圖1和圖2是基因控制胰蛋白酶合成的兩個(gè)主要步驟。下列敘述正確的是( )

圖1

圖2

圖D5?1

A.圖1中甲為DNA聚合酶,乙與丁所含的五碳糖不同

B.圖1中的堿基互補(bǔ)配對方式只有A與T配對,G與C配對

C.圖2中共有RNA、多肽和多糖三種大分子物質(zhì)

D.圖2中③合成后還需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工才具有活性

 

D

【解析】圖1中甲為RNA聚合酶,乙表示胞嘧啶脫氧核苷酸,丁表示胞嘧啶核糖核苷酸,它們所含的五碳糖不同;圖1中有DNA雙鏈,并發(fā)生DNA轉(zhuǎn)錄形成RNA的過程,其堿基互補(bǔ)配對方式除A與T配對,G與C配對外,還有A與U配對;圖2中的大分子物質(zhì)有RNA、蛋白質(zhì),不含多糖;胰蛋白酶屬于分泌蛋白,合成后需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工后才有生物活性。

 

練習(xí)冊系列答案
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人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程。下列敘述中正確的是( )

A.孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了遺傳因子的傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)

B.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)

C.肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是RNA

D.煙草花葉病毒的感染和重建實(shí)驗(yàn)證明了所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊:第12講 分離定律(解析版) 題型:選擇題

家兔的毛色黑(A)對褐(a)為顯性。判斷一只黑毛兔遺傳因子組成的方法及結(jié)論正確的是( )

A.用一只純合黑毛兔與之交配,若子代全為黑毛兔,則其為AA

B.用一只雜合黑毛兔與之交配,若子代全為黑毛兔,則其為Aa

C.用一只褐毛兔與之交配,若子代全為黑毛兔,則其為AA

D.用肉眼觀察為黑色,是顯性性狀,受遺傳因子A控制,則其為AA

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊:第10講 細(xì)胞的分化、衰老和凋亡(解析版) 題型:選擇題

下列對于細(xì)胞分化不同水平的分析,不正確的是( )

A.從細(xì)胞水平分析,細(xì)胞分化是細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能改變的結(jié)果

B.從細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)水平分析,細(xì)胞分化是細(xì)胞器的數(shù)目、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能及細(xì)胞溶膠的成分和功能改變的結(jié)果

C.從蛋白質(zhì)分子的角度分析,細(xì)胞分化是蛋白質(zhì)種類、數(shù)量、功能改變的結(jié)果,這是細(xì)胞分化的根本原因

D.從核酸分子的角度分析,細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷7(解析版) 題型:選擇題

如圖D5?5表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程。下列敘述有誤的是 ( )

圖D5?5

A.②④過程分別需要RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶

B.RNA聚合酶可來源于進(jìn)行⑤過程的生物

C.把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行①過程,子一代含15N的DNA占100%

D.①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對原則,但堿基配對的方式不完全相同

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷6(解析版) 題型:選擇題

果蠅的紅眼(R)為伴X染色體顯性遺傳,其隱性性狀為白眼(r),下列有關(guān)這一對相對性狀遺傳的敘述中,不正確的是( )

A.用雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅雜交,子代果蠅中紅眼與白眼的比例為3∶1,符合孟德爾的基因分離定律

B.在細(xì)胞分裂過程中,發(fā)生控制該相對性狀的等位基因分離的細(xì)胞是初級(jí)卵母細(xì)胞和初級(jí)精母細(xì)胞

C.用白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅雜交,通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別

D.純合紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅交配,所得F1相互交配得F2,則F2所產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞中具有R和r比例依次是1∶1和3∶1

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷5(解析版) 題型:選擇題

男性紅綠色盲患者的一個(gè)處于有絲分裂中期的細(xì)胞和女性紅綠色盲基因攜帶者的一個(gè)處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞進(jìn)行比較,在不考慮變異的情況下,下列說法正確的是( )

A.紅綠色盲基因數(shù)目比值為1∶1

B.性染色體數(shù)目比值為1∶1

C.常染色體數(shù)目比值為2∶1

D.染色單體數(shù)目比值為2∶1

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷4(解析版) 題型:選擇題

圖甲中,ab表示一個(gè)細(xì)胞周期,cd表示另一個(gè)細(xì)胞周期;按箭頭方向圖乙表示細(xì)胞周期。據(jù)圖分析下列說法,不正確的是 ( )

甲 乙

A.處于圖甲、乙的細(xì)胞不會(huì)出現(xiàn)同源染色體分離

B.處于圖甲a時(shí)期和圖乙B→A時(shí)期的細(xì)胞可進(jìn)行DNA復(fù)制

C.處于圖甲、乙各時(shí)期的細(xì)胞一定有同源染色體的存在

D.處于圖甲b時(shí)期的細(xì)胞,若著絲粒分裂,則染色體數(shù)目一定加倍

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)45分鐘單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷2(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法,正確的是( )

A. 用新鮮、成熟的菠菜葉片作實(shí)驗(yàn)材料可制備純的細(xì)胞膜

B.觀察葉綠體時(shí),制作好蘚類葉片臨時(shí)裝片后用低倍鏡顯微鏡觀察即可

C.用差速離心法分離細(xì)胞中各種細(xì)胞器

D.生物膜的流動(dòng)性是專指構(gòu)成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)處于不斷運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)

 

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