卷翅、朱紅色眼色 | 卷翅、野生型眼色 | 野生型翅、朱紅色眼色 | 野生型翅、野生型眼色 | |
雌蠅 | $\frac{3}{4}$ | 0 | $\frac{1}{4}$ | 0 |
雄蠅 | $\frac{3}{8}$ | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{1}{8}$ |
分析 分析子代表現(xiàn)型可知,雌性個(gè)體中灰身:黑身=3:1,雌性后代全是直毛,無(wú)分叉毛;雄性個(gè)體中,灰身:黑身=3:1,直毛:分叉毛=1:1,灰身與黑身的比例在雌雄個(gè)體之間不存在差異,因此控制灰身與黑身的基因位于常染色體上,親本基因型是Dd×Dd;直毛與分叉毛的比例在雌雄個(gè)體間存在顯著差異,因此控制直毛與分叉毛的基因位于X染色體上,屬于伴性遺傳,親本基因型為XAXa×XAY;對(duì)于2對(duì)相對(duì)性狀來(lái)說(shuō),親本的基因型為DdXAXa×DdXAY.
解答 解:(1)由雜交后代朱紅色眼色與野生型眼色在雄性中比例為1:1、雌性全為朱紅色眼色可推知朱紅色眼色為顯性性狀,且為伴X染色體遺傳;在雌雄中卷翅與野生型翅比例均為3:1,推知此性狀為常染色體遺傳,卷翅為顯性性狀.
(2)根據(jù)遺傳關(guān)系,可推知親代雌蠅的表現(xiàn)型為卷翅朱紅色眼色的基因型為DdXAXa,親代雄蠅的表現(xiàn)型為卷翅朱紅色眼色、基因型為DdXAY.
(3)子代中卷翅、朱紅色眼色的雌蠅的基因型為D_XAXA或D_XAXa,其中純合子的基因型為DDXAXA,比例為$\frac{1}{3}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{6}$,卷翅朱紅色眼色的雌蠅雜合子比例為1-$\frac{1}{6}$=$\frac{5}{6}$.
(4)子代卷翅、野生型眼色雄果蠅基因型為$\frac{1}{3}$DDXaY或$\frac{2}{3}$DdXaY,野生型翅、朱紅色眼色雌果蠅的基因型為$\frac{1}{2}$ddXAXA或$\frac{1}{2}$ddXAXa,其后代出現(xiàn)卷翅、朱紅色眼色的概率為(1-$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$)×(1-$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$)=$\frac{1}{2}$.
(5)野生型眼色雌果蠅與朱紅色眼色雄果蠅的基因型分別為XaXa和XAY,由圖可知,子代中例外朱紅色眼色果蠅缺一條來(lái)自母本的X染色體,而野生型眼色果蠅多一條來(lái)自母本的X染色體,故推斷出現(xiàn)個(gè)別例外果蠅的原因可能是親代雌果蠅少數(shù)卵原細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí),兩條X染色體一起進(jìn)入同一極,產(chǎn)生XX或O型卵細(xì)胞.
(6)已知基因的顯隱性,要探究基因位于X染色體上還是位于常染色體上的方法是選用隱性的雌性個(gè)體與顯性的雄性個(gè)體進(jìn)行交配,確定基因的位置.若后代性狀與性別無(wú)關(guān),則為常染色體的遺傳;若后代性狀和性別明顯相關(guān),則為X染色體的遺傳.
故答案為:
(1)X 顯
(2)DdXAXa 卷翅朱紅色眼色
(3)$\frac{5}{6}$
(4)$\frac{1}{2}$
(5)親代雌果蠅少數(shù)卵原細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí),兩條X染色體一起進(jìn)入同一極,產(chǎn)生XX或O型卵細(xì)胞
(6)白眼 紅眼
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)學(xué)生判斷基因型和表現(xiàn)型的能力.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
交配組合編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
交配組合 | ♀ | 無(wú)毛 | 有毛 | 有毛 | 無(wú)毛 | 無(wú)毛 | 有毛 |
♂ | 有毛 | 無(wú)毛 | 有毛 | 無(wú)毛 | 有毛 | 無(wú)毛 | |
產(chǎn)仔次數(shù) | 6 | 6 | 17 | 4 | 6 | 6 | |
子代小鼠數(shù)量(只) | 有毛 (♀+♂) | 12 (6+6) | 27 (14+13) | 110 (56+54) | 0 | 13 (6+7) | 40 (21+19) |
無(wú)毛 (♀+♂) | 9 (4+5) | 20 (10+10) | 29 (14+15) | 11 (6+5) | 0 | 0 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胞吞過(guò)程與膜受體無(wú)關(guān) | |
B. | 膜受體的形成與高爾基體有關(guān) | |
C. | 膜受體的結(jié)構(gòu)和功能與溫度、pH值有關(guān) | |
D. | 同一個(gè)體不同細(xì)胞的膜受體不完全相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 60CO射線使易感病小麥的種子發(fā)生定向變異 | |
B. | 通常取風(fēng)干的小麥種子或成熟的植株作為處理材料 | |
C. | 這些抗病植株產(chǎn)生的種子可直接用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn) | |
D. | 60CO射線照射后提高了抗病植株出現(xiàn)的頻率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 用一定濃度的乙烯利催熟鳳梨(菠蘿),可以做到有計(jì)劃地上市 | |
B. | 用一定濃度的赤霉素處理生長(zhǎng)期的蘆葦,可以顯著增加纖維長(zhǎng)度 | |
C. | 用一定濃度的2,4-D噴灑未受粉的雌蕊,可以獲得無(wú)子番茄 | |
D. | 用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,可以獲得多倍體植株 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若A基因位于甲細(xì)胞的1號(hào)染色體上,正常情況下a基因在5號(hào)染色體上 | |
B. | 乙細(xì)胞表示次級(jí)精母細(xì)胞或極體 | |
C. | 若丁發(fā)生在丙細(xì)胞形成的過(guò)程中,則最終產(chǎn)生的子細(xì)胞基因組成有4種 | |
D. | 丁圖中①和②都發(fā)生了染色體變異 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 間期堿基U和T都參與染色體復(fù)制 | |
B. | 前期細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體 | |
C. | 中期染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板 | |
D. | 末期細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
表 西瓜不同種植密度的葉面積指數(shù)與產(chǎn)量的關(guān)系 | |||
株行距(cm) | 每畝株數(shù) | 葉面積指數(shù) | 畝產(chǎn)(kg) |
30×240 | 926 | 1.68 | 2843.33 |
40×240 | 694 | 1.41 | 3310.98 |
45×240 | 617 | 1.29 | 3261.72 |
50×240 | 556 | 1.22 | 3169.73 |
65×240 | 427 | 1.01 | 281.53 |
注:葉面積指數(shù)是指植物葉片的總面積與土地面積的比值,葉面積指數(shù)越大,葉片交錯(cuò)重疊程度越高 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2000•上海)如圖為反射弧示意圖,興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo),這是因?yàn)椋?)
A.在②中興奮傳導(dǎo)是單向的 B.在③中興奮傳導(dǎo)是單向的
C.在④中興奮傳導(dǎo)是單向的 D.以上說(shuō)法都對(duì)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com