠅雜交,子代中出現(xiàn)個(gè)別特殊的朱紅色眼色果蠅和野生型眼色果蠅,用顯微鏡觀察例外的朱紅色眼色果蠅和野生型眼色果蠅細(xì)胞核型,結(jié)果如圖,則出現(xiàn)個(gè)別例外果蠅的原因可能是親代雌果蠅少數(shù)卵原細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí),兩條X染色體一起進(jìn)入同一極,產(chǎn)生XX或O型卵細(xì)胞.
(6)已知果蠅的紅眼和白眼是一對(duì)相對(duì)性狀(紅眼W、白眼w).現(xiàn)有若干紅眼和白眼的雌雄果蠅,若用一次雜交實(shí)驗(yàn)探究這對(duì)基因位于常染色體上還是X染色體上,可選用白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列各組中不屬于相對(duì)性狀的是( 。
A.水稻的高莖和矮莖B.山羊的長(zhǎng)毛和細(xì)毛
C.人的單眼皮和雙眼皮D.豌豆的紫花和紅花

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.某二倍體哺乳動(dòng)物的細(xì)胞分裂過(guò)程中核DNA的變化情況如圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中表示發(fā)生四次細(xì)胞分裂
B.②時(shí)期核基因的活動(dòng)遵循分離定律和自由組合定律
C.G-I段發(fā)生的染色體主要行為與C-E、O-Q段的情況均不同
D.若不發(fā)生基因突變,則①與③時(shí)期染色體上的基因完全相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.科學(xué)家利用兩箱果蠅做進(jìn)化實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中甲箱果蠅飼喂淀粉類食物,乙箱果蠅飼喂麥芽糖類食物,其他培養(yǎng)環(huán)境條件一致.下表是對(duì)甲、乙兩箱果蠅部分等位基因[A-a、T(T1、T2)-t、E-e]的顯性基因頻率統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù).下列判斷不準(zhǔn)確的是( 。
世代甲箱乙箱
果蠅數(shù)AT1E果蠅數(shù)AT2E
第一代20100%064%20100%065%
第四代35089%15%64.8%28597%8%65.5%
第七代50067%52%62.2%42096%66%65.8%
第十代56061%89%60%43095%93%65%
A.甲、乙兩箱果蠅基因庫(kù)相比較,較小的是乙箱
B.選擇甲、乙兩箱果蠅起始狀態(tài)應(yīng)為生理狀況一致,隨機(jī)分配且數(shù)量相同
C.對(duì)甲、乙兩箱果蠅各基因頻率統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,變化最大的是A基因(或a基因)
D.第十代時(shí),甲箱果蠅中Ee基因型的頻率是48%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)高等動(dòng)物的減數(shù)分裂與受精作用的說(shuō)法不正確的是( 。
A.一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞中染色體組數(shù)是一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞的一半或者相同
B.細(xì)胞的減數(shù)分裂過(guò)程是先有人預(yù)測(cè)而后通過(guò)顯微鏡觀察證實(shí)
C.一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中可能含有一條或者兩條Y染色體,也可能一條都沒(méi)有
D.某人減數(shù)分裂異常產(chǎn)生了一個(gè)含XY的精子,由該精子正常受精形成的合子發(fā)育成的個(gè)體發(fā)生了進(jìn)化

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•漢川市期末)大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象,稱為群落的垂直結(jié)構(gòu).引起森林群落中植物和動(dòng)物垂直分層現(xiàn)象的主要原因分別是( )

A.溫度、食物和空間 B.溫度、光照

C.溫度、溫度 D.光照、食物和空間

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.癌細(xì)胞會(huì)吸收正常細(xì)胞無(wú)法吸收的某些有毒物質(zhì),因此可用有毒分子殺死癌細(xì)胞.有毒藥物3-BrPA能殺死某些癌細(xì)胞,研究者發(fā)現(xiàn),控制合成單羧酸轉(zhuǎn)移蛋白1(MCT1)的基因是將3-BrPA運(yùn)輸至細(xì)胞內(nèi)的必要條件,要借助3-BrPA來(lái)殺死某些癌細(xì)胞,細(xì)胞中控制MCT1的基因表達(dá)水平與細(xì)胞對(duì)3-BrPA的敏感性存在一定關(guān)聯(lián)性,沒(méi)有MCT1的癌細(xì)胞將不會(huì)對(duì)3-BrPA治療產(chǎn)生反應(yīng).
圖示3-BrPA作用癌細(xì)胞機(jī)理(字母表示物質(zhì),數(shù)字表示過(guò)程).表格中數(shù)據(jù)是研究者用3-BrPA對(duì)正常細(xì)胞和4種癌細(xì)胞進(jìn)行死亡率實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù).
MCT1表達(dá)水平死亡率
正常細(xì)胞00
癌細(xì)胞140%
癌細(xì)胞230%
癌細(xì)胞360%
癌細(xì)胞400
(1)單羧酸轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白1(MCT1)的基因通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程合成了MCT1,MCT1又經(jīng)過(guò)高爾基體加工運(yùn)輸轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞膜上.
(2)圖示中的物質(zhì)A是丙酮酸,③過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞的線粒體中.
(3)根據(jù)研究與圖示信息,可以推斷MCT1可能是運(yùn)輸3-BrPA的載體蛋白,推斷3-BrPA的作用主要是抑制糖酵解階段(有氧呼吸第一階段),從而使癌細(xì)胞無(wú)法正常代謝而死亡.
(4)表中數(shù)據(jù)說(shuō)明細(xì)胞MCT1表達(dá)水平越高,其對(duì)于3-BrPA的敏感性越強(qiáng).
(5)研究者測(cè)定癌細(xì)胞3的細(xì)胞周期.
方法:利用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)癌細(xì)胞3一段時(shí)間后再移至普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),不同間隔時(shí)間取樣,得相應(yīng)變化,如下表
取樣時(shí)間(小時(shí))對(duì)應(yīng)變化
0細(xì)胞核開(kāi)始被標(biāo)記
3被標(biāo)記細(xì)胞X開(kāi)始進(jìn)入分裂期
5細(xì)胞X著絲粒開(kāi)始分裂
6細(xì)胞X分裂成兩個(gè)子細(xì)胞
15標(biāo)記細(xì)胞第二次進(jìn)入分裂期
78被標(biāo)記細(xì)胞的比例在減少
癌細(xì)胞3分裂一次平均經(jīng)歷的時(shí)間為12h.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)細(xì)胞核中被標(biāo)記的高分子物質(zhì)是DNA.

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